Book Description: English in Medical Education: An Intercultural Approach to Teaching Language and Values Author: Peih-Ying Lu August 1, 2012 Pages: 9781847697776 Summary: This book takes a unique approach to medical education, focusing on the intersection of language, culture, and values in the field of medicine. It addresses recent developments in medical and language education, including methodological shifts towards 'task-based' and 'problem-based learning', and broadening the focus on clinical expertise and linguistic skills to address issues of cultural competence. The author reimagines the language classroom in medical settings as an arena for exploring values and professional identity, covering topics such as the nature of cultural competence, understanding spoken discourse in various medical contexts, using tasks and problems in language education for medics, developing critical skills, and incorporating literature and visual media in language education for doctors. This book will be of interest to anyone teaching English for Medical Purposes or working in medical education policy making. Long Description: In this thought-provoking book, Peih-Ying Lu delves into the intricacies of medical education, highlighting the need to study and understand the process of technological evolution as the basis for humanity's survival and unity in a warring world.

Английский язык в медицинском образовании: межкультурный подход к преподаванию языка и ценностей Автор: Peih-Ying Lu 1 августа 2012 г. Страницы: Резюме 9781847697776: Эта книга использует уникальный подход к медицинскому образованию, фокусируясь на пересечении языка, культуры и ценности в области медицины. В нем рассматриваются последние события в области медицинского и языкового образования, включая методологические сдвиги в сторону «основанного на задачах» и «основанного на проблемах обучения», а также расширение внимания к клиническим знаниям и лингвистическим навыкам для решения вопросов культурной компетентности. Автор переосмысливает языковой класс в медицинских учреждениях как арену для изучения ценностей и профессиональной идентичности, охватывая такие темы, как природа культурной компетентности, понимание разговорного дискурса в различных медицинских контекстах, использование задач и проблем в языковом образовании для медиков, развитие критических навыков и включение литературы и визуальных средств в языковое образование для врачей. Эта книга будет интересна всем, кто преподает английский язык в медицинских целях или работает в области разработки политики медицинского образования. Длинное описание: В этой книге, заставляющей задуматься, Пейх-Ин Лу углубляется в тонкости медицинского образования, подчеркивая необходимость изучения и понимания процесса технологической эволюции как основы выживания и единства человечества в воюющем мире.

L'anglais dans l'éducation médicale : une approche interculturelle de l'enseignement de la langue et des valeurs Auteur : Peih-Ying Lu 1er août 2012 Pages : Résumé de l'9781847697776 : Ce livre adopte une approche unique de l'éducation médicale en se concentrant sur l'intersection de la langue, de la culture et des valeurs dans le domaine de la médecine. Il passe en revue les développements récents dans le domaine de l'éducation médicale et linguistique, y compris les changements méthodologiques vers le « défi » et le « défi d'apprentissage », ainsi que l'attention accrue accordée aux connaissances cliniques et aux compétences linguistiques pour traiter les questions de compétence culturelle. L'auteur repense la classe de langue dans les établissements de santé comme une arène pour apprendre les valeurs et l'identité professionnelle, couvrant des sujets tels que la nature de la compétence culturelle, la compréhension du discours parlé dans différents contextes médicaux, l'utilisation des tâches et des défis dans l'éducation linguistique pour les médecins, le développement des compétences critiques et l'intégration de la littérature et des moyens visuels dans l'éducation linguistique pour les médecins. Ce livre intéressera tous ceux qui enseignent l'anglais à des fins médicales ou travaillent dans le domaine de l'élaboration de politiques d'éducation médicale. Description longue : Dans ce livre qui fait réfléchir, Peich-In Lou approfondit les subtilités de l'éducation médicale, soulignant la nécessité d'étudier et de comprendre le processus d'évolution technologique comme base de la survie et de l'unité de l'humanité dans un monde en guerre.

Inglés en la educación médica: un enfoque intercultural para la enseñanza del lenguaje y los valores Autor: Peih-Ying Lu 1 de agosto de 2012 Páginas: Resumen 9781847697776: Este libro adopta un enfoque único para la educación médica, enfocándose en la intersección del lenguaje, la cultura y el valor en el campo de la medicina. Aborda la evolución reciente de la educación médica y lingüística, incluyendo los cambios metodológicos hacia una educación «basada en tareas» y «basada en problemas de aprendizaje», así como una mayor atención al conocimiento clínico y a las habilidades lingüísticas para abordar cuestiones de competencia cultural. autor reinterpreta la clase de idiomas en los centros de salud como escenario para el estudio de valores e identidad profesional, abarcando temas como la naturaleza de la competencia cultural, la comprensión del discurso coloquial en diferentes contextos médicos, el uso de tareas y problemas en la educación lingüística para los médicos, el desarrollo de habilidades críticas y la incorporación de literatura y medios visuales en la educación lingüística para los médicos. Este libro será interesante para cualquiera que enseñe inglés con fines médicos o que trabaje en el desarrollo de políticas de educación médica. Descripción larga: En este libro que nos hace reflexionar, Peich-In Lou profundiza en los entresijos de la educación médica, destacando la necesidad de estudiar y comprender el proceso de evolución tecnológica como base de la supervivencia y unidad de la humanidad en un mundo en guerra.

Inglese nell'istruzione medica: approccio interculturale all'insegnamento della lingua e dei valori Autore: Peih-Ying Lu 1 agosto 2012 Pagine: Riepilogo: Questo libro utilizza un approccio unico all'istruzione medica, focalizzandosi sull'intersezione tra lingua, cultura e valore medico. Prende in esame gli sviluppi più recenti nell'ambito dell'istruzione medica e linguistica, inclusi gli sviluppi metodologici verso «basati su obiettivi» e «basati su problemi di apprendimento», e la maggiore attenzione alle conoscenze cliniche e alle competenze linguistiche per affrontare le questioni di competenza culturale. L'autore ripensa la classe linguistica nelle strutture sanitarie come un argine per studiare i valori e l'identità professionale, trattando temi come la natura della competenza culturale, la comprensione del discorso in diversi contesti medici, l'uso di compiti e problemi nell'istruzione linguistica per i medici, lo sviluppo di competenze critiche e l'inserimento della letteratura e degli strumenti visivi nell'istruzione linguistica per i medici. Questo libro sarà interessante per tutti coloro che insegnano inglese per scopi medici o lavorano nel campo della politica di formazione medica. Lunga descrizione: In questo libro, che fa riflettere, Peich-In Lou approfondisce la finezza dell'istruzione medica, sottolineando la necessità di studiare e comprendere l'evoluzione tecnologica come base per la sopravvivenza e l'unità dell'umanità in un mondo in guerra.

Englisch in der medizinischen Ausbildung: ein interkultureller Ansatz für die Vermittlung von Sprache und Werten Geschrieben von Peih-Ying Lu am 1. August 2012 Seiten: Zusammenfassung 9781847697776: Dieses Buch verfolgt einen einzigartigen Ansatz für die medizinische Ausbildung und konzentriert sich auf die Schnittstelle von Sprache, Kultur und Werten in der Medizin. Es befasst sich mit den jüngsten Entwicklungen in der medizinischen und sprachlichen Bildung, einschließlich methodischer Verschiebungen in Richtung „aufgabenorientiertes“ und „problembasiertes rnen“, sowie der zunehmenden Fokussierung auf klinisches Wissen und sprachliche Fähigkeiten, um kulturelle Kompetenzfragen anzugehen. Die Autorin interpretiert den Sprachunterricht in medizinischen Einrichtungen als Arena für die Erforschung von Werten und beruflicher Identität neu und deckt Themen wie die Art der kulturellen Kompetenz, das Verständnis des gesprochenen Diskurses in verschiedenen medizinischen Kontexten, den Einsatz von Aufgaben und Herausforderungen in der Sprachausbildung für Mediziner, die Entwicklung kritischer Fähigkeiten und die Einbeziehung von Literatur und visuellen Mitteln in die Sprachausbildung für Ärzte ab. Dieses Buch wird für alle interessant sein, die Englisch für medizinische Zwecke unterrichten oder im Bereich der Politikgestaltung der medizinischen Ausbildung arbeiten. In diesem Buch, das zum Nachdenken anregt, geht Peih-Ying Lu auf die Feinheiten der medizinischen Ausbildung ein und betont die Notwendigkeit, den Prozess der technologischen Evolution als Grundlage für das Überleben und die Einheit der Menschheit in einer kriegführenden Welt zu studieren und zu verstehen.

אנגלית בחינוך רפואי: A Cross-Cultural Approach to Teach Language and Values Super: Peih-Ying Lu 1 באוגוסט 2012 Pages: Abstract 9781847697776: ספר זה נוקט בגישה ייחודית לחינוך רפואי, תוך התמקדות בצומת השפה של שפה, תרבות וערך בתחום הרפואה. הוא בוחן את ההתפתחויות האחרונות בחינוך לרפואה ולשפה, כולל שינויים מתודולוגיים לקראת ”משימות מבוססות” ו ”למידה מבוססת בעיות”, והתמקדות מוגברת בידע קליני וכישורים לשוניים לטיפול בסוגיות של יכולת תרבותית. המחבר מגלם מחדש את כיתת השפה בהגדרות רפואיות כזירה לחקר ערכים וזהות מקצועית, מסקר נושאים כגון אופי היכולת התרבותית, הבנת שיח בשיחות בהקשרים רפואיים שונים, שימוש במשימות ובאתגרים בחינוך לשפות עבור רופאים, פיתוח מיומנויות ביקורתיות, ושילוב ספרות ועזרים חזותיים בחינוך לשפה עבור רופאים. ספר זה יעניין את כל מי שמלמד אנגלית למטרות רפואיות או עובד בתחום של פיתוח מדיניות חינוך רפואי. תיאור ארוך: בספר מעורר מחשבה זה, פייק-יינג-לו מתעמק במורכבות של החינוך הרפואי, ומדגיש את הצורך ללמוד ולהבין את תהליך האבולוציה הטכנולוגית כבסיס להישרדותה ואחדותה של האנושות בעולם לוחם.''

Tıp Eğitiminde İngilizce: Dil ve Değerlerin Öğretilmesine Kültürlerarası Bir Yaklaşım Yazar: Peih-Ying Lu Ağustos 1, 2012 Sayfalar: Özet 9781847697776: Bu kitap tıp alanında dil, kültür ve değerin kesişimine odaklanarak tıp eğitimine benzersiz bir yaklaşım getirmektedir. Tıp ve dil eğitimindeki son gelişmeleri, "göreve dayalı've" probleme dayalı öğrenmeye "yönelik metodolojik kaymalar ve kültürel yeterlilik konularını ele almak için klinik bilgi ve dil becerilerine daha fazla odaklanma dahil olmak üzere inceler. Yazar, sağlık hizmeti ortamlarındaki dil sınıfını, kültürel yeterliliğin doğası, farklı tıbbi bağlamlarda konuşma söylemini anlama, hekimler için dil eğitiminde görev ve zorlukları kullanma gibi konuları kapsayan, değerlerin ve mesleki kimliğin incelenmesi için bir arena olarak yeniden tasarlıyor. eleştirel beceriler geliştirmek ve doktorlar için dil eğitimine edebiyat ve görsel yardımları dahil etmek. Bu kitap, tıbbi amaçlar için İngilizce öğreten veya tıp eğitimi politikası geliştirme alanında çalışan herkesin ilgisini çekecektir. Uzun açıklama: Bu düşündürücü kitapta, Peikh-Ying Lu, savaşan bir dünyada insanlığın hayatta kalması ve birliği için temel olarak teknolojik evrim sürecini inceleme ve anlama ihtiyacını vurgulayarak tıp eğitiminin inceliklerini inceliyor.

اللغة الإنجليزية في التعليم الطبي: نهج متعدد الثقافات لتعليم اللغة والقيم المؤلف: Peih-Ying Lu August 1, 2012 الصفحات: 9781847697776 التجريدي: يتخذ هذا الكتاب نهجًا فريدًا للتعليم الطبي، مع التركيز على تقاطع اللغة والثقافة والقيمة في مجال الطب. وهو يبحث التطورات الأخيرة في التعليم الطبي واللغوي، بما في ذلك التحولات المنهجية نحو التعلم «القائم على المهام» و «القائم على المشاكل»، وزيادة التركيز على المعرفة السريرية والمهارات اللغوية لمعالجة قضايا الكفاءة الثقافية. يعيد المؤلف تخيل فصل اللغة في أماكن الرعاية الصحية كساحة لدراسة القيم والهوية المهنية، وتغطي مواضيع مثل طبيعة الكفاءة الثقافية، وفهم الخطاب الحواري في السياقات الطبية المختلفة، واستخدام المهام والتحديات في تعليم اللغة للأطباء، وتطوير المهارات الحرجة، ودمج الأدب والمعينات البصرية في تعليم اللغة للأطباء. سيكون هذا الكتاب موضع اهتمام أي شخص يدرس اللغة الإنجليزية للأغراض الطبية أو يعمل في مجال تطوير سياسة التعليم الطبي. وصف طويل: في هذا الكتاب المثير للتفكير، يتعمق Peikh-Ying Lu في تعقيدات التعليم الطبي، مؤكدًا على الحاجة إلى دراسة وفهم عملية التطور التكنولوجي كأساس لبقاء البشرية ووحدتها في عالم متحارب.

의학 교육 영어: 언어 및 가치 교육에 대한 문화 간 접근 저자: Peih-Ying Lu 2012 년 8 월 1 일 페이지: 추상 9781847697776: 이 책은 의학 교육에 대한 독특한 접근 방식을 취하여 언어, 문화 및 의학 분야의 가치. "작업 기반" 및 "문제 기반 학습" 으로의 방법 론적 전환과 문화 역량 문제를 해결하기위한 임상 지식 및 언어 기술에 대한 초점을 포함하여 의료 및 언어 교육의 최근 발전을 검토합니다. 저자는 문화적 역량의 본질, 다양한 의학적 맥락에서의 대화 담론 이해, 의사를위한 언어 교육의 과제와 과제 사용, 비판적 기술, 의사를위한 언어 교육에 문학 및 시각 보조 도구를 통합합니다. 이 책은 의료 목적으로 영어를 가르치거나 의료 교육 정책 개발 분야에서 일하는 모든 사람에게 관심이 있습니다. 긴 설명: 이 생각을 자극하는 책에서 Peikh-Ying Lu는 의학 교육의 복잡성을 탐구하여 전쟁 세계에서 인류의 생존과 통일의 기초로서 기술 진화 과정을 연구하고 이해할 필요성을 강조합니다.

English in Medical Education： A Cross-Cultural Approach to Teaching Language and Values著者：Peih-Ying Lu August 1、2012 Pages： Abstract 9781847697776：この本は、医学の分野における言語、文化、価値の交差に焦点を当てた医療教育へのユニーク。「タスクベース」や「問題ベースの学習」への方法論的シフト、文化的能力の問題に対処するための臨床知識と言語スキルへの焦点の増加など、医学と言語教育の最近の進展を検討します。医師のための言語教育における課題や課題、クリティカルスキルの開発、医師のための言語教育への文学や視覚補助の組み込みなど、文化的能力の本質、異なる医学的文脈における会話論の理解など、価値観と専門的アイデンティティの研究の場としての言語クラスを再考している。この本は、医学教育政策開発の分野で医学的目的や仕事のために英語を教えている人にとって興味深いものになります。長い説明：この思考刺激的な本では、Peikh-Ying Luは、医学教育の複雑さを掘り下げ、科学的進化の過程を研究し、理解する必要性を強調し、戦争世界における人類の生存と統一の基礎として。

醫學教育中的英語：跨文化語言和價值觀教學方法作者：Peih-Ying Lu 20128月1日頁面：9781847697776摘要：本書采用獨特的醫學教育方法，著重於語言、文化和醫學價值觀的交集。它探討了醫學和語言教育的最新發展，包括方法學向「基於任務的」和「基於問題的學習」的轉變，以及對臨床知識和語言技能的日益關註，以解決文化能力問題。作者將醫療機構中的語言課重新解釋為探索價值觀和專業認同的舞臺，涵蓋了文化能力的性質，對不同醫療背景下的口語話語的理解，醫生在語言教育中的任務和問題的使用，關鍵技能的發展以及將文學和視覺手段納入醫生的語言教育等主題。本書將吸引任何為醫學目的教授英語或從事醫學教育政策制定工作的人。長篇描述：在本書中，Peich-Ying Lu深入探討了醫學教育的復雜性，強調了研究和理解技術進化過程作為人類在交戰世界中生存和團結的基礎的必要性。