The Plot: Literacy in a Long Blues Note: Black Women's Literature and Music in the Late Nineteenth and Early Twentieth Centuries Introduction: In this captivating book, Coretta M. Pittman delves into the evolution of black women's literacy practices from 1892 to 1934, exploring how these individuals employed unique forms of literacy to challenge systems of racial oppression. The book begins with Anna J. Cooper's philosophy on race and literature as a means for social advancement, setting the stage for a dynamic chronological study that examines the diverse perspectives of women from the Woman's and New Negro Eras. Chapter 1: The Evolution of Black Women's Literacy Pittman begins by tracing the development of black women's literacy practices from the late nineteenth century to the early twentieth century. She highlights the various forms of literacy employed by these women, including transformational, transactional, and specular literacy, each of which served a distinct purpose in challenging racism. The chapter introduces readers to influential figures such as Angelina Weld Grimke, who criticized traditional methods of racial advancement as Jim Crow laws tightened restrictions against black progress.

Literacy in a Long Blues Note: Литература и музыка чернокожих женщин в конце девятнадцатого и начале двадцатого века Введение: В этой увлекательной книге Коретта М. Питтман углубляется в эволюцию практики грамотности чернокожих женщин с 1892 по 1934 год, исследуя, как эти люди использовали уникальные формы грамотности, чтобы бросить вызов системам расового угнетения. Книга начинается с философии Анны Дж. Купер о расе и литературе как средстве для социального продвижения, создавая почву для динамического хронологического исследования, которое рассматривает различные перспективы женщин из женской и новой негритянской эпох. Глава 1: Эволюция грамотности чернокожих женщин Питтман начинает с отслеживания развития практики грамотности чернокожих женщин с конца девятнадцатого века до начала двадцатого века. Она выделяет различные формы грамотности, используемые этими женщинами, включая трансформационную, транзакционную и зеркальную грамотность, каждая из которых служила отдельной цели в борьбе с расизмом. Глава знакомит читателей с влиятельными фигурами, такими как Анджелина Уэлд Гримке, которая критиковала традиционные методы расового продвижения, поскольку законы Джима Кроу ужесточали ограничения против прогресса чернокожих.

Literacy in a Long Blues Note : La littérature et la musique des femmes noires à la fin du XIXe siècle et au début du XXe siècle Introduction : Dans ce livre fascinant de Coretta M. Pittman, il est question de l'évolution des pratiques d'alphabétisation des femmes noires de 1892 à 1934. livre commence par la philosophie d'Anne J. Cooper sur la race et la littérature comme moyen de promotion sociale, créant un terrain pour une étude chronologique dynamique qui examine les différentes perspectives des femmes de l'ère féminine et de la nouvelle ère noire. Chapitre 1 : L'évolution de l'alphabétisation des femmes noires Pittman commence par suivre l'évolution de la pratique de l'alphabétisation des femmes noires de la fin du XIXe siècle au début du XXe siècle. Elle met en évidence les différentes formes d'alphabétisation utilisées par ces femmes, y compris l'alphabétisation transformationnelle, transactionnelle et miroir, chacune ayant un objectif distinct dans la lutte contre le racisme. chapitre présente les lecteurs à des personnages influents comme Angelina Weld Grimke, qui a critiqué les méthodes traditionnelles de promotion raciale, car les lois de Jim Crow ont renforcé les restrictions contre le progrès des Noirs.

Literacy in a Long Blues Note: La literatura y la música de las mujeres negras a finales del siglo XIX y principios del XX Introducción: En este fascinante libro, Corett M. Pittman profundiza en la evolución de la práctica de la alfabetización de las mujeres negras de 1892 a 1934, investigando cómo estas personas usaron formas únicas de alfabetización para desafiar los sistemas de opresión racial. libro comienza con la filosofía de Anna J. Cooper sobre la raza y la literatura como medio para el avance social, creando el terreno para un estudio cronológico dinámico que examina las diferentes perspectivas de las mujeres de las épocas femenina y nueva negra. Capítulo 1: La evolución de la alfabetización de las mujeres negras Pittman comienza con el seguimiento del desarrollo de la práctica de la alfabetización de las mujeres negras desde finales del siglo XIX hasta principios del siglo XX. Identifica las diferentes formas de alfabetización utilizadas por estas mujeres, incluyendo la alfabetización transformadora, transaccional y de espejo, cada una de las cuales ha servido como un objetivo separado en la lucha contra el racismo. capítulo presenta a los lectores a figuras influyentes como Angelina Weld Grimke, quien ha criticado los métodos tradicionales de promoción racial, ya que las leyes de Jim Crow han endurecido las restricciones contra el progreso de los negros.

Literacy in a Long Blues Note: Literatura e Música das Mulheres Negras no final do século XIX. Introdução: Este fascinante livro de Coretta M. Pittman aprofundou-se na evolução da alfabetização das mulheres negras de 1892 a 1934, explorando como estas pessoas usaram formas únicas de alfabetização para desafiar os sistemas raciais opressão. O livro começa com a filosofia de Anna J. Cooper sobre raça e literatura como um meio de promoção social, criando o terreno para um estudo cronológico dinâmico que aborda as diferentes perspectivas das mulheres das épocas feminina e negra. Capítulo: A evolução da alfabetização das mulheres negras por Pittman começa a seguir o desenvolvimento da alfabetização das mulheres negras entre o final do século XIX e o início do século XX. Ela destaca as diferentes formas de alfabetização usadas por essas mulheres, incluindo a alfabetização transformadora, transacionária e espelhada, cada uma servindo um objetivo diferente na luta contra o racismo. O capítulo apresenta os leitores a figuras influentes, como Angelina Weld Grimke, que criticou os métodos tradicionais de promoção racial, porque as leis de Jim Crowe aumentaram as restrições contra o progresso dos negros.

tteracy in a Long Blues Note: tteratura e musica delle donne di colore alla fine del Novecento e all'inizio del Ventesimo secolo Introduzione: In questo affascinante libro, Coretta M. Pittman approfondisce l'evoluzione della pratica dell'alfabetizzazione delle donne di colore dal 1892 al 1934, esplorando come queste persone hanno utilizzato forme uniche di alfabetizzazione per sfidare i sistemi di oppressione razziale. Il libro inizia con la filosofia di Anna J. Cooper sulla razza e la letteratura come strumento di promozione sociale, creando il terreno per uno studio cronologico dinamico che affronta le diverse prospettive delle donne delle epoche nere e femminili. Capitolo 1: L'evoluzione dell'alfabetizzazione delle donne di colore Pittman inizia seguendo l'evoluzione delle pratiche di alfabetizzazione delle donne di colore dalla fine del Novecento all'inizio del ventesimo secolo. Essa evidenzia le diverse forme di alfabetizzazione utilizzate da queste donne, tra cui l'alfabetizzazione trasformativa, transazionale e speculare, ognuna delle quali ha servito un obiettivo separato nella lotta contro il razzismo. Il capitolo presenta ai lettori figure influenti, come Angelina Weld Grimke, che ha criticato i metodi tradizionali di promozione razziale, perché le leggi di Jim Crowe rafforzavano le restrizioni contro il progresso dei neri.

Titel: Literacy in a Long Blues Hinweis: Literatur und Musik schwarzer Frauen im späten neunzehnten und frühen zwanzigsten Jahrhundert Einleitung: In diesem faszinierenden Buch geht Coretta M. Pittman auf die Entwicklung der Alphabetisierungspraxis schwarzer Frauen von 1892 bis 1934 ein und untersucht, wie diese Menschen einzigartige Formen der Alphabetisierung nutzten, um Systeme herauszufordern Rassenunterdrückung. Das Buch beginnt mit der Philosophie von Anna J. Cooper über Rasse und Literatur als Mittel zur sozialen Förderung und schafft den Boden für eine dynamische chronologische Studie, die die verschiedenen Perspektiven von Frauen aus der weiblichen und der neuen Negerepoche untersucht. Kapitel 1: Die Entwicklung der Alphabetisierung schwarzer Frauen Pittman beginnt damit, die Entwicklung der Alphabetisierungspraxis schwarzer Frauen vom späten 19. Jahrhundert bis zum frühen 20. Jahrhundert zu verfolgen. e identifiziert die verschiedenen Formen der Alphabetisierung, die von diesen Frauen verwendet werden, einschließlich transformativer, transaktionaler und spiegelbildlicher Alphabetisierung, die jeweils einem anderen Zweck im Kampf gegen Rassismus dienten. Das Kapitel stellt den sern einflussreiche Persönlichkeiten wie Angelina Weld Grimke vor, die traditionelle Methoden der Rassenförderung kritisierte, da Jim Crows Gesetze die Beschränkungen gegen den Fortschritt der Schwarzen verschärften.

Fabuła: Tytuł: Literacy in a Long Blues Uwaga: The Literature and Music of Black Women in the Late Nineteenth and Early Twentieth Century Introduction: Ta fascynująca książka Coretty M. Pittman zagłębia się w ewolucję czarnoskórych praktyk alfabetycznych kobiet w latach 1892-1934, badając, w jaki sposób ci ludzie wykorzystywali unikalne formy umiejętności czytania i pisania do wyzwań dla systemów ucisku rasowego. Książka rozpoczyna się od filozofii Anne J. Cooper na temat rasy i literatury jako narzędzia do rozwoju społecznego, wyznaczając etap dynamicznego badania chronologicznego, który patrzy na różne perspektywy kobiet z ery żeńskiej i Nowej Negro. Rozdział 1: Ewolucja alfabetyzmu czarnoskórych kobiet Pittman rozpoczyna się od śledzenia rozwoju praktyk czytania i pisania czarnych kobiet od końca XIX wieku do początku XX wieku. Podkreśla różne formy umiejętności czytania i pisania używane przez te kobiety, w tym umiejętność czytania i pisania transformacyjnego, transakcyjnego i lustrzanego, z których każda służyła innym celom w walce z rasizmem. W rozdziale wprowadzono czytelników do wpływowych postaci, takich jak Angelina Weld Grimké, która krytykowała tradycyjne metody rozwoju rasowego, ponieważ prawa Jima Crowa zaostrzyły ograniczenia przeciwko czarnemu postępowi.

העלילה: כותרת: אוריינות במחברת בלוז ארוכה: הספרות והמוזיקה של נשים שחורות בסוף המאה ה-19 ותחילת המאה ה-20: ספר מרתק זה מאת קורטה מ. פיטמן מתעמק באבולוציה של שיטות האוריינות של נשים שחורות משנת 1892 עד 1934, וחוקר כיצד אנשים אלה השתמשו בצורות ייחודיות של קרוא וכתוב כדי לאתגר את מערכות הדיכוי הגזעי. הספר מתחיל עם הפילוסופיה של אן ג 'יי קופר על גזע וספרות כרכב לקידום חברתי, וקובע את הבמה למחקר כרונולוגי דינמי שבוחן את נקודות המבט השונות של נשים מהתקופות הנשיות והניו כושיות. פרק 1: The Evolution of Black Women's Literacy Pitman מתחיל על ידי מעקב אחר התפתחות שיטות האוריינות של נשים שחורות מסוף המאה ה-19 ועד תחילת המאה ה-20. היא מדגישה את צורות האוריינות השונות בהן השתמשו נשים אלה, כולל טרנספורמציה, עסקאות ואוריינות מראה, שכל אחת מהן שירתה מטרה אחרת במאבק בגזענות. הפרק מציג את הקוראים בפני דמויות בעלות השפעה כמו אנג 'לינה ולד גרימקה (Angelina Weld Grimké), אשר מתחה ביקורת על שיטות מסורתיות לקידום גזע כאשר חוקי ג'ים קרואו הידקו את ההגבלות נגד התקדמות השחורים.''

Konu: Başlık: Uzun Blues Not Okuryazarlık: On Dokuzuncu Yüzyılın Sonu ve Yirminci Yüzyılın Başlarında yah Kadınların Edebiyatı ve Müziği Giriş: Coretta M. Pittman'ın bu büyüleyici kitabı, 1892'den 1934'e kadar siyah kadınların okuryazarlık uygulamalarının evrimini inceleyerek, bu insanların sistem ırksal baskısına meydan okumak için benzersiz okuryazarlık biçimlerini nasıl kullandıklarını araştırıyor. Kitap, Anne J. Cooper'ın toplumsal ilerleme için bir araç olarak ırk ve edebiyat felsefesiyle başlıyor ve kadınların kadın ve Yeni Zenci dönemlerinden farklı bakış açılarına bakan dinamik bir kronolojik çalışma için zemin hazırlıyor. Bölüm 1: yah Kadınların Okuryazarlığının Evrimi Pittman, on dokuzuncu yüzyılın sonlarından yirminci yüzyılın başlarına kadar siyah kadınların okuryazarlık uygulamalarının gelişimini izleyerek başlar. Her biri ırkçılığa karşı mücadelede farklı bir amaca hizmet eden dönüşümsel, işlemsel ve ayna okuryazarlığı da dahil olmak üzere bu kadınlar tarafından kullanılan farklı okuryazarlık biçimlerini vurgular. Bölüm, Jim Crow yasaları siyah ilerlemeye karşı kısıtlamaları sıkılaştırdığı için geleneksel ırksal ilerleme yöntemlerini eleştiren Angelina Weld Grimké gibi etkili figürleri okuyuculara tanıtıyor.

الحبكة: العنوان: محو الأمية في البلوز الطويل ملاحظة: أدب وموسيقى النساء السود في أواخر القرن التاسع عشر وأوائل القرن العشرين: يتعمق هذا الكتاب الرائع لكوريتا إم بيتمان في تطور ممارسات محو الأمية لدى النساء السود من عام 1892 إلى عام 1934، ويستكشف كيف استخدم هؤلاء الأشخاص أشكالًا فريدة من محو الأمية لتحدي الأنظمة القمعية العرقية. يبدأ الكتاب بفلسفة آن جيه كوبر حول العرق والأدب كوسيلة للتقدم الاجتماعي، مما يمهد الطريق لدراسة زمنية ديناميكية تبحث في وجهات النظر المختلفة للنساء من عصور الإناث والزنوج الجديدة. الفصل 1: تطور محو أمية المرأة السوداء بيتمان يبدأ بتتبع تطور ممارسات محو الأمية للمرأة السوداء من أواخر القرن التاسع عشر إلى أوائل القرن العشرين. تسلط الضوء على الأشكال المختلفة لمحو الأمية التي تستخدمها هؤلاء النساء، بما في ذلك محو الأمية التحويلية والمعاملات والمرآة، والتي خدم كل منها غرضًا مختلفًا في مكافحة العنصرية. يقدم الفصل القراء لشخصيات مؤثرة مثل أنجلينا ويلد جريمكي، التي انتقدت الأساليب التقليدية للتقدم العنصري حيث شددت قوانين جيم كرو القيود ضد تقدم السود.

줄거리: 제목: 긴 블루스의 문해력: 19 세기 후반과 20 세기 초 소개에서 흑인 여성의 문학과 음악: Coretta M. Pittman의이 매혹적인 책은 1892 년부터 1934 년까지 흑인 여성의 문맹 퇴치 관행의 진화를 탐구하여이 사람들이 어떻게 독특한 형태의 문해력을 사용하여 인종 억압에 도전하는지 탐구합니다. 이 책은 인종과 문학에 관한 Anne J. Cooper의 철학을 사회 발전을위한 수단으로 시작하여 여성과 뉴 네그로 시대의 여성의 다른 관점을 살펴 보는 역동적 인 연대기 연구의 무대를 설정합니다. 1 장: 흑인 여성의 문해력의 진화 Pittman은 19 세기 후반에서 20 세기 초까지 흑인 여성의 문맹 퇴치 관행의 발전을 추적하는 것으로 시작합니다. 그녀는 인종 차별과의 싸움에서 다른 목적을 달성 한 혁신, 거래 및 거울 문해력을 포함하여이 여성들이 사용하는 다양한 형태의 문해력을 강조합니다. 이 장은 Jim Crow 법률이 흑인 진보에 대한 제한을 강화함에 따라 전통적인 인종 발전 방법을 비판 한 Angelina Weld Grimké와 같은 영향력있는 인물을 독자들에게 소개합니다.

プロット：タイトル：ロングブルースのリテラシー注意： 19世紀後半と20世紀初頭の黒人女性の文学と音楽紹介： コレッタ・M・ピットマンのこの魅力的な本は、1892から1934までの黒人女性のリテラシー実践の進化を掘り下げ、これらの人々がシステムの人種抑圧に挑戦するために独特のリテラシーをどのように使用したかを探求している。この本は、アン・J・クーパーの人種と文学に関する哲学から始まり、女性とニューネグロ時代の女性の異なる視点を見るダイナミックな時系列学的研究の舞台となった。第1章：ブラック・ウィメンズ・リテラシーの進化ピットマンは、19世紀後半から20世紀初頭にかけてのブラック・ウィメンズ・リテラシーの実践の展開を追跡することから始まる。彼女は、変容、トランザクション、ミラーリテラシーなど、これらの女性が使用するさまざまな形式のリテラシーを強調しています。この章では、ジム・クロウ法が黒人の進歩に対する制限を強化したとして、伝統的な人種的進歩の方法を批判したアンジェリーナ・ウェルド・グリムケのような影響力のある人物を読者に紹介している。

The Plot： Title： Literacy in a Long Blues Note：19世紀末和20世紀初黑人婦女的文學和音樂簡介：在這本引人入勝的書中，Corett M. Pittman探討了1892至1934黑人婦女掃盲實踐的演變，探討了這些人如何利用獨特的掃盲形式，挑戰種族壓迫制度。這本書始於安娜·庫珀（Anna J. Cooper）關於種族和文學作為社會進步手段的哲學，為動態的時間順序研究奠定了基礎，該研究考慮了女性和新黑人時代婦女的不同觀點。第1章：皮特曼（Pittman）的黑人婦女掃盲演變始於19世紀末至20世紀初黑人婦女掃盲實踐的發展。她強調了這些婦女使用的不同形式的掃盲，包括轉型，交易和鏡像掃盲，每種掃盲在打擊種族主義方面都有不同的目的。本章向讀者介紹了有影響力的人物，例如Angelina Weld Grimke，他批評傳統的種族促進方法，因為吉姆·克勞（Jim Crow）的法律收緊了對黑人進步的限制。