from ancient times to the present day. Drawing on an array of sources including inscriptions texts poetry literature and oral traditions he explores how literacy has been a key factor in shaping Palestinian identity and culture and how educational revolutions have played a crucial role in the struggle for independence and self-determination. Palestine across millennia offers a groundbreaking narrative that challenges dominant views of Palestinian history and highlights the centrality of literacy and educational revolutions in shaping the political social and cultural landscape of the region. The book covers the evolution of writing and education in Palestine from ancient times to the modern era tracing the development of various forms of literacy and their impact on the region's political social and cultural development. It also examines the ways in which educational revolutions have influenced Palestinian identity and resistance to foreign rule and occupation. The book begins with an analysis of the origins of writing and education in ancient Palestine and shows how these early forms of literacy laid the foundation for later educational revolutions. Masalha then explores the impact of Islamic and Christian education on Palestinian society and culture before turning to the modern period and the rise of nationalist movements. He examines the role of education in the struggle for independence and self-determination and how it has been used as a tool of resistance against foreign domination. Throughout the book, Masalha emphasizes the importance of understanding the historical context of Palestinian education and literacy and argues that this is essential to grasping the current political and social realities of the region. In the book's final section, Masalha turns to the challenges facing contemporary Palestinian education and the need for new approaches to learning and teaching that prioritize critical thinking creativity and innovation. He argues that only through such an approach can Palestinians develop the skills and knowledge necessary to build a truly independent and self-determined future. Palestine across millennia offers a powerful corrective to dominant narratives of Palestinian history and provides a richly nuanced understanding of the complex interplay between education literature and identity in the region.

с древнейших времен до наших дней. Опираясь на множество источников, включая надписи, тексты, поэтическую литературу и устные традиции, он исследует, как грамотность была ключевым фактором в формировании палестинской идентичности и культуры и как образовательные революции сыграли решающую роль в борьбе за независимость и самоопределение. Палестина на протяжении тысячелетий предлагает новаторский нарратив, который бросает вызов доминирующим взглядам на палестинскую историю и подчеркивает центральную роль грамотности и образовательных революций в формировании политического социального и культурного ландшафта региона. Книга охватывает эволюцию письменности и образования в Палестине с древнейших времен до современной эпохи, прослеживая развитие различных форм грамотности и их влияние на политическое социальное и культурное развитие региона. В нем также рассматриваются способы влияния образовательных революций на палестинскую идентичность и сопротивление иностранному правлению и оккупации. Книга начинается с анализа истоков письменности и образования в древней Палестине и показывает, как эти ранние формы грамотности положили начало более поздним образовательным революциям. Затем Масалья исследует влияние исламского и христианского образования на палестинское общество и культуру, прежде чем обратиться к современному периоду и подъему националистических движений. Он рассматривает роль образования в борьбе за независимость и самоопределение и то, как оно использовалось в качестве инструмента сопротивления иностранному господству. На протяжении всей книги Масалха подчеркивает важность понимания исторического контекста палестинского образования и грамотности и утверждает, что это необходимо для понимания текущих политических и социальных реалий региона. В заключительном разделе книги Масалха обращается к проблемам, стоящим перед современным палестинским образованием, и необходимости новых подходов к обучению и преподаванию, которые ставят во главу угла креативность критического мышления и инновации. Он утверждает, что только с помощью такого подхода палестинцы могут развить навыки и знания, необходимые для построения действительно независимого и самоопределенного будущего. Палестина на протяжении тысячелетий предлагает мощные корректирующие к доминирующим нарративам палестинской истории и обеспечивает богато нюансированное понимание сложного взаимодействия между литературой об образовании и идентичностью в регионе.

des temps les plus anciens à nos jours. S'appuyant sur de nombreuses sources, y compris les inscriptions, les textes, la littérature poétique et les traditions orales, il explore comment l'alphabétisation a été un facteur clé dans la formation de l'identité et de la culture palestiniennes et comment les révolutions éducatives ont joué un rôle décisif dans la lutte pour l'indépendance et l'autodétermination. La Palestine propose depuis des millénaires un récit novateur qui remet en question les points de vue dominants sur l'histoire palestinienne et souligne le rôle central de l'alphabétisation et des révolutions éducatives dans la formation du paysage politique social et culturel de la région. livre couvre l'évolution de l'écriture et de l'éducation en Palestine depuis les temps les plus anciens jusqu'à l'ère moderne, en suivant le développement de différentes formes d'alphabétisation et leur impact sur le développement politique social et culturel de la région. Il examine également comment les révolutions éducatives peuvent influencer l'identité palestinienne et résister à la domination et à l'occupation étrangères. livre commence par une analyse des origines de l'écriture et de l'éducation en Palestine antique et montre comment ces premières formes d'alphabétisation ont marqué le début de révolutions éducatives ultérieures. Masalya étudie ensuite l'impact de l'éducation islamique et chrétienne sur la société et la culture palestiniennes avant de se tourner vers la période moderne et la montée des mouvements nationalistes. Il considère le rôle de l'éducation dans la lutte pour l'indépendance et l'autodétermination et la façon dont elle a été utilisée pour résister à la domination étrangère. Tout au long du livre, Masalha souligne l'importance de comprendre le contexte historique de l'éducation et de l'alphabétisation palestiniennes et affirme que cela est nécessaire pour comprendre les réalités politiques et sociales actuelles de la région. Dans la dernière partie du livre, Masalha aborde les défis auxquels est confrontée l'éducation palestinienne moderne et la nécessité de nouvelles approches de l'apprentissage et de l'enseignement qui mettent l'accent sur la créativité de la pensée critique et de l'innovation. Il affirme que ce n'est qu'avec cette approche que les Palestiniens peuvent développer les compétences et les connaissances nécessaires pour construire un avenir véritablement indépendant et autonome. La Palestine offre depuis des millénaires de puissantes corrections aux récits dominants de l'histoire palestinienne et fournit une compréhension richement nuancée de l'interaction complexe entre la littérature sur l'éducation et l'identité dans la région.

desde la antigüedad hasta la actualidad. Basándose en muchas fuentes, incluyendo inscripciones, textos, literatura poética y tradiciones orales, explora cómo la alfabetización fue un factor clave en la formación de la identidad y la cultura palestinas y cómo las revoluciones educativas jugaron un papel crucial en la lucha por la independencia y la autodeterminación. Palestina ha ofrecido durante milenios una narrativa innovadora que desafía las opiniones dominantes sobre la historia palestina y pone de relieve el papel central de la alfabetización y las revoluciones educativas en la configuración del panorama político, social y cultural de la región. libro abarca la evolución de la escritura y la educación en Palestina desde la antigüedad hasta la era moderna, trazando el desarrollo de diversas formas de alfabetización y su influencia en el desarrollo social y cultural político de la región. También se examinan las formas en que las revoluciones educativas influyen en la identidad palestina y en la resistencia a la dominación y ocupación extranjeras. libro comienza analizando los orígenes de la escritura y la educación en la antigua Palestina y muestra cómo estas primeras formas de alfabetización sentaron las bases de revoluciones educativas posteriores. Masaglia explora entonces la influencia de la educación islámica y cristiana en la sociedad y la cultura palestinas antes de abordar el período moderno y el auge de los movimientos nacionalistas. Considera el papel de la educación en la lucha por la independencia y la autodeterminación y cómo se ha utilizado como instrumento de resistencia a la dominación extranjera. A lo largo del libro, Masalha subraya la importancia de comprender el contexto histórico de la educación y la alfabetización palestinas y afirma que esto es necesario para comprender las realidades políticas y sociales actuales de la región. En la sección final del libro, Masalha aborda los desafíos a los que se enfrenta la educación palestina moderna y la necesidad de nuevos enfoques de aprendizaje y enseñanza que prioricen la creatividad del pensamiento crítico y la innovación. Sostiene que sólo con este enfoque los palestinos pueden desarrollar las habilidades y los conocimientos necesarios para construir un futuro verdaderamente independiente y autodeterminado. Palestina ha ofrecido durante milenios poderosos ajustes a las narrativas dominantes de la historia palestina y ha proporcionado una comprensión ricamente matizada de la compleja interacción entre la literatura sobre la educación y la identidad en la región.

desde os tempos mais antigos até hoje. Com base em muitas fontes, incluindo inscrições, textos, literatura poética e tradições orais, ele investiga como a alfabetização foi um fator fundamental na formação da identidade e da cultura palestinas e como as revoluções educacionais desempenharam um papel crucial na luta pela independência e autodeterminação. Durante milênios, a Palestina propôs um narrativo inovador que desafia as opiniões dominantes sobre a história palestina e enfatiza o papel central da alfabetização e das revoluções educacionais na construção da paisagem social e cultural política da região. O livro abrange a evolução da escrita e da educação na Palestina desde os tempos mais antigos até à era moderna, observando o desenvolvimento de diferentes formas de alfabetização e seus efeitos no desenvolvimento social e cultural político da região. Também aborda as formas como as revoluções educacionais influenciam a identidade palestina e resistem ao governo estrangeiro e à ocupação. O livro começa por analisar as origens da escrita e da educação na Palestina antiga e mostra como essas formas iniciais de alfabetização deram início a revoluções educacionais mais recentes. Em seguida, Masalya explora a influência da educação islâmica e cristã sobre a sociedade e a cultura palestinas antes de se converter ao período moderno e à ascensão dos movimentos nacionalistas. Ele vê o papel da educação na luta pela independência e autodeterminação e a forma como ela foi usada como instrumento de resistência ao domínio estrangeiro. Ao longo do livro, Masalha ressaltou a importância de compreender o contexto histórico da educação e alfabetização palestinianas e afirma que isso é necessário para compreender as realidades políticas e sociais atuais da região. Na seção final do livro, Masalha aborda os desafios da educação palestina moderna e a necessidade de novas abordagens para a aprendizagem e o ensino, que colocam a criatividade do pensamento crítico e a inovação no topo. Ele afirma que somente com esta abordagem os palestinos podem desenvolver as habilidades e conhecimentos necessários para construir um futuro verdadeiramente independente e autodeterminado. Durante milênios, a Palestina tem oferecido poderosos ajustadores para as narrativas dominantes da história palestina e fornecido uma compreensão ricamente nublada da complexa interação entre a literatura sobre a educação e a identidade na região.

dai tempi più antichi a oggi. Basandosi su molte fonti, tra cui scritte, testi, letteratura poetica e tradizioni orali, egli esplora come l'alfabetizzazione sia stata un fattore chiave nella formazione dell'identità e della cultura palestinesi e come le rivoluzioni educative abbiano avuto un ruolo cruciale nella lotta per l'indipendenza e l'autodeterminazione. La Palestina da millenni offre una narrativa innovativa che sfida la visione dominante della storia palestinese e sottolinea il ruolo centrale dell'alfabetizzazione e delle rivoluzioni educative nella formazione del panorama politico sociale e culturale della regione. Il libro ripercorre l'evoluzione della scrittura e dell'istruzione in Palestina dai tempi antichi all'epoca moderna, osservando lo sviluppo di diverse forme di alfabetizzazione e il loro impatto sullo sviluppo sociale e culturale politico della regione. tratta anche dei modi in cui le rivoluzioni educative possono influenzare l'identità palestinese e resistere al governo e all'occupazione straniere. Il libro inizia analizzando le origini della scrittura e dell'istruzione nell'antica Palestina e mostra come queste prime forme di alfabetizzazione abbiano dato il via alle rivoluzioni educative successive. Masalya esplora poi l'influenza dell'educazione islamica e cristiana sulla società e la cultura palestinesi, prima di rivolgersi alla modernità e all'ascesa dei movimenti nazionalisti. Considera il ruolo dell'istruzione nella lotta per l'indipendenza e l'autodeterminazione e il modo in cui è stato usato come strumento per resistere al dominio straniero. Durante tutto il libro, Masalha sottolinea l'importanza di comprendere il contesto storico dell'istruzione e dell'alfabetizzazione palestinesi e sostiene che questo sia necessario per comprendere le realtà politiche e sociali attuali della regione. Nella sezione finale del libro, Masalha si rivolge alle sfide dell'istruzione palestinese moderna e alla necessità di nuovi approcci per l'apprendimento e l'insegnamento che pongano al centro la creatività del pensiero critico e l'innovazione. Sostiene che solo con questo approccio i palestinesi possono sviluppare le competenze e le conoscenze necessarie per costruire un futuro davvero indipendente e autodeterminato. La Palestina da millenni offre potenti correzioni alle narrazioni dominanti della storia palestinese e fornisce una comprensione ricca e sfumata della complessa interazione tra la letteratura sull'istruzione e l'identità nella regione.

von der Antike bis zur Gegenwart. Basierend auf einer Vielzahl von Quellen, darunter Inschriften, Texte, poetische Literatur und mündliche Traditionen, untersucht er, wie Alphabetisierung ein Schlüsselfaktor bei der Bildung der palästinensischen Identität und Kultur war und wie Bildungsrevolutionen eine entscheidende Rolle im Kampf für Unabhängigkeit und Selbstbestimmung spielten. Palästina bietet seit Jahrtausenden ein bahnbrechendes Narrativ, das die vorherrschenden Ansichten zur palästinensischen Geschichte in Frage stellt und die zentrale Rolle von Alphabetisierung und Bildungsrevolutionen bei der Gestaltung der politischen sozialen und kulturellen Landschaft der Region hervorhebt. Das Buch behandelt die Entwicklung des Schreibens und der Bildung in Palästina von der Antike bis zur Neuzeit und zeichnet die Entwicklung verschiedener Formen der Alphabetisierung und ihre Auswirkungen auf die politische soziale und kulturelle Entwicklung der Region nach. Es untersucht auch, wie Bildungsrevolutionen die palästinensische Identität und den Widerstand gegen ausländische Herrschaft und Besatzung beeinflussen können. Das Buch beginnt mit einer Analyse der Ursprünge des Schreibens und der Bildung im alten Palästina und zeigt, wie diese frühen Formen der Alphabetisierung den Grundstein für spätere Bildungsrevolutionen legten. Masalja untersucht dann die Auswirkungen der islamischen und christlichen Erziehung auf die palästinensische Gesellschaft und Kultur, bevor sie sich der Neuzeit und dem Aufstieg nationalistischer Bewegungen zuwendet. Es untersucht die Rolle der Bildung im Kampf um Unabhängigkeit und Selbstbestimmung und wie sie als Instrument des Widerstands gegen die Fremdherrschaft eingesetzt wurde. Während des gesamten Buches betont Masalha, wie wichtig es ist, den historischen Kontext der palästinensischen Bildung und Alphabetisierung zu verstehen, und argumentiert, dass dies notwendig ist, um die aktuellen politischen und sozialen Realitäten der Region zu verstehen. Im letzten Abschnitt des Buches geht Masalha auf die Herausforderungen der modernen palästinensischen Bildung und die Notwendigkeit neuer Ansätze für rnen und hren ein, die die Kreativität des kritischen Denkens und der Innovation in den Vordergrund stellen. Er argumentiert, dass nur mit einem solchen Ansatz die Palästinenser die Fähigkeiten und das Wissen entwickeln können, die notwendig sind, um eine wirklich unabhängige und selbstbestimmte Zukunft aufzubauen. Palästina bietet seit Jahrtausenden kraftvolle Korrekturen an den dominanten Narrativen der palästinensischen Geschichte und liefert ein reich nuanciertes Verständnis für das komplexe Zusammenspiel von Bildungsliteratur und Identität in der Region.

od czasów starożytnych do dziś. Opierając się na różnych źródłach, w tym napisach, tekstach, literaturze poetyckiej i tradycjach ustnych, bada, jak umiejętność czytania i pisania była kluczowym czynnikiem kształtowania palestyńskiej tożsamości i kultury oraz jak rewolucje edukacyjne odegrały kluczową rolę w walce o niepodległość i samostanowienie. Palestyna od tysiącleci oferuje innowacyjną narrację, która kwestionuje dominujące poglądy na historię Palestyny i podkreśla główną rolę umiejętności czytania i pisania oraz rewolucji edukacyjnych w kształtowaniu politycznego krajobrazu społecznego i kulturowego tego regionu. Książka obejmuje ewolucję pisma i edukacji w Palestynie od czasów starożytnych do czasów współczesnych, śledząc rozwój różnych form umiejętności czytania i pisania oraz ich wpływ na rozwój społeczny i kulturalny regionu. Bada również, w jaki sposób rewolucje edukacyjne wpływają na palestyńską tożsamość i opór wobec obcych rządów i okupacji. Książka zaczyna się od analizy początków pisania i edukacji w starożytnej Palestynie i pokazuje, jak te wczesne formy pisania zainicjowały późniejsze rewolucje edukacyjne. Następnie Masalya bada wpływ edukacji islamskiej i chrześcijańskiej na społeczeństwo i kulturę palestyńską, zanim zajmie się współczesnym okresem i powstaniem ruchów nacjonalistycznych. Bada rolę edukacji w walce o niepodległość i samostanowienie oraz sposób, w jaki została ona wykorzystana jako narzędzie do przeciwstawienia się obcej dominacji. W całej książce Masalha podkreśla znaczenie zrozumienia kontekstu historycznego palestyńskiej edukacji i umiejętności czytania i pisania oraz twierdzi, że jest to konieczne dla zrozumienia obecnych realiów politycznych i społecznych regionu. W ostatniej części książki Masalha zajmuje się wyzwaniami stojącymi przed nowoczesną edukacją palestyńską oraz potrzebą nowych podejść do nauczania i uczenia się, które nadają priorytet krytycznej kreatywności myślenia i innowacyjności. Twierdzi on, że tylko dzięki takiemu podejściu Palestyńczycy mogą rozwijać umiejętności i wiedzę potrzebną do zbudowania prawdziwie niezależnej i samodzielnej przyszłości. Palestyna przez tysiące lat oferuje potężną korekcję dominujących opowieści o palestyńskiej historii i zapewnia bogato niuansowane zrozumienie złożonej interakcji między literaturą edukacyjną a tożsamością w regionie.

מימי קדם ועד ימינו. הוא מצייר מגוון של מקורות, כולל כתובות, טקסטים, ספרות פואטית ומסורות בעל-פה, ובוחן כיצד האוריינות הייתה גורם מרכזי בעיצוב הזהות והתרבות הפלסטינית, וכיצד המהפכות החינוכיות מילאו תפקיד מכריע במאבק לעצמאות והגדרה עצמית. פלסטין הציעה במשך אלפי שנים נרטיב חדשני המאתגר את ההשקפות השולטות בהיסטוריה הפלסטינית ומדגיש את תפקידן המרכזי של האוריינות והמהפכות החינוכיות בעיצוב הנוף החברתי והתרבותי הפוליטי של האזור. הספר עוסק בהתפתחות הכתיבה והחינוך בארץ ישראל מימי קדם ועד לעידן המודרני, בהתחקות אחר התפתחות צורות שונות של קרוא וכתוב והשפעתם על ההתפתחות החברתית והתרבותית הפוליטית של האזור. היא בוחנת גם דרכים שבהן מהפכות חינוכיות פוגעות בזהות הפלסטינית ובהתנגדות לשלטון ולכיבוש הזר. הספר מתחיל בניתוח מקורות הכתיבה והחינוך בארץ ישראל העתיקה ומראה כיצד צורות ראשונות אלה של קרוא וכתוב החלו במהפכות חינוכיות מאוחרות יותר. מסליה בוחנת את ההשפעה של החינוך המוסלמי והנוצרי על החברה והתרבות הפלסטיניים לפני הפנייה לתקופה המודרנית ועליית התנועות הלאומניות. היא בוחנת את תפקיד החינוך במאבק לעצמאות והגדרה עצמית וכיצד שימשה ככלי להתנגדות לשליטה זרה. לאורך הספר מדגיש מסאלחה את חשיבות הבנת ההקשר ההיסטורי של החינוך והאוריינות הפלסטינית, וטוען כי יש צורך להבין את המציאות הפוליטית והחברתית הנוכחית של האזור. בחלק האחרון של הספר, מסאלחה מתמודד עם האתגרים הניצבים בפני החינוך הפלסטיני המודרני והצורך בגישות חדשות להוראה וללמידה המעדיפות יצירתיות וחדשנות בחשיבה ביקורתית. הוא טוען שרק באמצעות גישה זו יוכלו הפלסטינים לפתח את הכישורים והידע הדרושים לבניית עתיד עצמאי. פלסטין מציעה במשך אלפי שנים תיקון רב-עוצמה לנרטיבים הדומיננטיים של ההיסטוריה הפלסטינית ומספקת הבנה רבת-גוונים של יחסי-הגומלין המורכבים בין ספרות החינוך לבין הזהות באזור.''

antik çağlardan günümüze kadar. Yazıtlar, metinler, şiirsel edebiyat ve sözlü gelenekler de dahil olmak üzere çeşitli kaynaklardan yararlanarak, okuryazarlığın Filistin kimliğini ve kültürünü şekillendirmede kilit bir faktör olduğunu ve eğitim devrimlerinin bağımsızlık mücadelesinde nasıl önemli bir rol oynadığını araştırıyor. Filistin, binlerce yıldır Filistin tarihinin baskın görüşlerine meydan okuyan ve bölgenin siyasi sosyal ve kültürel manzarasını şekillendirmede okuryazarlığın ve eğitim devrimlerinin merkezi rolünü vurgulayan yenilikçi bir anlatı sundu. Kitap, Filistin'de antik çağlardan modern çağa kadar yazma ve eğitimin evrimini, çeşitli okuryazarlık biçimlerinin gelişimini ve bunların bölgenin politik sosyal ve kültürel gelişimi üzerindeki etkilerini anlatıyor. Ayrıca, eğitim devrimlerinin Filistin kimliğini ve yabancı yönetime ve işgale karşı direnişi nasıl etkilediğini de inceler. Kitap, eski Filistin'de yazı ve eğitimin kökenlerini analiz ederek başlıyor ve bu erken okuryazarlık biçimlerinin daha sonraki eğitim devrimlerini nasıl başlattığını gösteriyor. Masalya daha sonra, modern dönemi ve milliyetçi hareketlerin yükselişini ele almadan önce İslami ve Hristiyan eğitiminin Filistin toplumu ve kültürü üzerindeki etkisini araştırıyor. Eğitimin bağımsızlık ve kendi kaderini tayin mücadelesindeki rolünü ve yabancı egemenliğine direnmek için nasıl bir araç olarak kullanıldığını inceler. Masalha, kitap boyunca Filistin eğitim ve okuryazarlığının tarihsel bağlamını anlamanın önemini vurguluyor ve bunun bölgenin mevcut siyasi ve sosyal gerçeklerini anlamak için gerekli olduğunu savunuyor. Kitabın son bölümünde Masalha, modern Filistin eğitiminin karşılaştığı zorlukları ve eleştirel düşünme yaratıcılığını ve yeniliğini önceliklendiren öğretme ve öğrenmeye yönelik yeni yaklaşımlara duyulan ihtiyacı ele alıyor. Filistinlilerin gerçekten bağımsız ve kendi kaderini tayin eden bir gelecek inşa etmek için gereken bilgi ve becerileri ancak bu yaklaşımla geliştirebileceklerini savunuyor. Filistin, binlerce yıldır Filistin tarihinin baskın anlatılarına güçlü bir düzeltme getiriyor ve bölgedeki eğitim edebiyatı ile kimlik arasındaki karmaşık etkileşimin zengin bir şekilde nüanslı bir şekilde anlaşılmasını sağlıyor.

من العصور القديمة حتى يومنا هذا. بالاعتماد على مجموعة متنوعة من المصادر، بما في ذلك النقوش والنصوص والأدب الشعري والتقاليد الشفوية، يستكشف كيف كان محو الأمية عاملاً رئيسياً في تشكيل الهوية والثقافة الفلسطينية، وكيف لعبت الثورات التعليمية دورًا حاسمًا في النضال من أجل الاستقلال وتقرير المصير. قدمت فلسطين منذ آلاف السنين سردًا مبتكرًا يتحدى الآراء السائدة في التاريخ الفلسطيني ويؤكد على الدور المركزي لمحو الأمية والثورات التعليمية في تشكيل المشهد الاجتماعي والثقافي السياسي في المنطقة. يغطي الكتاب تطور الكتابة والتعليم في فلسطين من العصور القديمة إلى العصر الحديث، ويتتبع تطور مختلف أشكال محو الأمية وتأثيرها على التنمية الاجتماعية والثقافية السياسية في المنطقة. كما يدرس الطرق التي تؤثر بها الثورات التعليمية على الهوية الفلسطينية ومقاومة الحكم والاحتلال الأجنبي. يبدأ الكتاب بتحليل أصول الكتابة والتعليم في فلسطين القديمة ويوضح كيف بدأت هذه الأشكال المبكرة من محو الأمية ثورات تعليمية لاحقة. ثم تستكشف مصاليا تأثير التعليم الإسلامي والمسيحي على المجتمع والثقافة الفلسطينية قبل معالجة العصر الحديث وصعود الحركات القومية. وهو يبحث دور التعليم في الكفاح من أجل الاستقلال وتقرير المصير وكيف استخدم كأداة لمقاومة الهيمنة الأجنبية. في جميع أنحاء الكتاب، يؤكد مصالحة على أهمية فهم السياق التاريخي للتعليم الفلسطيني ومحو الأمية، ويجادل بأن هذا ضروري لفهم الحقائق السياسية والاجتماعية الحالية في المنطقة. في القسم الأخير من الكتاب، تتناول مصالحة التحديات التي تواجه التعليم الفلسطيني الحديث والحاجة إلى مناهج جديدة للتعليم والتعلم تعطي الأولوية للإبداع والابتكار في التفكير النقدي. ويقول إنه من خلال هذا النهج فقط يمكن للفلسطينيين تطوير المهارات والمعرفة اللازمة لبناء مستقبل مستقل حقًا ويقرر نفسه بنفسه. تقدم فلسطين لآلاف السنين تصحيحًا قويًا للروايات المهيمنة للتاريخ الفلسطيني وتوفر فهمًا دقيقًا غنيًا للتفاعل المعقد بين أدب التعليم والهوية في المنطقة.

고대부터 현재까지. 그는 비문, 텍스트, 시적 문학 및 구전 전통을 포함한 다양한 출처를 바탕으로 문해력이 팔레스타인의 정체성과 문화를 형성하는 데 핵심 요소였던 방법과 독립과 자기 결정을위한 투쟁에서 교육 혁명이 어떻게 중요한 역할을했는지 탐구합니다.. 팔레스타인은 수천 년 동안 팔레스타인 역사의 지배적 인 견해에 도전하고이 지역의 정치적 사회 및 문화적 환경을 형성하는 데있어 문해력과 교육 혁명의 중심적인 역할을 강조하는 혁신적인 이야기 이 책은 팔레스타인에서 고대부터 현대까지의 글쓰기와 교육의 진화를 다루며 다양한 형태의 문해력의 발전과이 지역의 정치적 사회 및 문화 발전에 미치는 영향을 추적합니다. 또한 교육 혁명이 팔레스타인의 정체성과 외국 통치와 직업에 대한 저항에 영향을 미치는 방법을 조 이 책은 고대 팔레스타인의 글쓰기와 교육의 기원을 분석하여 시작되며 이러한 초기 문해력이 나중에 교육 혁명을 시작한 방법을 보여줍니다. Masalya는 현대와 민족주의 운동의 부상을 다루기 전에 이슬람과 기독교 교육이 팔레스타인 사회와 문화에 미치는 영향을 탐구합니다. 독립과 자기 결정을위한 투쟁에서 교육의 역할과 그것이 외국 지배에 저항하는 도구로 어떻게 사용되었는지 조사합니다. 이 책 전체에서 Masalha는 팔레스타인 교육과 문해력의 역사적 맥락을 이해하는 것의 중요성을 강조하며, 이것이이 지역의 현재 정치적, 사회적 현실을 이해하는 데 필요하다고 주장합니다. 이 책의 마지막 섹션에서 Masalha는 현대 팔레스타인 교육이 직면 한 문제와 비판적 사고 창의성과 혁신을 우선시하는 교육 및 학습에 대한 새로운 접근 방식의 필요성을 해결합니다. 그는이 접근법을 통해서만 팔레스타인 사람들이 진정으로 독립적이고 자기 결정적인 미래를 건설하는 데 필요한 기술과 지식을 개발할 수 있다 팔레스타인은 수천 년 동안 팔레스타인 역사의 지배적 인 이야기를 강력하게 시정하고이 지역의 교육 문헌과 정체성 사이의 복잡한 상호 작용에 대한 미묘한 이해를 제공합니다.

古代から現代まで。碑文、テキスト、詩文学、口頭伝承など様々な資料を用いて、パレスチナ人のアイデンティティと文化を形作る上で、識字力がどのように重要な要素であったのか、そして独立と自己決定の闘いにおいて教育革命がどのように重要な役割を果たしたのかを探っている。パレスチナは数千にわたって、パレスチナの歴史の支配的な見解に挑戦する革新的な物語を提供し、地域の政治的社会的および文化的景観を形成するための識字と教育革命の中心的な役割を強調しています。この本は、古代から現代までのパレスチナにおける執筆と教育の進化を扱っており、様々な形態の識字能力の発展とその地域の政治的社会的および文化的発展への影響をたどっている。また、教育革命がパレスチナ人のアイデンティティにどのような影響を及ぼすか、外国の支配と占領に対する抵抗を検討する。この本は、古代パレスチナにおける文章と教育の起源を分析することから始まり、これらの初期の形式の識字が後の教育革命をどのように開始したかを示している。マサリヤは、イスラム教とキリスト教の教育がパレスチナ社会と文化に及ぼす影響を探求し、近代とナショナリスト運動の台頭に取り組む。独立と自己決定の闘いにおける教育の役割と、それが外国支配に抵抗する道具としてどのように使われてきたかを考察する。この本を通じて、マサルハはパレスチナの教育と識字の歴史的文脈を理解することの重要性を強調し、これは地域の現在の政治的および社会的現実を理解するために必要であると主張している。この本の最後のセクションで、Masalhaは、現代のパレスチナ教育が直面する課題と、批判的思考の創造性と革新性を優先する教育と学習への新しいアプローチの必要性に対処しています。彼は、このアプローチを通じてのみ、パレスチナ人は真に独立した自己決定的な未来を構築するために必要なスキルと知識を開発することができると主張しています。何千もの間パレスチナは、パレスチナの歴史の支配的な物語に強力な是正を提供し、地域の教育文学とアイデンティティの複雑な相互作用の豊かなニュアンスの理解を提供します。

從古代到今天。它借鑒了許多來源，包括銘文，文本，詩歌文學和口頭傳統，探討了掃盲如何成為塑造巴勒斯坦身份和文化的關鍵因素，以及教育革命如何在爭取獨立和自決的鬥爭中發揮了關鍵作用。幾千來，巴勒斯坦一直提供創新的敘事，挑戰巴勒斯坦歷史的主導觀點，並強調掃盲和教育革命在塑造該地區政治社會和文化格局方面的核心作用。該書涵蓋了從古代到現代巴勒斯坦的寫作和教育發展，追溯了各種掃盲形式的發展及其對該地區政治社會和文化發展的影響。它還探討了教育革命如何影響巴勒斯坦人的身份以及對外國統治和占領的抵抗。該書首先分析了古代巴勒斯坦的寫作和教育起源，並展示了這些早期的掃盲形式如何引發後來的教育革命。然後，馬薩利亞研究伊斯蘭和基督教教育對巴勒斯坦社會和文化的影響，然後轉向現代時期和民族主義運動的興起。他考慮了教育在爭取獨立和自決的鬥爭中的作用，以及它如何被用作抵抗外國統治的工具。在整個書中，馬薩拉強調了解巴勒斯坦教育和掃盲的歷史背景的重要性，並認為這是理解該地區當前政治和社會現實所必需的。在書的最後一部分，Masalha談到了現代巴勒斯坦教育面臨的挑戰，以及需要新的學習和教學方法，這些方法將批判性思維和創新的創造性放在首位。他認為，只有通過這種方法，巴勒斯坦人才能發展建立真正獨立和自決的未來所需的技能和知識。幾千來，巴勒斯坦一直為巴勒斯坦歷史的主導敘事提供有力的糾正措施，並提供了對該地區教育和身份文獻之間復雜互動的豐富細微理解。