Book Description: College Choice in America Author: Thomas J. Kane, PhD Publication Date: 2016 Pages: 320 Publisher: Harvard University Press Genre: Education, Sociology, Non-fiction Summary: In "College Choice in America Thomas J. Kane, PhD, presents a comprehensive study of the complexities behind the decision of whether to attend college or go straight to work after high school. Based on a unique data set of nearly 23000 seniors from over 1300 high schools tracked over several years, the book explores questions such as who goes to college, how financial need affects enrollment, and the importance of scholastic aptitude scores, high school class rank, race, and socioeconomic background in determining college applications and admissions. The author's findings provide valuable insights into the process of choosing and being chosen by a college, highlighting the interrelated analyses of student and institutional behavior.

College Choice in America Автор: Thomas J. Kane, PhD Дата публикации: 2016 Страницы: 320 Издатель: Harvard University Press Жанр: образование, социология, нон-фикшн Резюме: В «College Choice in America» Томас Дж. Кейн, доктор философии, представляет комплексное исследование сложностей, стоящих за решение о том, посещать ли колледж или сразу идти на работу после средней школы. Основываясь на уникальном наборе данных, состоящем из почти 23000 пожилых людей из более чем 1300 средних школ, отслеживаемых в течение нескольких лет, книга исследует такие вопросы, как, кто поступает в колледж, как финансовые потребности влияют на зачисление, и важность баллов школьных способностей, класса. ранг, раса и социально-экономический фон при определении заявок и приема в колледж. Выводы автора дают ценную информацию о процессе выбора и выбора колледжем, подчеркивая взаимосвязанный анализ поведения студентов и учреждений.

College Choice in America Auteur : Thomas J. Kane, PhD Publication Date : 2016 Pages : 320 Éditeur : Harvard University Press Genre : Éducation, sociologie, non-fiction Résumé : Dans « College Choice in America » Thomas J. Kane, Ph.D., présente une étude complète des difficultés qui sous-tendent la décision d'aller à l'université ou d'aller immédiatement au travail après l'école secondaire. Basé sur un ensemble de données unique composé de près de 23000 personnes âgées de plus de 1300 écoles secondaires surveillées sur plusieurs années, le livre explore des questions telles que les personnes qui vont à l'université, comment les besoins financiers affectent l'inscription et l'importance des points de capacité scolaire, la classe. le rang, la race et le contexte socio-économique dans la détermination des demandes et l'admission au collège. s conclusions de l'auteur fournissent des informations précieuses sur le processus de sélection et de sélection du collège, soulignant l'analyse interconnectée du comportement des étudiants et des institutions.

College Choice in America Autor: Thomas J. Kane, PhD Fecha de publicación: 2016 Páginas: 320 Editor: Harvard University Press Género: educación, sociología, no ficción Resumen: En «College Change oice in America» Thomas J. Kane, PhD, presenta un amplio estudio de las dificultades detrás de decidir si asistir a la universidad o ir inmediatamente a trabajar después de la escuela secundaria. Basado en un conjunto único de datos compuesto por casi 23.000 personas mayores de más de 1.300 escuelas secundarias rastreadas desde hace varios , el libro explora cuestiones como quién va a la universidad, cómo afectan las necesidades financieras a la matrícula y la importancia de los puntos de capacidad escolar, el aula. rango, raza y antecedentes socioeconómicos en la determinación de las solicitudes y la admisión a la universidad. conclusiones del autor proporcionan información valiosa sobre el proceso de selección y selección por parte del colegio, destacando el análisis interrelacionado del comportamiento de estudiantes e instituciones.

College Choice in America Autore: Thomas J. Kane, Data di pubblicazione: 2016 Pagine: 320 Editore: Harvard University Press Genere: Istruzione, Sociologia, Curriculum Non-Fin: Nel College Choice in America, Thomas J. Kane, Dottorato, Dottorato fornisce una ricerca completa sulle complessità per decidere se frequentare il college o andare subito al lavoro dopo il liceo. Basandosi su un insieme di dati univoci, composto da circa 23.000 anziani di oltre 1.300 scuole secondarie monitorate da diversi anni, il libro indaga su come chi va al college, come i bisogni finanziari influenzano l'iscrizione, e l'importanza delle capacità scolastiche, la classe. il grado, la razza e lo sfondo socio-economico per la definizione delle candidature e l'ammissione al college. conclusioni dell'autore forniscono preziose informazioni sul processo di scelta e scelta del college, sottolineando l'analisi interconnessa del comportamento degli studenti e delle istituzioni.

College Choice in America Autor: Thomas J. Kane, PhD Veröffentlichungsdatum: 2016 Seiten: 320 Herausgeber: Harvard University Press Genre: Bildung, Soziologie, Sachbücher Zusammenfassung: In „College Choice in America“ Thomas J. Kane, Ph.D., präsentiert eine umfassende Studie über die Komplexität der Entscheidung, ob e ein College besuchen oder direkt nach der High School zur Arbeit gehen. Basierend auf einem einzigartigen Datensatz von fast 23.000 Senioren aus mehr als 1.300 weiterführenden Schulen, die über mehrere Jahre hinweg verfolgt wurden, untersucht das Buch Fragen wie, wer das College betritt, wie sich der finanzielle Bedarf auf die Einschreibung auswirkt, und die Bedeutung von Schulfähigkeitspunkten, Klasse. Rang, Rasse und sozioökonomischer Hintergrund bei der Bestimmung von Bewerbungen und der Zulassung zum College. Die Schlussfolgerungen des Autors liefern wertvolle Einblicke in den Auswahl- und Auswahlprozess des Kollegiums und unterstreichen die ineinandergreifende Analyse des Verhaltens von Studenten und Institutionen.

''

Amerika'da Üniversite Seçimi By Thomas J. Kane, PhD Yayınlanma Tarihi: 2016 Sayfalar: 320 Yayınevi: Harvard Üniversitesi Basın Tür: Eğitim, Sosyoloji, Kurgusal olmayan Özet: "Amerika'da Üniversite Seçimi Seçimi'nde Thomas J. Kane, Ph.D., karar vermenin ardındaki karmaşıklıkların kapsamlı bir çalışmasını sunar İster üniversiteye devam edin, ister liseden sonra doğrudan işe gidin. Birkaç yıl boyunca izlenen 1.300'den fazla liseden yaklaşık 23.000 yaşlının benzersiz bir veri setine dayanan kitap, kimin üniversiteye gittiği, finansal ihtiyaçların kaydı nasıl etkilediği ve okul yetenek puanlarının, sınıfın önemi gibi soruları araştırıyor. Üniversite başvurularını ve kabullerini belirlemede rütbe, ırk ve sosyoekonomik arka plan. Yazarın bulguları, üniversitenin seçim ve seçim sürecine ilişkin değerli bilgiler sunarak, öğrenci ve kurumsal davranışların birbiriyle ilişkili analizini vurgulamaktadır.

College Choice in America بقلم توماس جيه كين، دكتوراه تاريخ النشر: 2016 الصفحات: 320 الناشر: النوع الصحفي لجامعة هارفارد: التعليم وعلم الاجتماع والملخص غير الخيالي: في «اختيار الكلية في أمريكا»، توماس جيه كين، دكتوراه يقدم D. دراسة شاملة للتعقيدات الكامنة وراء تقرير ما إذا كان سيتم الالتحاق بالكلية أو الذهاب مباشرة إلى العمل بعد المدرسة الثانوية. استنادًا إلى مجموعة بيانات فريدة تضم ما يقرب من 23000 من كبار السن من أكثر من 1300 مدرسة ثانوية تم تتبعها على مدار عدة سنوات، يستكشف الكتاب أسئلة مثل من يذهب إلى الكلية، وكيف تؤثر الاحتياجات المالية على التسجيل، وأهمية درجات القدرة المدرسية، الفصل. الرتبة والعرق والخلفية الاجتماعية والاقتصادية في تحديد الطلبات الجامعية والقبول. تقدم نتائج المؤلف رؤى قيمة حول عملية اختيار الكلية واختيارها، مما يسلط الضوء على التحليل المترابط لسلوك الطلاب والمؤسسات.