BOOKS - FOR CHILDREN AND PARENTS - Школа пешехода
Школа пешехода - Ольгерт Ольгин, Михаил Кривич 1989 PDF Малыш BOOKS FOR CHILDREN AND PARENTS
Stars49 Stars 1 TON

Views
83144

Telegram
 
Школа пешехода
Author: Ольгерт Ольгин, Михаил Кривич
Year: 1989
Format: PDF
File size: 25,12 MB
Language: RU



Pay with Telegram STARS
The author argues that the development of technology has led to the fact that it is no longer possible to live without it, and therefore it is necessary to learn how to use it correctly. The Plot of the Book 'Школа пешехода' The book "Школа пешехода" (School of Pedestrians) by Ольгерт Ольгин, Михаил Кривич is a thought-provoking and insightful exploration of the role of technology in our lives and its impact on our society. The author argues that technology has become an essential part of our daily lives, and it is no longer possible to live without it. However, this abundance of technology has also brought about new challenges and risks, such as the loss of personal privacy, the spread of misinformation, and the potential for technological addiction. To navigate these challenges, the author proposes the need for a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge, which can serve as the basis for the survival of humanity and the unification of people in a warring state. The book is divided into four parts: Part One: The Evolution of Technology In this part, the author delves into the history of technology and its evolution over time. From the invention of the wheel to the creation of the internet, the author provides a comprehensive overview of how technology has transformed our world. The author highlights the importance of understanding the process of technological evolution, as it has shaped our society and will continue to do so in the future. The author emphasizes the need to study and understand this process to be able to use technology effectively and responsibly.
Автор утверждает, что развитие технологии привело к тому, что без нее уже невозможно жить, а потому необходимо научиться правильно ее использовать. Сюжет Книги 'Школа пешехода'книга «Школа пешехода» (Школа Пешеходов) Ольгерт Ольгин, Михаил Кривич - заставляющее думать и проницательное исследование роли технологии в наших жизнях и ее воздействии на наше общество. Автор утверждает, что технологии стали неотъемлемой частью нашей повседневной жизни, и жить без них уже невозможно. Однако это изобилие технологий также привело к новым проблемам и рискам, таким как потеря личной неприкосновенности, распространение дезинформации и потенциал технологической зависимости. Чтобы ориентироваться в этих вызовах, автор предлагает необходимость личностной парадигмы восприятия технологического процесса развития современных знаний, которые могут служить основой выживания человечества и объединения людей в воюющем государстве. Книга разделена на четыре части: Часть первая: Эволюция технологий В этой части автор углубляется в историю технологий и их эволюцию с течением времени. От изобретения колеса до создания интернета автор дает исчерпывающий обзор того, как технологии преобразили наш мир. Автор подчеркивает важность понимания процесса технологической эволюции, поскольку он сформировал наше общество и будет продолжать делать это в будущем. Автор подчеркивает необходимость изучения и понимания этого процесса, чтобы иметь возможность эффективно и ответственно использовать технологии.
L'auteur affirme que le développement de la technologie a conduit à ce qu'il n'est plus possible de vivre sans elle, et qu'il est donc nécessaire d'apprendre à l'utiliser correctement. L'histoire du livre « L'école du piéton » est un livre intitulé « L'école du piéton », Olgert Olgin, Mikhail Krivic, une étude réfléchie et perspicace du rôle de la technologie dans nos vies et de son impact sur notre société. L'auteur affirme que la technologie est devenue une partie intégrante de notre vie quotidienne et qu'il n'est plus possible de vivre sans elle. Cependant, cette abondance de technologies a également entraîné de nouveaux problèmes et risques, tels que la perte de l'intégrité personnelle, la propagation de la désinformation et le potentiel de dépendance technologique. Pour orienter ces défis, l'auteur suggère la nécessité d'un paradigme personnel de la perception du processus technologique du développement des connaissances modernes, qui peut servir de base à la survie de l'humanité et à l'unification des gens dans un État en guerre. livre est divisé en quatre parties : Première partie : L'évolution de la technologie Dans cette partie, l'auteur s'intéresse à l'histoire de la technologie et à son évolution au fil du temps. De l'invention de la roue à la création d'Internet, l'auteur donne un aperçu complet de la façon dont la technologie a transformé notre monde. L'auteur souligne l'importance de comprendre le processus d'évolution technologique, car il a façonné notre société et continuera à le faire à l'avenir. L'auteur souligne la nécessité d'étudier et de comprendre ce processus afin de pouvoir utiliser la technologie de manière efficace et responsable.
L'autore sostiene che lo sviluppo della tecnologia ha fatto sì che senza di essa non si possa più vivere, e quindi è necessario imparare a usarla correttamente. «La scuola del pedone» è un libro intitolato «La scuola del pedone», di Olgert Olgin, Mikhail Krivić, che fa pensare e esplorare con discrezione il ruolo della tecnologia nelle nostre vite e il suo impatto sulla nostra società. L'autore sostiene che la tecnologia è diventata parte integrante della nostra vita quotidiana e che non è più possibile vivere senza di essa. Ma questa abbondanza di tecnologie ha anche portato a nuovi problemi e rischi, come la perdita dell'integrità personale, la diffusione della disinformazione e il potenziale della dipendenza tecnologica. Per orientarsi in queste sfide, l'autore suggerisce la necessità di un paradigma personale della percezione del processo tecnologico di sviluppo della conoscenza moderna, che possa essere la base della sopravvivenza dell'umanità e dell'unione delle persone in uno stato in guerra. Il libro è suddiviso in quattro parti: la prima parte: l'evoluzione della tecnologia In questa parte, l'autore approfondisce la storia della tecnologia e la loro evoluzione nel tempo. Dall'invenzione della ruota alla creazione di internet, l'autore offre una panoramica completa di come la tecnologia ha trasformato il nostro mondo. L'autore sottolinea l'importanza di comprendere il processo di evoluzione tecnologica, perché ha formato la nostra società e continuerà a farlo in futuro. L'autore sottolinea la necessità di studiare e comprendere questo processo per poter utilizzare la tecnologia in modo efficace e responsabile.
Der Autor argumentiert, dass die Entwicklung der Technologie dazu geführt hat, dass es ohne sie nicht mehr möglich ist zu leben, und daher ist es notwendig zu lernen, wie man sie richtig benutzt. Die Handlung des Buches „Die Schule des Fußgängers“ das Buch „Die Schule des Fußgängers“ (die Schule der Fußgänger) Olgert Holgin, Michail Kriwitsch - die anregende und scharfsinnige Forschung der Rolle der Technologie in unserem ben und ihrer Einwirkung auf unsere Gesellschaft. Der Autor argumentiert, dass Technologie zu einem integralen Bestandteil unseres täglichen bens geworden ist und es nicht mehr möglich ist, ohne sie zu leben. Diese Fülle an Technologien hat jedoch auch zu neuen Herausforderungen und Risiken geführt, wie dem Verlust der persönlichen Integrität, der Verbreitung von Fehlinformationen und dem Potenzial für technologische Abhängigkeit. Um diese Herausforderungen zu meistern, schlägt der Autor die Notwendigkeit eines persönlichen Paradigmas der Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens vor, das als Grundlage für das Überleben der Menschheit und die Vereinigung der Menschen in einem kriegführenden Staat dienen kann. Das Buch ist in vier Teile gegliedert: Teil 1: Die Evolution der Technologie In diesem Teil geht der Autor auf die Geschichte der Technologie und ihre Entwicklung im Laufe der Zeit ein. Von der Erfindung des Rades bis zur Schaffung des Internets gibt der Autor einen umfassenden Überblick darüber, wie Technologie unsere Welt verändert hat. Der Autor betont, wie wichtig es ist, den Prozess der technologischen Evolution zu verstehen, da er unsere Gesellschaft geprägt hat und dies auch in Zukunft tun wird. Der Autor betont die Notwendigkeit, diesen Prozess zu studieren und zu verstehen, um die Technologie effektiv und verantwortungsvoll einsetzen zu können.
המחבר טוען כי התפתחות הטכנולוגיה הובילה לכך שכבר לא ניתן לחיות בלעדיה, ולכן יש צורך ללמוד כיצד להשתמש בה כראוי. עלילת הספר ”בית ספר להולכי רגל”, הספר ”בית ספר להולכי רגל”, אולגרט אולגין, מיכאיל קריביץ '- מחקר מעורר מחשבה ותובנה על תפקידה של הטכנולוגיה בחיינו והשפעתה על החברה שלנו. המחבר טוען שהטכנולוגיה הפכה לחלק בלתי נפרד מחיי היומיום שלנו, וכבר לא ניתן לחיות בלעדיה. עם זאת, שפע הטכנולוגיה הוביל גם לאתגרים וסיכונים חדשים, כגון אובדן היושרה האישית, התפשטות המידע המוטעה ופוטנציאל ההתמכרות הטכנולוגית. כדי לנווט באתגרים אלה, מציע המחבר את הצורך בפרדיגמה אישית של תפיסה של התהליך הטכנולוגי של פיתוח הידע המודרני, אשר יכול לשמש בסיס להישרדות האנושות ולאיחוד של אנשים במדינה לוחמת. הספר מחולק לארבעה חלקים: חלק ראשון: Evolution of Technology בחלק זה, המחבר מתעמק בהיסטוריה של הטכנולוגיה ובאבולוציה שלה לאורך זמן. מהמצאת הגלגל ליצירת האינטרנט, המחבר נותן סקירה ממצה של איך הטכנולוגיה שינתה את עולמנו. המחבר מדגיש את החשיבות של הבנת תהליך האבולוציה הטכנולוגית כפי שעיצב את החברה שלנו וימשיך לעשות זאת בעתיד. המחבר מדגיש את הצורך ללמוד ולהבין תהליך זה על מנת להיות מסוגל להשתמש בטכנולוגיה בצורה יעילה ואחראית.''
Yazar, teknolojinin gelişiminin onsuz yaşamanın artık mümkün olmadığı gerçeğine yol açtığını ve bu nedenle nasıl doğru kullanılacağını öğrenmek gerektiğini iddia ediyor. "Yaya Okulu" kitabının konusu "Yaya Okulu" (Yaya Okulu) kitabı Olgert Olgin, Mikhail Krivich - teknolojinin hayatımızdaki rolü ve toplumumuz üzerindeki etkisi üzerine düşündürücü ve anlayışlı bir çalışma. Yazar, teknolojinin günlük hayatımızın ayrılmaz bir parçası haline geldiğini ve artık onsuz yaşamanın mümkün olmadığını savunuyor. Bununla birlikte, bu teknoloji bolluğu, kişisel bütünlüğün kaybı, yanlış bilginin yayılması ve teknoloji bağımlılığı potansiyeli gibi yeni zorluklara ve risklere de yol açmıştır. Bu zorlukların üstesinden gelmek için, yazar, insanlığın hayatta kalması ve insanların savaşan bir durumda birleşmesi için temel teşkil edebilecek modern bilginin teknolojik gelişim sürecinin algılanmasına dair kişisel bir paradigma ihtiyacını önermektedir. Kitap dört bölüme ayrılmıştır: Birinci Bölüm: Teknolojinin Evrimi Bu bölümde yazar, teknolojinin tarihini ve zaman içindeki evrimini inceler. Tekerleğin icadından İnternet'in yaratılmasına kadar, yazar teknolojinin dünyamızı nasıl dönüştürdüğüne dair kapsamlı bir genel bakış sunar. Yazar, toplumumuzu şekillendirdiği ve gelecekte de yapmaya devam edeceği için teknolojik evrim sürecini anlamanın önemini vurguluyor. Yazar, teknolojiyi etkili ve sorumlu bir şekilde kullanabilmek için bu süreci inceleme ve anlama ihtiyacını vurgulamaktadır.
يدعي المؤلف أن تطور التكنولوجيا أدى إلى حقيقة أنه لم يعد من الممكن العيش بدونها، ولذلك من الضروري تعلم كيفية استخدامها بشكل صحيح. حبكة كتاب «مدرسة المشاة» كتاب «مدرسة المشاة» (مدرسة المشاة) أولغرت أولجين، ميخائيل كريفيتش - دراسة مثيرة للتفكير وثاقبة لدور التكنولوجيا في حياتنا وتأثيرها على مجتمعنا. يجادل المؤلف بأن التكنولوجيا أصبحت جزءًا لا يتجزأ من حياتنا اليومية، ولم يعد من الممكن العيش بدونها. ومع ذلك، أدت هذه الوفرة من التكنولوجيا أيضًا إلى تحديات ومخاطر جديدة، مثل فقدان السلامة الشخصية، وانتشار المعلومات المضللة، واحتمال إدمان التكنولوجيا. للتغلب على هذه التحديات، يقترح المؤلف الحاجة إلى نموذج شخصي للإدراك للعملية التكنولوجية لتطوير المعرفة الحديثة، والتي يمكن أن تكون بمثابة أساس لبقاء البشرية وتوحيد الناس في دولة متحاربة. ينقسم الكتاب إلى أربعة أجزاء: الجزء الأول: تطور التكنولوجيا في هذا الجزء، يتعمق المؤلف في تاريخ التكنولوجيا وتطورها بمرور الوقت. من اختراع العجلة إلى إنشاء الإنترنت، يقدم المؤلف لمحة شاملة عن كيفية تغيير التكنولوجيا لعالمنا. يشدد المؤلف على أهمية فهم عملية التطور التكنولوجي لأنها شكلت مجتمعنا وستواصل القيام بذلك في المستقبل. ويشدد المؤلف على ضرورة دراسة هذه العملية وفهمها حتى يتسنى استخدام التكنولوجيا بفعالية ومسؤولية.
저자는 기술 개발로 인해 더 이상 기술 없이는 살 수 없다는 사실을 알게되었으므로 올바르게 사용하는 방법을 배워야한다고 주장합니다. 책 '보행자 학교'의 음모 "보행자 학교" (보행자 학교) Olgert Olgin, Mikhail Krivich-우리 삶에서 기술의 역할과 사회에 미치는 영향에 대한 생각을 자극하고 통찰력있는 연구. 저자는 기술이 우리 일상 생활에서 없어서는 안될 부분이되었으며 더 이상 기술 없이는 살 수 없다고 주장합니다. 그러나 이러한 풍부한 기술은 개인의 무결성 상실, 잘못된 정보의 확산 및 기술 중독의 가능성과 같은 새로운 과제와 위험으로 이어졌습니다. 이러한 도전을 탐색하기 위해 저자는 현대 지식의 기술 개발 과정에 대한 개인적인 인식 패러다임의 필요성을 제안하며, 이는 인류의 생존과 전쟁 상태에있는 사람들의 통일의 기초가 될 수 있습니다. 이 책은 파트 1: 기술의 진화의 네 부분으로 나뉩니다.이 부분에서 저자는 기술의 역사와 시간이 지남에 따른 진화를 탐구합니다. 휠의 발명에서 인터넷 제작에 이르기까지 저자는 기술이 어떻게 세상을 변화 시켰는지에 대한 철저한 개요를 제공합니다. 저자는 우리 사회를 형성하고 앞으로도 계속 그렇게 할 기술 진화 과정을 이해하는 것의 중요성을 강조합니다. 저자는 기술을 효과적이고 책임감있게 사용할 수 있도록이 과정을 연구하고 이해해야 할 필요성을 강조합니다.
著者は、技術の開発は、それがなければ生活することはもはや不可能であるという事実につながっていると主張し、したがって、それを正しく使用する方法を学ぶ必要があります。著書「歩行者学校」のプロット「歩行者学校」(歩行者学校)オルゲルト・オルギン、ミハイル・クリヴィッチ-私たちの生活における技術の役割と社会への影響の思想的で洞察力のある研究。テクノロジーは私たちの日常生活の不可欠な部分になっており、それがなければ生きていくことはもはや不可能であると著者は主張しています。しかし、こうした豊富な技術は、個人の完全性の喪失、誤情報の拡散、技術依存症の可能性など、新たな課題やリスクにもつながりました。これらの課題をナビゲートするために、著者は、人類の生存と戦争状態における人々の統一の基礎となる現代の知識の発展の技術的プロセスの認識の個人的パラダイムの必要性を提案します。この本は4つの部分に分かれています:パート1:技術の進化この部分では、著者は時間をかけて技術の歴史とその進化を掘り下げます。ホイールの発明からインターネットの創造まで、著者は技術が私たちの世界をどのように変えたかを徹底的に概観します。これからも私たちの社会を形作ってきた技術進化のプロセスを理解することの重要性を強調しています。著者は、技術を効果的かつ責任を持って使用できるようにするために、このプロセスを研究し理解する必要性を強調しています。
提交人認為,技術的發展使得沒有技術就無法生存,因此必須學會如何適當使用技術。「行人學校」書籍的情節「行人學校」(行人學校)Olgert Olgin,Mikhail Krivich-對技術在我們生活中的作用及其對社會的影響進行思考和深入研究。作者認為,技術已經成為我們日常生活不可或缺的一部分,沒有技術,就不可能再生活了。但是,技術的豐富性也帶來了新的挑戰和風險,例如失去人格,散布錯誤信息和技術依賴的可能性。為了應對這些挑戰,作者提出了一種個人範式,以感知現代知識發展的技術過程,這些過程可以作為人類生存和人類在交戰國團結的基礎。本書分為四個部分:第一部分:技術的演變在此部分,作者深入研究了技術的歷史及其隨著時間的推移的演變。從車輪的發明到互聯網的創建,作者全面回顧了技術如何改變我們的世界。作者強調了解技術演變過程的重要性,因為他塑造了我們的社會,並將繼續這樣做。作者強調有必要研究和理解這一過程,以便能夠有效和負責任地使用技術。

You may also be interested in:

Школа корабелов
Школа добродетели
Школа цветовода
Школа радиолюбителя
Школа счастья
Школа тележурналиста
Солдатская школа
Школа умножения
Школа корабелов
Школа безопастности
Школа цветовода
Школа жён
Школа цветовода
Школа и просвещение
Школа сыроделия
Школа шахмат
Школа героев
Материнская школа
Романтическая школа
Школа альпинизма
Школа соблазна
Школа пластунов
Школа цветовода
Школа цветовода
Школа цветовода
Школа фехтования
Школа Гастронома
Школа домоводства
Школа кулинара
Школа Ниндзя
Школа кулинара
Школа Опойцева Геометрия I (7-11)
Школа рисования. Перспектива
Школа современного дизайна от А до Я
Московская школа иконописи
Нунчаку. Школа ветра
Школа молодого психиатра
Школа игры на синтезаторе
Шахматная школа юных
Школа парусного спорта