The 2019-2020 school year has been a time of great change and growth for our students, faculty, and staff at St. John Paul II Catholic School. We have implemented many new initiatives and programs to enhance the educational experience for our students, and we are excited to share some of these updates with you. One of the most significant changes this year has been the implementation of our new curriculum, which includes a focus on STEM education (Science, Technology, Engineering, and Math) and project-based learning. This approach encourages students to think critically and solve real-world problems through hands-on, collaborative projects. Our teachers have received professional development in this area, and they have incorporated these concepts into their lesson plans to create a more engaging and effective learning environment. We have also expanded our extracurricular activities program to include more sports teams, clubs, and service opportunities. Our students can participate in sports such as soccer, basketball, and volleyball, as well as clubs like robotics, drama, and choir. These activities provide valuable opportunities for our students to develop their passions and interests outside of the classroom while also building important life skills like teamwork, leadership, and communication. In addition, we have made significant upgrades to our technology infrastructure to ensure that our students have access to the latest tools and resources for learning. We have installed new computers and software throughout our school, and we have implemented a bring-your-own-device (BYOD) policy to allow students to use their personal devices in the classroom. This has enabled our teachers to integrate technology into their lessons and projects, providing a more interactive and personalized learning experience for our students.

2019-2020 учебный год стал временем больших перемен и роста для наших студентов, преподавателей и сотрудников католической школы Святого Иоанна Павла II. Мы внедрили много новых инициатив и программ для улучшения образовательного опыта наших студентов, и мы рады поделиться с вами некоторыми из этих обновлений. Одним из наиболее значительных изменений в этом году стало внедрение нашей новой учебной программы, которая включает в себя акцент на STEM-образовании (наука, технологии, инженерия и математика) и проектном обучении. Такой подход побуждает студентов критически мыслить и решать реальные проблемы с помощью практических совместных проектов. Наши учителя получили профессиональное развитие в этой области, и они включили эти концепции в свои планы уроков, чтобы создать более привлекательную и эффективную среду обучения. Мы также расширили нашу программу внеурочной деятельности, включив в нее больше спортивных команд, клубов и возможностей для обслуживания. Наши студенты могут участвовать в таких видах спорта, как футбол, баскетбол и волейбол, а также в клубах, таких как робототехника, драма и хор. Эти мероприятия предоставляют нашим студентам ценные возможности для развития их страстей и интересов за пределами класса, а также для развития важных жизненных навыков, таких как командная работа, лидерство и общение. Кроме того, мы значительно обновили нашу технологическую инфраструктуру, чтобы наши студенты имели доступ к новейшим инструментам и ресурсам для обучения. Мы установили новые компьютеры и программное обеспечение по всей нашей школе, и мы внедрили политику «принеси свое устройство» (BYOD), позволяющую учащимся использовать свои личные устройства в классе. Это позволило нашим учителям интегрировать технологии в свои уроки и проекты, обеспечивая более интерактивное и персонализированное обучение для наших учеников.

L'année scolaire 2019-2020 a été une période de grand changement et de croissance pour nos étudiants, professeurs et employés de l'école catholique Saint-Jean-Paul II. Nous avons mis en place de nombreuses nouvelles initiatives et programmes pour améliorer l'expérience éducative de nos étudiants, et nous sommes heureux de partager avec vous certaines de ces mises à jour. L'un des changements les plus importants de cette année a été la mise en œuvre de notre nouveau programme d'études, qui met l'accent sur l'enseignement des STIM (sciences, technologie, ingénierie et mathématiques) et l'apprentissage des projets. Cette approche encourage les étudiants à réfléchir de manière critique et à résoudre des problèmes réels à travers des projets de collaboration pratique. Nos enseignants ont bénéficié d'un perfectionnement professionnel dans ce domaine et ils ont intégré ces concepts dans leurs plans de cours afin de créer un environnement d'apprentissage plus attrayant et plus efficace. Nous avons également élargi notre programme d'activités parascolaires pour inclure davantage d'équipes sportives, de clubs et de possibilités de service. Nos étudiants peuvent participer à des sports tels que le football, le basket-ball et le volley-ball, ainsi qu'à des clubs tels que la robotique, le théâtre et la chorale. Ces activités offrent à nos étudiants de précieuses occasions de développer leurs passions et leurs intérêts en dehors de la classe, ainsi que de développer des compétences de vie importantes telles que le travail d'équipe, le leadership et la communication. De plus, nous avons mis à jour considérablement notre infrastructure technologique afin que nos étudiants aient accès aux derniers outils et ressources d'apprentissage. Nous avons installé de nouveaux ordinateurs et logiciels dans toute notre école, et nous avons mis en place une politique « apporte ton appareil » (BYOD) qui permet aux élèves d'utiliser leurs appareils personnels en classe. Cela a permis à nos professeurs d'intégrer la technologie dans leurs leçons et leurs projets, offrant un apprentissage plus interactif et personnalisé à nos élèves.

el año escolar 2019-2020 fue un momento de gran cambio y crecimiento para nuestros estudiantes, profesores y personal de la Escuela Católica San Juan Pablo II. Hemos implementado muchas nuevas iniciativas y programas para mejorar la experiencia educativa de nuestros estudiantes y estamos encantados de compartir con ustedes algunas de estas actualizaciones. Uno de los cambios más significativos de este año ha sido la introducción de nuestro nuevo currículo, que incluye un énfasis en la educación STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) y en el aprendizaje de proyectos. Este enfoque anima a los estudiantes a pensar de manera crítica y resolver problemas reales a través de proyectos de colaboración prácticos. Nuestros profesores han adquirido un desarrollo profesional en este campo y han incorporado estos conceptos en sus planes de lecciones para crear un entorno de aprendizaje más atractivo y eficaz. También hemos ampliado nuestro programa de actividades extraescolares para incluir más equipos deportivos, clubes y oportunidades de servicio. Nuestros estudiantes pueden participar en deportes como fútbol, baloncesto y voleibol, así como en clubes como robótica, drama y coro. Estas actividades ofrecen a nuestros estudiantes valiosas oportunidades para desarrollar sus pasiones e intereses más allá del aula, así como para desarrollar habilidades importantes para la vida como el trabajo en equipo, el liderazgo y la comunicación. Además, hemos actualizado significativamente nuestra infraestructura tecnológica para que nuestros estudiantes tengan acceso a las últimas herramientas y recursos para aprender. Hemos instalado nuevas computadoras y software en toda nuestra escuela y hemos implementado una política de «traer su dispositivo» (BYOD) que permite a los estudiantes usar sus dispositivos personales en el aula. Esto ha permitido a nuestros profesores integrar la tecnología en sus lecciones y proyectos, proporcionando un aprendizaje más interactivo y personalizado para nuestros estudiantes.

L'anno scolastico 2019-2020 è stato un momento di grande cambiamento e crescita per i nostri studenti, insegnanti e personale della scuola cattolica San Giovanni Paolo II. Abbiamo introdotto molte nuove iniziative e programmi per migliorare l'esperienza educativa dei nostri studenti, e siamo lieti di condividere con voi alcuni di questi aggiornamenti. Uno dei cambiamenti più significativi di quest'anno è stato l'introduzione del nostro nuovo programma di formazione, che si concentra sull'educazione STEM (scienza, tecnologia, ingegneria e matematica) e sull'apprendimento dei progetti. Questo approccio incoraggia gli studenti a pensare e affrontare i problemi reali con progetti di collaborazione pratici. I nostri insegnanti hanno avuto uno sviluppo professionale in questo campo e hanno inserito questi concetti nei loro piani di lezioni per creare un ambiente di apprendimento più attraente ed efficace. Abbiamo anche ampliato il nostro programma di attività extrascolastiche, includendo più squadre sportive, club e servizi. I nostri studenti possono partecipare a sport come il calcio, il basket e la pallavolo, così come in club come la robotica, il dramma e il coro. Queste attività offrono ai nostri studenti preziose opportunità per sviluppare le loro passioni e interessi al di fuori della classe e per sviluppare importanti competenze di vita, come lavoro di squadra, leadership e comunicazione. Inoltre, abbiamo aggiornato notevolmente la nostra infrastruttura tecnologica in modo che i nostri studenti possano accedere ai più recenti strumenti e risorse per la formazione. Abbiamo installato nuovi computer e software in tutta la nostra scuola, e abbiamo adottato la policy «Porta il tuo dispositivo» (BYOD) che consente agli studenti di utilizzare i propri dispositivi personali in classe. Questo ha permesso ai nostri insegnanti di integrare la tecnologia nelle loro lezioni e progetti, offrendo una formazione più interattiva e personalizzata per i nostri studenti.

2019-2020 Das Schuljahr war eine Zeit großer Veränderungen und des Wachstums für unsere Schüler, hrer und Mitarbeiter der Katholischen Schule St. Johannes Paul II. Wir haben viele neue Initiativen und Programme eingeführt, um die Bildungserfahrung unserer Schüler zu verbessern, und wir freuen uns, einige dieser Updates mit Ihnen zu teilen. Eine der bedeutendsten Veränderungen in diesem Jahr war die Einführung unseres neuen hrplans, der sich auf MINT-Bildung (Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik) und projektbasiertes rnen konzentriert. Dieser Ansatz ermutigt die Studierenden, kritisch zu denken und reale Probleme durch praktische gemeinsame Projekte zu lösen. Unsere hrer wurden in diesem Bereich professionell weiterentwickelt und haben diese Konzepte in ihre Unterrichtspläne integriert, um eine attraktivere und effektivere rnumgebung zu schaffen. Außerdem haben wir unser außerschulisches Aktivitätenprogramm um weitere Sportmannschaften, Vereine und Servicemöglichkeiten erweitert. Unsere Schüler können an Sportarten wie Fußball, Basketball und Volleyball sowie an Vereinen wie Robotik, Drama und Chor teilnehmen. Diese Aktivitäten bieten unseren Schülern wertvolle Möglichkeiten, ihre idenschaften und Interessen außerhalb des Klassenzimmers zu entwickeln und wichtige benskompetenzen wie Teamarbeit, Führung und Kommunikation zu entwickeln. Darüber hinaus haben wir unsere technologische Infrastruktur erheblich modernisiert, so dass unsere Schüler Zugang zu den neuesten Tools und Ressourcen für das rnen haben. Wir haben in unserer gesamten Schule neue Computer und Software installiert und eine Bring Your Own Device (BYOD) -Richtlinie eingeführt, die es den Schülern ermöglicht, ihre persönlichen Geräte im Klassenzimmer zu verwenden. Dies ermöglichte es unseren hrern, Technologie in ihren Unterricht und ihre Projekte zu integrieren und unseren Schülern einen interaktiveren und persönlicheren Unterricht zu ermöglichen.

''

2019-2020 öğretim yılı, St. John Paul II Katolik Okulu'ndaki öğrencilerimiz, öğretim üyelerimiz ve personelimiz için büyük bir değişim ve büyüme zamanıydı. Öğrencilerimizin eğitim deneyimini geliştirmek için birçok yeni girişim ve program uyguladık ve bu güncellemelerin bazılarını sizinle paylaşmaktan memnuniyet duyuyoruz. Bu yılki en önemli değişikliklerden biri, STEM eğitimine (bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik) ve proje öğrenmeye odaklanan yeni müfredatımızın tanıtımıydı. Bu yaklaşım, öğrencileri eleştirel düşünmeye ve pratik işbirlikçi projelerle gerçek sorunları çözmeye teşvik eder. Öğretmenlerimiz bu alanda profesyonel olarak geliştirilmiştir ve daha çekici ve etkili bir öğrenme ortamı yaratmak için bu kavramları ders planlarına dahil etmişlerdir. Ayrıca, mesai sonrası programımızı daha fazla spor takımı, kulüp ve hizmet fırsatı içerecek şekilde genişlettik. Öğrencilerimiz futbol, basketbol ve voleybol gibi sporların yanı sıra robotik, drama ve koro gibi kulüplere de katılabilirler. Bu faaliyetler, öğrencilerimize sınıf dışında tutkularını ve ilgi alanlarını geliştirmeleri ve takım çalışması, liderlik ve iletişim gibi önemli yaşam becerilerini geliştirmeleri için değerli fırsatlar sunmaktadır. Buna ek olarak, öğrencilerimizin en son öğrenme araçlarına ve kaynaklarına erişebilmeleri için teknoloji altyapımızı önemli ölçüde güncelledik. Okulumuz boyunca yeni bilgisayarlar ve yazılımlar kurduk ve öğrencilerin kişisel cihazlarını sınıfta kullanmalarına izin vermek için bir kendi cihazını getir (BYOD) politikası uyguladık. Bu, öğretmenlerimizin teknolojiyi derslerine ve projelerine entegre etmelerini sağladı ve öğrencilerimiz için daha etkileşimli ve kişiselleştirilmiş bir öğrenme sağladı.

كان العام الدراسي 2019-2020 وقت تغير ونمو كبيرين لطلابنا وأعضاء هيئة التدريس والموظفين في مدرسة القديس يوحنا بولس الثانية الكاثوليكية. لقد نفذنا العديد من المبادرات والبرامج الجديدة لتحسين التجربة التعليمية لطلابنا، ويسعدنا مشاركة بعض هذه التحديثات معكم. كان أحد أهم التغييرات هذا العام هو إدخال مناهجنا الجديدة، والتي تتضمن التركيز على تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات) وتعلم المشاريع. يشجع هذا النهج الطلاب على التفكير النقدي وحل المشكلات الحقيقية من خلال المشاريع التعاونية العملية. تم تطوير معلمينا بشكل احترافي في هذا المجال وقد قاموا بدمج هذه المفاهيم في خطط الدروس الخاصة بهم لخلق بيئة تعليمية أكثر جاذبية وفعالية. لقد قمنا أيضًا بتوسيع برنامج ما بعد ساعات العمل ليشمل المزيد من الفرق الرياضية والنوادي وفرص الخدمة. يمكن لطلابنا المشاركة في رياضات مثل كرة القدم وكرة السلة والكرة الطائرة، بالإضافة إلى أندية مثل الروبوتات والدراما والجوقة. توفر هذه الأنشطة فرصًا قيمة لطلابنا لتطوير شغفهم واهتماماتهم خارج الفصل الدراسي، وتطوير مهارات حياتية مهمة مثل العمل الجماعي والقيادة والتواصل. بالإضافة إلى ذلك، قمنا بتحديث البنية التحتية للتكنولوجيا لدينا بشكل كبير حتى يتمكن طلابنا من الوصول إلى أحدث أدوات وموارد التعلم. قمنا بتثبيت أجهزة كمبيوتر وبرامج جديدة في جميع أنحاء مدرستنا، وقمنا بتطبيق سياسة إحضار جهازك الخاص (BYOD) للسماح للطلاب باستخدام أجهزتهم الشخصية في الفصل الدراسي. وقد مكن هذا معلمينا من دمج التكنولوجيا في دروسهم ومشاريعهم، وتوفير تعلم أكثر تفاعلية وشخصية لطلابنا.