BOOKS - The New Pillars of Modern Teaching (Solutions for Modern Learning)
The New Pillars of Modern Teaching (Solutions for Modern Learning) - Gayle Allen November 13, 2015 PDF  BOOKS
2 TON

Views
12814

Telegram
 
The New Pillars of Modern Teaching (Solutions for Modern Learning)
Author: Gayle Allen
Year: November 13, 2015
Format: PDF
File size: PDF 1.9 MB
Language: English



Pay with Telegram STARS
The New Pillars of Modern Teaching Solutions for Modern Learning In today's rapidly evolving technological landscape, education must adapt to meet the needs of modern learners. The traditional pillars of pedagogy no longer suffice in the digital world, and educators must revamp their approach to empower students to design their instruction, curate their curriculum, and build feedback loops to assess their development. The New Pillars of Modern Teaching Solutions for Modern Learning is a comprehensive guide to help educators make this shift and unlock the full potential of their students. Chapter 1: Why We Need to Change Pedagogy The book begins by highlighting the importance of changing current pedagogical practices to accommodate the needs of digital learners. The author emphasizes that the traditional classroom model, where teachers are the primary sources of knowledge and students are passive recipients, is no longer effective in today's technology-driven society. Instead, educators must adopt a more student-centered approach that encourages active participation, collaboration, and creativity.
Новые основы современных учебных решений для современного обучения В современном быстро развивающемся технологическом ландшафте образование должно адаптироваться к потребностям современных учащихся. Традиционных основ педагогики больше не достаточно в цифровом мире, и педагоги должны пересмотреть свой подход, чтобы дать ученикам возможность разрабатывать свое обучение, курировать свою учебную программу и выстраивать циклы обратной связи для оценки своего развития. The New Pillars of Modern Teaching Solutions for Modern arning - это всеобъемлющее руководство, которое поможет педагогам осуществить этот сдвиг и раскрыть весь потенциал своих учеников. Глава 1: Почему нам нужно изменить педагогику Книга начинается с того, что в ней подчеркивается важность изменения современных педагогических практик для удовлетворения потребностей учащихся, изучающих цифровые технологии. Автор подчеркивает, что традиционная модель аудиторий, где учителя являются первичными источниками знаний, а ученики - пассивными получателями, больше не эффективна в современном обществе, основанном на технологиях. Вместо этого преподаватели должны принять более ориентированный на учащихся подход, который поощряет активное участие, сотрудничество и творчество.
s nouvelles bases des solutions d'apprentissage modernes pour l'apprentissage moderne Dans le paysage technologique moderne en évolution rapide, l'éducation doit s'adapter aux besoins des apprenants d'aujourd'hui. s fondements traditionnels de la pédagogie ne suffisent plus dans le monde numérique et les éducateurs doivent revoir leur approche pour permettre aux élèves de développer leur apprentissage, de superviser leur curriculum et de construire des cycles de rétroaction pour évaluer leur développement. The New Pillars of Modern Teaching Solutions for Modern Arning est un guide complet qui aidera les enseignants à réaliser ce changement et à libérer tout le potentiel de leurs élèves. Chapitre 1 : Pourquoi changer la pédagogie livre commence par souligner l'importance de changer les pratiques pédagogiques modernes pour répondre aux besoins des apprenants en technologie numérique. L'auteur souligne que le modèle traditionnel du public, où les enseignants sont les sources primaires de connaissances et les élèves les bénéficiaires passifs, n'est plus efficace dans une société moderne basée sur la technologie. Au lieu de cela, les enseignants devraient adopter une approche plus axée sur les élèves qui encourage la participation active, la collaboration et la créativité.
Nuevos fundamentos de soluciones modernas de aprendizaje para el aprendizaje moderno En el panorama tecnológico en rápida evolución, la educación debe adaptarse a las necesidades de los estudiantes modernos. fundamentos tradicionales de la pedagogía ya no son suficientes en el mundo digital y los educadores deben redefinir su enfoque para que los estudiantes puedan desarrollar su aprendizaje, supervisar su currículo y construir ciclos de retroalimentación para evaluar su desarrollo. The New Pillars of Modern Teaching Solutions for Modern Arning es una guía integral que ayudará a los educadores a realizar este cambio y liberar todo el potencial de sus estudiantes. Capítulo 1: Por qué necesitamos cambiar la pedagogía libro comienza subrayando la importancia de cambiar las prácticas pedagógicas modernas para satisfacer las necesidades de los estudiantes que aprenden tecnología digital. autor subraya que el modelo tradicional de aulas, donde los profesores son fuentes primarias de conocimiento y los alumnos son receptores pasivos, ya no es efectivo en la sociedad actual basada en la tecnología. En cambio, los profesores deben adoptar un enfoque más centrado en los alumnos que fomente la participación activa, la colaboración y la creatividad.
Os novos fundamentos das modernas soluções curriculares para o aprendizado moderno Na atual paisagem tecnológica em rápido desenvolvimento, a educação deve se adaptar às necessidades dos alunos modernos. Os fundamentos tradicionais da pedagogia já não são suficientes no mundo digital, e os educadores devem rever sua abordagem para permitir que os alunos desenvolvam seus estudos, supervisionem seus currículos e construam ciclos de feedback para avaliar seu desenvolvimento. The New Pillars of Modern Teaching Soluções for Modern arning é um guia abrangente que ajudará os educadores a realizar esta mudança e explorar todo o potencial dos seus alunos. Capítulo 1: Por que precisamos de mudar a pedagogia O livro começa por enfatizar a importância de mudar as práticas pedagógicas modernas para atender às necessidades dos alunos que estudam a tecnologia digital. O autor ressalta que o modelo tradicional de público, onde os professores são fontes primárias de conhecimento e os alunos são beneficiários passivos, não é mais eficaz em uma sociedade moderna baseada na tecnologia. Em vez disso, os professores devem adotar uma abordagem mais orientada para os alunos, que estimule a participação, a cooperação e a criatividade.
Nuove basi delle moderne soluzioni didattiche per l'apprendimento moderno In un panorama tecnologico moderno e in rapida evoluzione, l'istruzione deve adattarsi alle esigenze degli studenti moderni. I fondamentali tradizionali della pedagogia non sono più sufficienti nel mondo digitale, e gli insegnanti devono rivedere il loro approccio per permettere agli studenti di sviluppare la loro formazione, supervisionare il loro programma di studio e costruire cicli di feedback per valutare il loro sviluppo. The New Pillars of Modern Teaching Solutions for Modern arning è una guida completa che aiuta gli insegnanti a realizzare questo cambiamento e a sfruttare tutto il potenziale dei loro studenti. Capitolo 1: Perché dobbiamo cambiare la pedagogia Il libro inizia sottolineando l'importanza di cambiare le attuali pratiche didattiche per soddisfare le esigenze degli studenti che studiano la tecnologia digitale. L'autore sottolinea che il modello tradizionale di pubblico in cui gli insegnanti sono le prime fonti di conoscenza e gli studenti sono i destinatari passivi non è più efficace in una società moderna basata sulla tecnologia. Gli insegnanti dovrebbero invece adottare un approccio più orientato agli studenti, che incoraggi la partecipazione attiva, la collaborazione e la creatività.
Neue Grundlagen moderner rnlösungen für modernes rnen In der heutigen schnelllebigen Technologielandschaft muss sich Bildung an die Bedürfnisse moderner rnender anpassen. Die traditionellen Grundlagen der Pädagogik reichen in der digitalen Welt nicht mehr aus, und Pädagogen sollten ihren Ansatz überdenken, um den Schülern die Möglichkeit zu geben, ihr rnen zu gestalten, ihren hrplan zu kuratieren und Feedbackschleifen aufzubauen, um ihre Entwicklung zu bewerten. Die New Pillars of Modern Teaching Solutions for Modern arning ist ein umfassender itfaden, der Pädagogen dabei hilft, diesen Wandel umzusetzen und das volle Potenzial ihrer Schüler zu erschließen. Kapitel 1: Warum wir die Pädagogik ändern müssen Das Buch beginnt damit, dass es die Bedeutung der Veränderung moderner pädagogischer Praktiken hervorhebt, um den Bedürfnissen von Schülern gerecht zu werden, die digitale Technologien lernen. Der Autor betont, dass das traditionelle Modell des Klassenzimmers, in dem hrer die primären Quellen des Wissens und Schüler die passiven Empfänger sind, in der heutigen technologiebasierten Gesellschaft nicht mehr wirksam ist. Stattdessen sollten die hrer einen stärker schülerzentrierten Ansatz verfolgen, der aktive Teilnahme, Zusammenarbeit und Kreativität fördert.
Nowe podstawy nowoczesnych rozwiązań edukacyjnych dla nowoczesnego uczenia się W dzisiejszym szybko rozwijającym się krajobrazie technologicznym edukacja musi dostosować się do potrzeb dzisiejszych studentów. Tradycyjne podstawy pedagogiki nie są już wystarczające w świecie cyfrowym, a pedagodzy muszą przemyśleć swoje podejście, aby umożliwić studentom projektowanie ich nauki, kuratorium ich programów nauczania i budować pętle zwrotne do oceny ich rozwoju. Nowe filary nowoczesnych rozwiązań dydaktycznych dla nowoczesnego uczenia się to kompleksowy przewodnik, który pomoże edukatorom dokonać tej zmiany i odblokować pełny potencjał swoich uczniów. Rozdział 1: Dlaczego musimy zmienić pedagogikę Książka zaczyna się od podkreślenia znaczenia zmiany nowoczesnych praktyk nauczania w celu zaspokojenia potrzeb cyfrowych uczących się. Autor podkreśla, że tradycyjny model sal lekcyjnych, w których nauczyciele są podstawowymi źródłami wiedzy i studenci są biernymi odbiorcami, nie jest już skuteczny w dzisiejszym społeczeństwie opartym na technologii. Zamiast tego pedagodzy powinni przyjąć bardziej ukierunkowane na studentów podejście zachęcające do aktywnego uczestnictwa, współpracy i kreatywności.
יסודות חדשים של פתרונות למידה מודרניים ללמידה מודרנית בנוף הטכנולוגי המתפתח במהירות, החינוך חייב להתאים את עצמו לצרכים של התלמידים של היום. היסודות המסורתיים של הפדגוגיה אינם מספיקים עוד בעולם הדיגיטלי, ועל המחנכים לחשוב מחדש על גישתם להעצים את התלמידים ”עמוד התווך החדש של פתרונות הוראה מודרניים ללמידה מודרנית” הוא מדריך מקיף המסייע למחנכים לבצע שינוי זה ולפתוח את מלוא הפוטנציאל של תלמידיהם. פרק 1: מדוע עלינו לשנות פדגוגיה (Why We Need to Change Pedagogy) הספר מתחיל בכך שהוא מדגיש את החשיבות של שינוי מנהגי ההוראה המודרניים המחבר מדגיש כי המודל המסורתי של כיתות לימוד, שבו מורים הם מקורות עיקריים של ידע ותלמידים הם מקבלים פסיביים, אינו יעיל יותר בחברה המבוססת על טכנולוגיה של ימינו. במקום זאת, על המחנכים לאמץ גישה מרוכזת יותר של תלמידים המעודדת השתתפות פעילה, שיתוף פעולה ויצירתיות.''
Modern Öğrenme için Modern Öğrenme Çözümlerinin Yeni Temelleri Günümüzün hızla gelişen teknolojik ortamında, eğitim bugünün öğrencilerinin ihtiyaçlarına uyum sağlamalıdır. Pedagojinin geleneksel temelleri artık dijital dünyada yeterli değildir ve eğitimciler, öğrencilerin öğrenmelerini tasarlamaları, müfredatlarını küratörlüğü yapmaları ve gelişimlerini değerlendirmek için geri bildirim döngüleri oluşturmaları için yaklaşımlarını yeniden düşünmelidir. The New Pillars of Modern Teaching Solutions for Modern arning (Modern Öğrenme için Modern Öğretim Çözümlerinin Yeni Sütunları), eğitimcilerin bu değişimi yapmalarına ve öğrencilerinin tüm potansiyellerinin kilidini açmalarına yardımcı olacak kapsamlı bir kılavuzdur. Bölüm 1: Pedagojiyi Neden Değiştirmemiz Gerekiyor Kitap, dijital öğrencilerin ihtiyaçlarını karşılamak için modern öğretim uygulamalarını değiştirmenin önemini vurgulayarak başlar. Yazar, öğretmenlerin birincil bilgi kaynağı olduğu ve öğrencilerin pasif alıcılar olduğu geleneksel sınıf modelinin günümüzün teknoloji tabanlı toplumunda artık etkili olmadığını vurgulamaktadır. Bunun yerine, eğitimciler aktif katılımı, işbirliğini ve yaratıcılığı teşvik eden daha öğrenci merkezli bir yaklaşım benimsemelidir.
الأسس الجديدة لحلول التعلم الحديثة للتعلم الحديث في المشهد التكنولوجي سريع التطور اليوم، يجب أن يتكيف التعليم مع احتياجات طلاب اليوم. لم تعد الأسس التقليدية لعلم التربية كافية في العالم الرقمي، ويجب على المعلمين إعادة التفكير في نهجهم لتمكين الطلاب من تصميم تعلمهم، وتنظيم مناهجهم الدراسية، وبناء حلقات التغذية الراجعة لتقييم تطورهم. الركائز الجديدة لحلول التدريس الحديثة للتعلم الحديث هي دليل شامل لمساعدة المعلمين على إجراء هذا التحول وإطلاق الإمكانات الكاملة لطلابهم. الفصل 1: لماذا نحتاج إلى تغيير علم التربية يبدأ الكتاب بتسليط الضوء على أهمية تغيير ممارسات التدريس الحديثة لتلبية احتياجات المتعلمين الرقميين. يؤكد المؤلف أن النموذج التقليدي للفصول الدراسية، حيث يكون المعلمون مصادر أساسية للمعرفة والطلاب متلقين سلبيين، لم يعد فعالًا في المجتمع القائم على التكنولوجيا اليوم. بدلاً من ذلك، يجب على المعلمين تبني نهج أكثر تركيزًا على الطلاب يشجع المشاركة النشطة والتعاون والإبداع.
현대 학습을위한 현대 학습 솔루션의 새로운 기초 오늘날의 빠르게 진화하는 기술 환경에서 교육은 오늘날의 학생들의 요구에 적응해야합니다. 교육학의 전통적인 기초는 더 이상 디지털 세계에서 충분하지 않으며, 교육자들은 학생들이 학습을 디자인하고 커리큘럼을 관리하며 피드백 루프를 구축하여 개발을 평가할 수 있도록 자신의 접근 방식을 재고해야합니다. 현대 학습을위한 새로운 현대 교육 솔루션의 기둥은 교육자들이 이러한 변화를 이루고 학생들의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 포괄적 인 가이드입니다. 1 장: 교육학을 바꿔야하는 이유 책은 디지털 학습자의 요구를 충족시키기 위해 현대 교육 관행을 바꾸는 것의 중요성을 강조함으로써 시작됩니다. 저자는 교사가 주요 지식의 원천이고 학생이 수동적 인 수혜자 인 전통적인 교실 모델이 오늘날의 기술 기반 사회에서 더 이상 효과적이지 않다고 강조합니다. 대신 교육자들은 적극적인 참여, 협업 및 창의성을 장려하는보다 학생 중심적인 접근 방식을 채택해야합니다.
近代的な学習のための近代的な学習ソリューションの新しい基礎今日の急速に進化している技術的景観では、教育は今日の学生のニーズに適応しなければなりません。伝統的な教育の基礎はもはやデジタルの世界では十分ではなくなり、教育者は学生が学習を設計し、カリキュラムを調整し、自分の開発を評価するためのフィードバックループを構築するためのアプローチを再考する必要があります。現代学習のための現代教育ソリューションの新しい柱は、教育者がこのシフトを行い、学生の可能性を最大限に引き出すのを助けるための包括的なガイドです。第1章:教育を変える必要がある理由本は、デジタル学習者のニーズを満たすために現代の教育実践を変えることの重要性を強調することから始まります。著者は、教師が知識の主要な源であり、学生が受動的な受信者である伝統的な教室のモデルは、今日の技術ベースの社会ではもはや効果的ではないことを強調しています。代わりに、教育者は積極的な参加、コラボレーション、創造性を奨励するより学生中心のアプローチを採用する必要があります。
現代學習解決方案的新基礎在當今快速發展的技術格局中,教育必須適應現代學生的需求。教育學的傳統基礎在數字世界中已不再足夠,教育工作者必須重新考慮他們的方法,以使學生能夠設計自己的學習,監督他們的課程並建立反饋循環以評估他們的發展。現代學習教學解決方案的新支柱是一本全面的指南,可幫助教育工作者實現這一轉變並釋放學生的全部潛力。第一章:為什麼我們需要改變教學法本書首先強調改變現代教學實踐以滿足學習數字技術的學生需求的重要性。作者強調,傳統的教室模式,教師是主要知識來源,學生是被動接受者,在現代技術驅動的社會中不再有效。相反,教師必須采取更加以學生為中心的方法,鼓勵積極參與、合作和創造力。

You may also be interested in:

Designing Microservices Platforms with NATS: A modern approach to designing and implementing scalable microservices platforms with NATS messaging
Cloud Native Microservices with Spring and Kubernetes Design and Build Modern Cloud Native Applications using Spring and Kubernetes
International Organizations and Member State Responsibility: Critical Perspectives (Nova Et Vetera Iuris Gentium) (Nova et Vetera Iuris Gentium Series A, Modern International Law, 28)
Microservices with Spring Boot and Spring Cloud Develop modern, resilient, scalable and highly available apps using microservices with Java, Spring Boot 3.0 and Spring Cloud
Microservices with Spring Boot and Spring Cloud Develop modern, resilient, scalable and highly available apps using microservices with Java, Spring Boot 3.0 and Spring Cloud
The Jews of Modern France: Images and Identities (Brill|s Series in Jewish Studies) (Brill|s Series in Jewish Studies, 56)
Edinburgh History of Scottish Literature. The Edinburgh History of Scottish Literature: Modern Transformations: New Identities
Stolen For His Desert Throne A Baby To Make Her His Bride: Stolen for His Desert Throne A Baby to Make Her His Bride (Four Weddings and a Baby) (Mills and Boon Modern)
Italian Nights To Claim The Virgin Cinderella And The Outback Billionaire: Italian Nights to Claim the Virgin Cinderella and the Outback Billionaire … of the Outback) (Mills and Boon Modern)
Twin Consequences Of That Night The Secret Of Their Billion-Dollar Baby: Twin Consequences of That Night The Secret of Their Billion-Dollar Baby (Bound by a Surrogate Baby) (Mills and Boon Modern)