The film tells about the fate of the teachers and students who were evacuated from Leningrad to Perm, about their everyday life, about how they managed to maintain the continuity of education despite all the difficulties. The Plot of the Book 'School of Heroes' Introduction: The book 'School of Heroes' is a documentary story that narrates the history of Perm School No. 47, which was established during the Great Patriotic War. The film delves into the lives of the teachers and students who were evacuated from Leningrad to Perm, highlighting their daily struggles and how they maintained the continuity of education despite the challenges they faced. This article will provide a detailed description of the plot, focusing on the significance of understanding the evolution of technology and developing a personal paradigm for perceiving the technological process of modern knowledge as the basis for human survival and unity in a war-torn world.

Фильм рассказывает о судьбе эвакуированных из Ленинграда в Пермь преподавателей и студентов, об их буднях, о том, как им удалось сохранить преемственность образования несмотря на все трудности. The Plot of the Book 'School of Heroes'Introduction: The book 'School of Heroes'- документальная история, повествующая об истории пермской школы № 47, Фильм рассказывает о жизни преподавателей и студентов, эвакуированных из Ленинграда в Пермь. подчеркивая их повседневную борьбу и то, как они поддерживали непрерывность образования, несмотря на проблемы, с которыми они столкнулись. В этой статье будет представлено подробное описание сюжета, акцентирующее внимание на значимости понимания эволюции технологий и выработки личностной парадигмы восприятия технологического процесса современного знания как основы выживания и единства человека в раздираемом войной мире.

film parle du sort des enseignants et des étudiants évacués de ningrad à Perm, de leur semaine, de la façon dont ils ont réussi à maintenir la continuité de l'éducation malgré toutes les difficultés. The Plot of the Book 'School of Heroes'Introduction : The book 'School of Heroes'est une histoire documentaire qui raconte l'histoire de l'école de Perm n ° 47, le film raconte la vie des enseignants et des étudiants évacués de ningrad à Perm. Soulignant leurs luttes quotidiennes et la façon dont ils ont maintenu la continuité de l'éducation malgré les défis auxquels ils ont été confrontés. Cet article présentera une description détaillée de l'histoire, mettant l'accent sur l'importance de comprendre l'évolution des technologies et de développer un paradigme personnel de la perception du processus technologique de la connaissance moderne comme base de la survie et de l'unité de l'homme dans un monde déchiré par la guerre.

La película narra el destino de los profesores y estudiantes evacuados de ningrado a Perm, sus días laborables, cómo lograron mantener la continuidad de la educación a pesar de todas las dificultades. The Plot of the Book 'School of Heroes'Introduction: The book 'School of Heroes'es una historia documental que narra la historia de la escuela número 47 de Perm, La película cuenta la vida de profesores y estudiantes evacuados de ningrado a Perm. subrayando sus luchas cotidianas y la forma en que mantenían la continuidad de la educación, a pesar de los problemas que enfrentaban. Este artículo proporcionará una descripción detallada de la trama, centrándose en la importancia de comprender la evolución de la tecnología y la producción de un paradigma personal para percibir el proceso tecnológico del conocimiento moderno como la base de la supervivencia y la unidad del hombre en un mundo desgarrado por la guerra.

O filme descreve o destino dos professores e estudantes evacuados de ningrado para Permus, suas jornadas, como eles conseguiram manter a educação continuada apesar de todas as dificuldades. The Plot of the Book 'School of Heroes'Introdução: The book 'School of Heroes'é uma história documental sobre a história da escola de Perm nº 47, que conta a vida de professores e estudantes evacuados de ningrado para Perm. enfatizando a sua luta diária e a forma como eles apoiaram a continuidade da educação, apesar dos desafios que enfrentaram. Este artigo apresentará uma descrição detalhada da história, que enfatiza a importância de compreender a evolução da tecnologia e de estabelecer um paradigma pessoal para a percepção do processo tecnológico do conhecimento moderno como base para a sobrevivência e unidade do homem num mundo devastado pela guerra.

Il film racconta la sorte dei docenti e degli studenti evacuati da ningrado a Perma, le loro giornate, il modo in cui sono riusciti a mantenere la continuità dell'istruzione nonostante le difficoltà. The Plot of the Book's School of Heroes'Introduction: The book'School of Eroes ', una storia documentaria che racconta la storia della scuola di Perm numero 47, racconta la vita di insegnanti e studenti evacuati da ningrado a Perma. sottolineando la loro lotta quotidiana e il modo in cui hanno mantenuto la continuità educativa, nonostante i problemi che hanno affrontato. Questo articolo fornirà una descrizione dettagliata della storia, che sottolinea l'importanza della comprensione dell'evoluzione tecnologica e della definizione di un paradigma di personalità per la percezione del processo tecnologico della conoscenza moderna come base per la sopravvivenza e l'unità dell'uomo in un mondo devastato dalla guerra.

Der Film erzählt vom Schicksal der von ningrad nach Perm evakuierten hrer und Studenten, von ihrem Alltag, wie es ihnen gelang, trotz aller Schwierigkeiten die Kontinuität der Bildung zu bewahren. The Plot of the Book 'School of Heroes'Einleitung: Das Buch 'School of Heroes'ist eine dokumentarische Geschichte, die die Geschichte der Permer Schule Nr. 47 erzählt. Der Film erzählt vom ben von hrern und Schülern, die von ningrad nach Perm evakuiert wurden. Hervorhebung ihrer täglichen Kämpfe und der Art und Weise, wie sie trotz der Herausforderungen, denen sie gegenüberstanden, die Kontinuität der Bildung aufrechterhalten haben. Dieser Artikel wird eine detaillierte Beschreibung der Handlung geben, die sich auf die Bedeutung des Verständnisses der Technologieentwicklung und der Entwicklung eines persönlichen Paradigmas für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses des modernen Wissens als Grundlage für das Überleben und die Einheit des Menschen in einer vom Krieg zerrissenen Welt konzentriert.

Film opowiada o losie nauczycieli i uczniów ewakuowanych z ningradu do Permu, o ich codziennym życiu, o tym, jak udało im się utrzymać ciągłość edukacji pomimo wszystkich trudności. Fabuła książki „Szkoła bohaterów” Wprowadzenie: Książka „Szkoła bohaterów” to opowieść dokumentalna o historii szkoły Perm nr 47. Film opowiada o życiu nauczycieli i uczniów ewakuowanych z ningradu do Permu. podkreślając ich codzienne zmagania i jak utrzymują ciągłość edukacji pomimo wyzwań, przed którymi stoją. Artykuł ten dostarczy szczegółowego opisu fabuły, koncentrując się na znaczeniu zrozumienia ewolucji technologii i rozwijaniu osobistego paradygmatu postrzegania technologicznego procesu nowoczesnej wiedzy jako podstawy ludzkiego przetrwania i jedności w rozdartym wojną świecie.

הסרט מספר על גורלם של מורים ותלמידים שפונו מלנינגרד לפרם, על חיי היומיום שלהם, על איך הם הצליחו לשמור על המשכיות החינוך למרות כל הקשיים. העלילה של הספר 'School of Heroes'Introduction: The Book 'School of Heroes'School of Heroes הוא סיפור תיעודי על ההיסטוריה של בית הספר פרם מס '47. הסרט מספר על חיי המורים והתלמידים שפונו מלנינגרד לפרם. הדגשת מאבקיהם היומיומיים וכיצד שמרו על המשכיות החינוך חרף הקשיים שעימם התמודדו. מאמר זה יספק תיאור מפורט של העלילה, ויתמקד בחשיבות הבנת התפתחות הטכנולוגיה ובפיתוח פרדיגמה אישית לתפישת התהליך הטכנולוגי של הידע המודרני כבסיס להישרדות ולאחדות האנושית בעולם שסוע מלחמה.''

Film, ningrad'dan Perm'e tahliye edilen öğretmenlerin ve öğrencilerin kaderini, günlük yaşamlarını, tüm zorluklara rağmen eğitimin sürekliliğini nasıl sürdürdüklerini anlatıyor. Kitabın Konusu 'Kahramanlar Okulu'Giriş: 'Kahramanlar Okulu'kitabı, 47 numaralı Perm okulunun tarihi hakkında bir belgesel hikayesidir. Film, ningrad'dan Perm'e tahliye edilen öğretmenlerin ve öğrencilerin hayatını anlatıyor. günlük mücadelelerini ve karşılaştıkları zorluklara rağmen eğitimin sürekliliğini nasıl sürdürdüklerini vurgulayarak. Bu makale, teknolojinin evrimini anlamanın ve modern bilginin teknolojik sürecinin, savaşın yıktığı bir dünyada insanın hayatta kalması ve birliği için temel olarak algılanması için kişisel bir paradigma geliştirmenin önemine odaklanan, arsa hakkında ayrıntılı bir açıklama sağlayacaktır.

يحكي الفيلم عن مصير المعلمين والطلاب الذين تم إجلاؤهم من لينينغراد إلى بيرم، عن حياتهم اليومية، عن كيفية تمكنهم من الحفاظ على استمرارية التعليم على الرغم من كل الصعوبات. مقدمة كتاب «مدرسة الأبطال»: كتاب «مدرسة الأبطال» هو قصة وثائقية عن تاريخ مدرسة بيرم رقم 47. يحكي الفيلم عن حياة المعلمين والطلاب الذين تم إجلاؤهم من لينينغراد إلى بيرم. وتسليط الضوء على كفاحهم اليومي وكيف حافظوا على استمرارية التعليم رغم التحديات التي يواجهونها. ستقدم هذه المقالة وصفًا مفصلاً للحبكة، مع التركيز على أهمية فهم تطور التكنولوجيا وتطوير نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية للمعرفة الحديثة كأساس لبقاء الإنسان ووحدته في عالم مزقته الحرب.

이 영화는 레닌 그라드에서 페름으로 대피 한 교사와 학생들의 운명, 일상 생활, 모든 어려움에도 불구하고 교육의 연속성을 유지하는 방법에 대해 이야기합니다. 책 '영웅의 학교'소개: '영웅의 학교'는 페름 학교의 역사에 관한 다큐멘터리 이야기입니다. 47. 이 영화는 레닌 그라드에서 페름으로 대피 한 교사와 학생들의 삶에 대해 이야기합니다. 그들이 직면 한 도전에도 불구하고 그들의 일상적인 투쟁과 교육의 연속성을 어떻게 유지했는지 강 이 기사는 기술의 진화를 이해하는 것의 중요성에 초점을 맞추고 전쟁이 심한 세상에서 인간의 생존과 연합의 기초로서 현대 지식의 기술 과정에 대한 인식을위한 개인적인 패러다임을 개발하는 음모에 대한 자세한 설명을 제공 할 것입니다.

映画は、レニングラードからペルミに避難した教師と学生の運命について、彼らの日常生活について、すべての困難にもかかわらず、教育の継続性を維持するために管理した方法について語っています。The Plot of the Book 'School of Heroes'Introduction： The book 'School of Heroes'は、ペルミの学校No。 47の歴史を描いたドキュメンタリーストーリーです。この映画は、レニングラードからペルミに避難した教師と学生の生活について語っています。彼らが直面している課題にもかかわらず、彼らの日々の闘いと教育の継続性をどのように維持しているかを強調しています。この記事では、このプロットの詳細な説明を提供します、技術の進化を理解することの重要性に焦点を当て、現代の知識の技術的プロセスの認識のための個人的なパラダイムを開発人間の生存と戦争で引き裂かれた世界での統一の基礎として。

這部電影講述了從列寧格勒撤離到彼爾姆的教職員工和學生的命運，他們的工作日以及盡管遇到種種困難，他們如何保持教育的連續性。《英雄學校簡介》：《英雄學校》是一部紀錄片故事，講述了彼爾姆學校47號的歷史，這部電影講述了從列寧格勒撤離到彼爾姆的師生生活。強調他們的日常掙紮以及盡管面臨挑戰，他們如何保持教育連續性。本文將詳細描述一個情節，重點介紹了解技術演變和提出將現代知識的技術過程視為人類在飽受戰爭蹂躪的世界中生存和團結的基礎的個人範例的重要性。