The author emphasizes the importance of studying the process of technology evolution and its impact on child language and literacy development. She argues that developing a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge is crucial for the survival of humanity and the unity of people in a warring state. The book begins by exploring the concept of bilingualism and its significance in today's globalized world. The author highlights the need to recognize the value of bilingualism, not only as a means of communication but also as a tool for cognitive development. She discusses the various factors that influence bilingual children's language and literacy development, such as family background, socio-economic status, and access to resources. The author then delves into the various aspects of language development in bilingual children, including phonological awareness, vocabulary acquisition, and sentence structure. She provides examples of how bilingual children use language to negotiate their social and cultural identities, and how this process shapes their language abilities. The book also examines the role of literacy in bilingual children's lives, exploring the relationship between language and literacy development and the impact of literacy on their overall cognitive growth. One of the key themes of the book is the importance of understanding the process of technology evolution and its impact on child language and literacy development.

Автор подчеркивает важность изучения процесса эволюции технологий и его влияния на развитие детского языка и грамотности. Она утверждает, что разработка личной парадигмы восприятия технологического процесса развития современных знаний имеет решающее значение для выживания человечества и единства людей в воюющем государстве. Книга начинается с изучения концепции двуязычия и его значения в современном глобализированном мире. Автор подчеркивает необходимость признания ценности двуязычия не только как средства коммуникации, но и как инструмента когнитивного развития. Она обсуждает различные факторы, которые влияют на язык двуязычных детей и развитие грамотности, такие как семейное происхождение, социально-экономический статус и доступ к ресурсам. Затем автор углубляется в различные аспекты развития языка у двуязычных детей, включая фонологическую осведомленность, приобретение словарного запаса и структуру предложений. Она приводит примеры того, как двуязычные дети используют язык, чтобы договориться о своей социальной и культурной идентичности, и как этот процесс формирует их языковые способности. В книге также рассматривается роль грамотности в жизни двуязычных детей, изучается взаимосвязь между языком и развитием грамотности и влияние грамотности на их общий когнитивный рост. Одной из ключевых тем книги является важность понимания процесса эволюции технологий и его влияния на развитие детского языка и грамотности.

L'auteur souligne l'importance d'étudier l'évolution de la technologie et son impact sur le développement de la langue et de l'alphabétisation des enfants. Elle affirme que l'élaboration d'un paradigme personnel de perception du processus technologique du développement des connaissances modernes est essentielle à la survie de l'humanité et à l'unité des gens dans un État en guerre. livre commence par l'étude du concept de bilinguisme et de son importance dans le monde globalisé d'aujourd'hui. L'auteur souligne la nécessité de reconnaître la valeur du bilinguisme non seulement comme moyen de communication, mais aussi comme instrument de développement cognitif. Elle discute de divers facteurs qui influent sur la langue des enfants bilingues et sur le développement de l'alphabétisation, comme l'origine familiale, le statut socioéconomique et l'accès aux ressources. L'auteur s'intéresse ensuite à divers aspects du développement de la langue chez les enfants bilingues, y compris la sensibilisation phonologique, l'acquisition de vocabulaire et la structure des phrases. Elle donne des exemples de la façon dont les enfants bilingues utilisent la langue pour négocier leur identité sociale et culturelle et de la façon dont ce processus façonne leurs capacités linguistiques. livre examine également le rôle de l'alphabétisation dans la vie des enfants bilingues et étudie la relation entre la langue et le développement de l'alphabétisation et l'impact de l'alphabétisation sur leur croissance cognitive globale. L'un des thèmes clés du livre est l'importance de comprendre l'évolution de la technologie et son impact sur le développement de la langue et de l'alphabétisation des enfants.

autor destaca la importancia de estudiar el proceso de evolución de la tecnología y su impacto en el desarrollo del lenguaje infantil y la alfabetización. Sostiene que el desarrollo de un paradigma personal para percibir el proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno es crucial para la supervivencia de la humanidad y la unidad de las personas en un Estado en guerra. libro comienza estudiando el concepto del bilingüismo y su significado en el mundo globalizado actual. autor subraya la necesidad de reconocer el valor del bilingüismo, no sólo como medio de comunicación, sino también como herramienta de desarrollo cognitivo. Analiza diversos factores que influyen en el lenguaje de los niños bilingües y en el desarrollo de la alfabetización, como el origen familiar, el estatus socioeconómico y el acceso a los recursos. A continuación, el autor profundiza en diversos aspectos del desarrollo del lenguaje en niños bilingües, entre ellos la concienciación fonológica, la adquisición de vocabulario y la estructura de las oraciones. Da ejemplos de cómo los niños bilingües usan el lenguaje para ponerse de acuerdo sobre su identidad social y cultural, y cómo este proceso forma sus habilidades lingüísticas. libro también aborda el papel de la alfabetización en la vida de los niños bilingües, estudia la relación entre el lenguaje y el desarrollo de la alfabetización y el impacto de la alfabetización en su crecimiento cognitivo general. Uno de los temas clave del libro es la importancia de entender el proceso de evolución de la tecnología y su impacto en el desarrollo del lenguaje infantil y la alfabetización.

L'autore sottolinea l'importanza di studiare l'evoluzione della tecnologia e il suo impatto sullo sviluppo della lingua infantile e dell'alfabetizzazione. Sostiene che sviluppare un paradigma personale della percezione del processo tecnologico di sviluppo della conoscenza moderna è fondamentale per la sopravvivenza dell'umanità e dell'unità umana in uno stato in guerra. Il libro inizia studiando il concetto di bilinguismo e il suo significato nel mondo globalizzato di oggi. L'autore sottolinea la necessità di riconoscere il valore del bilinguismo non solo come mezzo di comunicazione, ma anche come strumento di sviluppo cognitivo. Sta discutendo diversi fattori che influenzano la lingua dei bambini bilingue e lo sviluppo dell'alfabetizzazione, come l'origine familiare, lo status socio-economico e l'accesso alle risorse. L'autore approfondisce poi diversi aspetti dello sviluppo della lingua nei bambini bilingui, tra cui la consapevolezza fonologica, l'acquisizione del vocabolario e la struttura delle proposte. Cita esempi di come i bambini bilingui usano la lingua per negoziare la loro identità sociale e culturale, e come questo processo forma le loro capacità linguistiche. Il libro affronta anche il ruolo dell'alfabetizzazione nella vita dei bambini bilingui, studia la relazione tra lingua e sviluppo dell'alfabetizzazione e l'impatto dell'alfabetizzazione sulla crescita cognitiva generale. Uno dei temi chiave del libro è l'importanza di comprendere l'evoluzione della tecnologia e il suo impatto sullo sviluppo della lingua infantile e dell'alfabetizzazione.

Der Autor betont, wie wichtig es ist, den Entwicklungsprozess der Technologie und ihre Auswirkungen auf die Entwicklung der Sprache und Alphabetisierung von Kindern zu untersuchen. e argumentiert, dass die Entwicklung eines persönlichen Paradigmas der Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens für das Überleben der Menschheit und die Einheit der Menschen in einem kriegführenden Staat von entscheidender Bedeutung ist. Das Buch beginnt mit einer Untersuchung des Konzepts der Zweisprachigkeit und ihrer Bedeutung in der heutigen globalisierten Welt. Der Autor betont die Notwendigkeit, den Wert der Zweisprachigkeit nicht nur als Kommunikationsmittel, sondern auch als Instrument der kognitiven Entwicklung anzuerkennen. e diskutiert verschiedene Faktoren, die die Sprache zweisprachiger Kinder und die Entwicklung der Alphabetisierung beeinflussen, wie familiärer Hintergrund, sozioökonomischer Status und Zugang zu Ressourcen. Der Autor geht dann auf verschiedene Aspekte der Sprachentwicklung bei zweisprachigen Kindern ein, darunter phonologisches Bewusstsein, Vokabelerwerb und Satzstruktur. e nennt Beispiele dafür, wie zweisprachige Kinder Sprache nutzen, um sich auf ihre soziale und kulturelle Identität zu einigen, und wie dieser Prozess ihre Sprachfähigkeiten prägt. Das Buch untersucht auch die Rolle der Alphabetisierung im ben zweisprachiger Kinder, untersucht die Beziehung zwischen Sprache und Alphabetisierungsentwicklung und die Auswirkungen der Alphabetisierung auf ihr gesamtes kognitives Wachstum. Eines der Hauptthemen des Buches ist die Bedeutung des Verständnisses des technologischen Evolutionsprozesses und seiner Auswirkungen auf die Entwicklung der Sprache und Alphabetisierung von Kindern.

''

Yazar, teknolojinin evrimini ve bunun çocuk dili ve okuryazarlığının gelişimi üzerindeki etkisini incelemenin önemini vurguluyor. Modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecinin algılanması için kişisel bir paradigmanın geliştirilmesinin, insanlığın hayatta kalması ve savaşan bir devlette insanların birliği için çok önemli olduğunu savunuyor. Kitap, iki dillilik kavramını ve bugünün küreselleşmiş dünyasında anlamını keşfederek başlıyor. Yazar, iki dilliliğin değerini sadece bir iletişim aracı olarak değil, aynı zamanda bilişsel gelişim için bir araç olarak tanıma ihtiyacını vurgulamaktadır. Aile geçmişi, sosyoekonomik durum ve kaynaklara erişim gibi iki dilli çocukların dilini ve okuryazarlık gelişimini etkileyen çeşitli faktörleri tartışıyor. Yazar daha sonra fonolojik farkındalık, kelime bilgisi edinimi ve cümle yapısı dahil olmak üzere iki dilli çocuklarda dil gelişiminin çeşitli yönlerini inceler. İki dilli çocukların sosyal ve kültürel kimliklerini müzakere etmek için dili nasıl kullandıklarına ve bu sürecin dil yeteneklerini nasıl şekillendirdiğine dair örnekler veriyor. Kitap aynı zamanda okuryazarlığın iki dilli çocukların yaşamındaki rolünü, dil ve okuryazarlık gelişimi arasındaki ilişkiyi ve okuryazarlığın genel bilişsel gelişimleri üzerindeki etkisini incelemektedir. Kitabın ana konularından biri, teknoloji evrimi sürecini ve bunun çocuk dili ve okuryazarlığının gelişimi üzerindeki etkisini anlamanın önemidir.

يؤكد المؤلف على أهمية دراسة تطور التكنولوجيا وأثرها على تنمية لغة الأطفال ومحو الأمية. وتقول إن تطوير نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية لتطوير المعرفة الحديثة أمر بالغ الأهمية لبقاء البشرية ووحدة الناس في دولة متحاربة. يبدأ الكتاب باستكشاف مفهوم ثنائية اللغة ومعناها في عالم اليوم المعولم. ويشدد المؤلف على ضرورة الاعتراف بقيمة ثنائية اللغة لا كوسيلة للاتصال فحسب، بل أيضا كأداة للتطور المعرفي. تناقش مختلف العوامل التي تؤثر على لغة الأطفال ثنائية اللغة وتنمية محو الأمية، مثل الخلفية الأسرية والحالة الاجتماعية والاقتصادية والوصول إلى الموارد. ثم يتعمق المؤلف في جوانب مختلفة من تطوير اللغة لدى الأطفال ثنائيي اللغة، بما في ذلك الوعي الصوتي واكتساب المفردات وهيكل الجملة. تقدم أمثلة على كيفية استخدام الأطفال ثنائيي اللغة للغة للتفاوض على هوياتهم الاجتماعية والثقافية، وكيف تشكل هذه العملية قدراتهم اللغوية. كما يبحث الكتاب دور محو الأمية في حياة الأطفال ثنائيي اللغة، ويبحث العلاقة بين اللغة وتنمية محو الأمية، وتأثير محو الأمية على نموهم المعرفي العام. أحد الموضوعات الرئيسية للكتاب هو أهمية فهم عملية تطور التكنولوجيا وتأثيرها على تطوير لغة الأطفال ومحو الأمية.