The Journal of the Ministry of National Education was a publication that appeared annually from 1870 to 1916. It contained the highest orders of the Ministry of Education, reports, articles on various aspects of education, scientific news, reviews of foreign publications, and other information relevant to education in Russia. The journal was intended for educators, scientists, and anyone interested in education and science. The book "Журнал Министерства Народного Просвещения 1892" (Journal of the Ministry of Popular Enlightenment 1892) is a collection of articles and reports related to education and science in Russia during the late 19th century. The book provides valuable insights into the development of education and science in Russia during this period, highlighting the challenges faced by educators and scientists, as well as the progress made in these fields. The book is divided into several sections, each addressing a specific aspect of education and science. The first section contains the highest orders of the Ministry of Education, providing an overview of the ministry's activities and priorities. The second section includes reports from educational institutions across Russia, offering a glimpse into the state of education in different regions of the country. The third section features articles on various topics such as pedagogy, psychology, and didactics, providing a comprehensive understanding of the teaching methods and principles used in Russian schools.

The Journal of the Ministry of National Education был изданием, которое выходило ежегодно с 1870 по 1916 год. В ней содержались высочайшие приказы Министерства просвещения, доклады, статьи о различных аспектах образования, научные новости, обзоры зарубежных изданий и другая информация, актуальная для образования в России. Журнал предназначался для педагогов, ученых и всех, кто интересуется образованием и наукой. Книга «Журнал Министерства Народного Просвещения 1892» (Журнал Министерства Популярного Просвещения 1892) является коллекцией статей и отчетов, связанных с образованием и наукой в России в течение конца 19-го века. Книга дает ценную информацию о развитии образования и науки в России в этот период, освещая проблемы, с которыми сталкиваются педагоги и ученые, а также прогресс, достигнутый в этих областях. Книга разделена на несколько разделов, каждый из которых касается определенного аспекта образования и науки. В первом разделе - высшие приказы Минпросвещения, дающие обзор деятельности и приоритетов министерства. Во второй раздел вошли доклады учебных заведений по всей России, предлагающие взглянуть на состояние образования в разных регионах страны. В третьем разделе представлены статьи на различные темы, такие как педагогика, психология, дидактика, обеспечивающие всестороннее понимание методов и принципов обучения, используемых в российских школах.

Journal du ministère de l'Éducation nationale était une publication qui paraissait chaque année de 1870 à 1916. Il contenait les ordres les plus élevés du Ministère de l'éducation, des rapports, des articles sur différents aspects de l'éducation, des nouvelles scientifiques, des examens des publications étrangères et d'autres informations pertinentes pour l'éducation en Russie. magazine était destiné aux enseignants, aux scientifiques et à tous ceux qui s'intéressent à l'éducation et à la science. livre « Journal du Ministère de l'Éducation Populaire 1892 » (Journal du Ministère de l'Éducation Populaire 1892) est une collection d'articles et de rapports relatifs à l'éducation et à la science en Russie au cours de la fin du XIXe siècle. livre fournit des informations précieuses sur le développement de l'éducation et de la science en Russie au cours de cette période, soulignant les problèmes auxquels sont confrontés les enseignants et les scientifiques, ainsi que les progrès réalisés dans ces domaines. livre est divisé en plusieurs sections, chacune traitant d'un aspect particulier de l'éducation et de la science. Dans la première section, les ordres supérieurs du Ministère de l'éducation donnent un aperçu des activités et des priorités du Ministère. La deuxième section comprend les rapports des établissements d'enseignement dans toute la Russie, suggérant un examen de l'état de l'éducation dans différentes régions du pays. La troisième section présente des articles sur différents sujets tels que la pédagogie, la psychologie, la didactique, assurant une compréhension complète des méthodes et des principes d'apprentissage utilisés dans les écoles russes.

Diario del Ministerio de Educación Nacional fue una publicación que se publicó anualmente de 1870 a 1916. Contenía las más altas órdenes del Ministerio de Educación, informes, artículos sobre diversos aspectos de la educación, noticias científicas, reseñas de publicaciones extranjeras y otra información relevante para la educación en Rusia. La revista estaba destinada a educadores, científicos y cualquier persona interesada en la educación y la ciencia. libro « del Ministerio de Educación Pública 1892» ( del Ministerio de Educación Popular 1892) es una colección de artículos e informes relacionados con la educación y la ciencia en Rusia durante el final del siglo XIX. libro proporciona información valiosa sobre el desarrollo de la educación y la ciencia en Rusia durante este período, destacando los problemas que enfrentan los educadores y científicos, así como los avances logrados en estas áreas. libro se divide en varias secciones, cada una de las cuales trata un aspecto específico de la educación y la ciencia. En el primer apartado se encuentran las órdenes superiores del Ministerio de Educación que dan una visión general de las actividades y prioridades del Ministerio. La segunda sección incluye informes de instituciones educativas de toda Rusia que ofrecen una visión del estado de la educación en diferentes regiones del país. La tercera sección presenta artículos sobre diversos temas, como pedagogía, psicología, didáctica, proporcionando una comprensión completa de los métodos y principios de enseñanza utilizados en las escuelas rusas.

The Journal of the Ministry of National Education foi uma publicação que foi lançada anualmente entre 1870 e 1916. Contém as mais altas ordens do Ministério da Educação, relatórios, artigos sobre vários aspectos da educação, notícias científicas, revisões de publicações estrangeiras e outras informações relevantes para a educação na Rússia. A revista foi destinada a professores, cientistas e todos os interessados em educação e ciência. O livro «Diário do Ministério da Educação Popular 1892» (Diário do Ministério da Educação Popular 1892) é uma coleção de artigos e relatórios relacionados com a educação e a ciência na Rússia durante o final do século 19. O livro fornece informações valiosas sobre o desenvolvimento da educação e da ciência na Rússia durante este período, cobrindo os desafios que educadores e cientistas enfrentam e os progressos feitos nestas áreas. O livro é dividido em várias seções, cada uma sobre um aspecto específico da educação e da ciência. Na primeira seção, as ordens superiores do Departamento de Assuntos Humanos fornecem uma visão geral das atividades e prioridades do Ministério. A segunda seção inclui relatórios de instituições de ensino em toda a Rússia que sugerem uma visão do estado da educação em diferentes regiões do país. A terceira seção apresenta artigos sobre vários temas, como pedagogia, psicologia, didática, que garantem uma compreensão completa dos métodos e princípios de aprendizagem usados nas escolas russas.

The Journal of the Ministry of National Education è stato pubblicato ogni anno dal 1870 al 1916. Conteneva i più alti ordini del Ministero dell'Educazione, rapporti, articoli su vari aspetti dell'istruzione, notizie scientifiche, recensioni di pubblicazioni estere e altre informazioni rilevanti per l'istruzione in Russia. La rivista era destinata agli insegnanti, agli scienziati e a tutti coloro che si interessano all'istruzione e alla scienza. Il libro «La rivista del Ministero dell'Educazione Popolare» è una raccolta di articoli e rapporti relativi all'educazione e alla scienza in Russia durante la fine del diciannovesimo secolo. Il libro fornisce preziose informazioni sull'evoluzione dell'istruzione e della scienza in Russia in questo periodo, mettendo in luce le sfide che gli insegnanti e gli scienziati devono affrontare e i progressi fatti in questi settori. Il libro è suddiviso in diverse sezioni, ognuna riguardante un aspetto specifico dell'istruzione e della scienza. Nella prima sezione ci sono gli ordini più alti del Ministero che danno una panoramica sulle attività e le priorità del Ministero. La seconda sezione include rapporti di istituzioni scolastiche in tutta la Russia che suggeriscono di esaminare lo stato dell'istruzione in diverse regioni del paese. La terza sezione presenta articoli su vari temi, come la pedagogia, la psicologia, la didattica, che garantiscono una piena comprensione dei metodi e dei principi di apprendimento utilizzati nelle scuole russe.

Das Journal of the Ministry of National Education war eine Publikation, die jährlich von 1870 bis 1916 erschien. Es enthielt die höchsten Befehle des Bildungsministeriums, Berichte, Artikel über verschiedene Aspekte der Bildung, wissenschaftliche Nachrichten, Rezensionen ausländischer Publikationen und andere Informationen, die für die Bildung in Russland relevant sind. Die Zeitschrift richtete sich an Pädagogen, Wissenschaftler und alle, die sich für Bildung und Wissenschaft interessieren. Das Buch „Zeitschrift des Ministeriums für Volksaufklärung 1892“ (Zeitschrift des Ministeriums für Volksaufklärung 1892) ist eine Sammlung von Artikeln und Berichten über Bildung und Wissenschaft in Russland im späten 19. Jahrhundert. Das Buch liefert wertvolle Einblicke in die Entwicklung von Bildung und Wissenschaft in Russland in dieser Zeit und beleuchtet die Probleme, mit denen Pädagogen und Wissenschaftler konfrontiert sind, sowie die Fortschritte, die in diesen Bereichen erzielt wurden. Das Buch ist in mehrere Abschnitte unterteilt, die sich jeweils mit einem bestimmten Aspekt von Bildung und Wissenschaft befassen. Im ersten Abschnitt stehen die obersten Aufträge des Bildungsministeriums, die einen Überblick über die Aktivitäten und Prioritäten des Ministeriums geben. Der zweite Abschnitt umfasst Berichte von Bildungseinrichtungen in ganz Russland, die einen Blick auf den Stand der Bildung in verschiedenen Regionen des Landes bieten. Im dritten Abschnitt werden Artikel zu verschiedenen Themen wie Pädagogik, Psychologie und Didaktik vorgestellt, die ein umfassendes Verständnis der in russischen Schulen verwendeten Unterrichtsmethoden und -prinzipien vermitteln.

Dziennik Ministerstwa Edukacji Narodowej był publikacją wydawaną corocznie w latach 1870-1916. Zawierał najwyższe zamówienia Ministerstwa Edukacji, raporty, artykuły o różnych aspektach edukacji, wiadomości naukowe, przeglądy publikacji zagranicznych i inne informacje istotne dla edukacji w Rosji. Czasopismo było przeznaczone dla pedagogów, naukowców i wszystkich zainteresowanych edukacją i nauką. Książka „Journal of the Ministry of Public Education 1892” (Dziennik Ministerstwa Edukacji Ludowej 1892) jest zbiorem artykułów i raportów związanych z edukacją i nauką w Rosji pod koniec XIX wieku. Książka dostarcza cennych informacji na temat rozwoju edukacji i nauki w Rosji w tym okresie, podkreślając problemy, z jakimi borykają się pedagodzy i naukowcy, a także postępy poczynione w tych dziedzinach. Książka podzielona jest na kilka sekcji, z których każda zajmuje się konkretnym aspektem edukacji i nauki. Pierwsza część zawiera najwyższe polecenia Ministerstwa Edukacji, przedstawiające przegląd działań i priorytetów ministerstwa. Druga sekcja zawiera raporty z instytucji edukacyjnych w całej Rosji, oferując spojrzenie na stan edukacji w różnych regionach kraju. Trzecia sekcja prezentuje artykuły na różne tematy, takie jak pedagogika, psychologia, dydaktyka, zapewniając kompleksowe zrozumienie metod nauczania i zasad stosowanych w rosyjskich szkołach.

כתב העת של משרד החינוך הלאומי היה פרסום מדי שנה משנת 1870 עד 1916. הוא הכיל את ההוראות הגבוהות ביותר של משרד החינוך, דיווחים, מאמרים על היבטים שונים של החינוך, חדשות מדעיות, סקירות על פרסומים זרים ומידע נוסף הרלוונטי לחינוך ברוסיה. כתב העת נועד למחנכים, מדענים וכל מי שמעוניין בחינוך ובמדע. כתב העת של משרד החינוך הציבורי 1892 (Journal of the Ministry of Popular Education 1892) הוא אוסף מאמרים ודיווחים הקשורים לחינוך ולמדע ברוסיה בשלהי המאה ה-19. הספר מספק מידע רב ערך על התפתחות החינוך והמדע ברוסיה בתקופה זו, ומדגיש את הבעיות העומדות בפני מחנכים ומדענים, כמו גם את ההתקדמות שנעשתה בתחומים אלה. הספר מחולק למספר חלקים, שכל אחד מהם עוסק בהיבט מסוים של חינוך ומדע. הסעיף הראשון מכיל את ההוראות הגבוהות ביותר של משרד החינוך, ומעניק סקירה של הפעילויות והסדרי העדיפויות של השירות. החלק השני כולל דיווחים ממוסדות חינוך ברחבי רוסיה, המציעים מבט על מצב החינוך באזורים שונים במדינה. המדור השלישי מציג מאמרים בנושאים שונים, כגון פדגוגיה, פסיכולוגיה, דידקטיקה, מתן הבנה מקיפה של שיטות ההוראה ועקרונות המשמשים בבתי הספר ברוסיה.''

Milli Eğitim Bakanlığı Dergisi, 1870'den 1916'ya kadar her yıl yayınlanan bir yayındı. Eğitim Bakanlığı'nın en yüksek emirlerini, raporları, eğitimin çeşitli yönleriyle ilgili makaleleri, bilimsel haberleri, yabancı yayınların incelemelerini ve Rusya'daki eğitimle ilgili diğer bilgileri içeriyordu. Dergi eğitimciler, bilim adamları ve eğitim ve bilim ile ilgilenen herkes için tasarlanmıştır. "Journal of the Ministry of Public Education 1892" (Halk Eğitimi Bakanlığı Dergisi 1892) adlı kitap, 19. yüzyılın sonlarında Rusya'da eğitim ve bilim ile ilgili makale ve raporların bir koleksiyonudur. Kitap, bu dönemde Rusya'da eğitim ve bilimin gelişimi, eğitimcilerin ve bilim adamlarının karşılaştığı sorunların yanı sıra bu alanlarda kaydedilen ilerlemeler hakkında değerli bilgiler sunmaktadır. Kitap, her biri eğitim ve bilimin belirli bir yönünü ele alan birkaç bölüme ayrılmıştır. İlk bölüm, Milli Eğitim Bakanlığı'nın en yüksek emirlerini içerir ve bakanlığın faaliyetlerine ve önceliklerine genel bir bakış sunar. İkinci bölüm, Rusya'daki eğitim kurumlarından gelen raporları içeriyor ve ülkenin farklı bölgelerindeki eğitim durumuna bir bakış sunuyor. Üçüncü bölüm, pedagoji, psikoloji, didaktik gibi çeşitli konularda makaleler sunarak, Rus okullarında kullanılan öğretim yöntem ve ilkelerinin kapsamlı bir şekilde anlaşılmasını sağlar.

مجلة وزارة التربية الوطنية (بالإنجليزية: The Journal of the Ministry of National Education) هي منشور يصدر سنويا من 1870 إلى 1916. وتضمن التقرير أعلى أوامر وزارة التعليم، والتقارير، والمقالات المتعلقة بمختلف جوانب التعليم، والأخبار العلمية، ومراجعة المنشورات الأجنبية وغيرها من المعلومات ذات الصلة بالتعليم في روسيا. كانت المجلة مخصصة للمعلمين والعلماء وأي شخص مهتم بالتعليم والعلوم. كتاب «مجلة وزارة التعليم العام 1892» (Journal of the Ministry of Public Education 1892) عبارة عن مجموعة من المقالات والتقارير المتعلقة بالتعليم والعلوم في روسيا خلال أواخر القرن التاسع عشر. يقدم الكتاب معلومات قيمة عن تطوير التعليم والعلوم في روسيا خلال هذه الفترة، ويسلط الضوء على المشاكل التي يواجهها المعلمون والعلماء، فضلاً عن التقدم المحرز في هذه المجالات. ينقسم الكتاب إلى عدة أقسام، يتناول كل منها جانبًا معينًا من التعليم والعلوم. يحتوي القسم الأول على أعلى أوامر وزارة التعليم، حيث يقدم لمحة عامة عن أنشطة وأولويات الوزارة. يتضمن القسم الثاني تقارير من المؤسسات التعليمية في جميع أنحاء روسيا، تقدم نظرة على حالة التعليم في مناطق مختلفة من البلاد. ويعرض الفرع الثالث مقالات عن مواضيع مختلفة، مثل علم التربية وعلم النفس وعلم التعليم، مما يوفر فهماً شاملاً لأساليب ومبادئ التدريس المستخدمة في المدارس الروسية.

국립 교육부 저널은 1870 년에서 1916 년까지 매년 출판 된 출판물입니다. 여기에는 교육부의 최고 주문, 보고서, 교육의 다양한 측면에 관한 기사, 과학 뉴스, 외국 출판물 검토 및 러시아 교육과 관련된 기타 정보가 포함되어 있습니다. 이 잡지는 교육자, 과학자 및 교육 및 과학에 관심이있는 사람을위한 것입니다. "공공 교육부 1892" (대중 교육부 1892) 라는 책은 19 세기 후반 러시아의 교육 및 과학과 관련된 기사와 보고서 모음입니다. 이 책은이 기간 동안 러시아의 교육 및 과학 개발에 대한 귀중한 정보를 제공하며, 교육자와 과학자가 직면 한 문제와이 분야의 발전을 강조합니다. 이 책은 여러 섹션으로 나뉘며 각 섹션은 교육과 과학의 특정 측면을 다룹니다. 첫 번째 섹션에는 교육부의 최고 명령이 포함되어 있으며 사역의 활동과 우선 순위에 대한 개요를 제공합니다. 두 번째 섹션에는 러시아 전역의 교육 기관의 보고서가 포함되어 있으며 국가의 여러 지역에서 교육 상태를 살펴 봅니다. 세 번째 섹션은 교육학, 심리학, 교훈과 같은 다양한 주제에 관한 기사를 제공하여 러시아 학교에서 사용되는 교수법과 원칙에 대한 포괄적 인 이해를 제공합니다.

文部科学省の雑誌は1870から1916まで毎出版された。これには、教育省の最高の命令、報告、教育のさまざまな側面に関する記事、科学的なニュース、外国の出版物のレビュー、およびロシアの教育に関連するその他の情報が含まれていました。この雑誌は、教育者、科学者、教育と科学に興味のある人を対象としていました。著書「公教育省1892」（大衆教育省1892）は、19世紀後半のロシアにおける教育科学に関する記事や報告書の集大成である。この本は、この期間中のロシアの教育と科学の発展に関する貴重な情報を提供し、教育者や科学者が直面している問題、およびこれらの分野での進展を強調しています。この本はいくつかのセクションに分かれており、それぞれが教育と科学の特定の側面を扱っています。最初のセクションには、文部省の最高の命令が含まれており、省の活動と優先順位の概要を示しています。2番目のセクションには、ロシア各地の教育機関からの報告が含まれており、国のさまざまな地域の教育の状態を見てみましょう。3番目のセクションでは、教育学、心理学、教育学などのさまざまなトピックに関する記事を紹介し、ロシアの学校で使用される教育方法と原則を包括的に理解しています。

《國家教育部雜誌》是1870至1916每出版的出版物。它包含教育部的最高命令，報告，有關教育各個方面的文章，科學新聞，外國出版物的評論以及與俄羅斯教育有關的其他信息。該雜誌面向教育工作者，學者和對教育和科學感興趣的任何人。《1892人民教育部雜誌》（1892大眾教育部雜誌）是19世紀後期與俄羅斯教育和科學有關的文章和報告的集合。這本書提供了有關這一時期俄羅斯教育和科學發展的寶貴信息，突出了教育工作者和科學家面臨的挑戰以及這些領域取得的進展。該書分為幾個部分，每個部分都涉及教育和科學的特定方面。第一部分是教育部的最高命令，概述了教育部的活動和優先事項。第二部分包括俄羅斯各地教育機構的報告，這些報告提供了該國不同地區的教育狀況。第三部分介紹了有關各種主題的文章，例如教育學，心理學，教學法，以確保對俄羅斯學校使用的教學方法和原理有全面的了解。