The book argues that the rapid pace of technological change has created a sense of disorientation and confusion among people, leading to feelings of powerlessness and disconnection from the world around them. It suggests that by studying and understanding the process of technological evolution, we can develop a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge, which will allow us to better navigate the complexities of the digital age and find meaning and purpose in our lives. The book begins by discussing the concept of embryogenesis, or the process of growth and development, and how it applies to the evolution of technology. The author argues that just as an embryo grows and develops within the womb, technology also undergoes a process of growth and development, driven by the interactions between humans and their environment. This process of technological evolution is shaped by the needs and desires of human beings, and is influenced by the social, economic, and political factors of the time. The book then explores the idea of the "technological imperative which refers to the notion that technology must constantly evolve and improve in order to meet the needs of humanity. This imperative drives the development of new technologies and the integration of existing ones, creating a complex web of interconnected systems that shape our world. However, this imperative also creates a sense of urgency and pressure to keep up with the pace of technological change, leading to feelings of overwhelm and disorientation among individuals. To address these feelings of powerlessness, the book proposes the development of a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge.

В книге утверждается, что быстрые темпы технологических изменений создали у людей чувство дезориентации и растерянности, что привело к ощущению бессилия и оторванности от окружающего мира. Она предполагает, что, изучая и понимая процесс технологической эволюции, мы можем выработать личностную парадигму восприятия технологического процесса развития современных знаний, что позволит лучше ориентироваться в сложностях цифровой эпохи и находить смысл и цель в нашей жизни. Книга начинается с обсуждения концепции эмбриогенеза, или процесса роста и развития, и того, как он применим к эволюции технологий. Автор утверждает, что подобно тому, как эмбрион растет и развивается в утробе матери, технология также подвергается процессу роста и развития, обусловленному взаимодействием между людьми и их окружающей средой. Этот процесс технологической эволюции формируется потребностями и желаниями людей и находится под влиянием социальных, экономических и политических факторов того времени. Затем книга исследует идею "технологического императива, который относится к представлению о том, что технологии должны постоянно развиваться и совершенствоваться, чтобы удовлетворять потребности человечества. Этот императив стимулирует развитие новых технологий и интеграцию существующих, создавая сложную паутину взаимосвязанных систем, формирующих наш мир. Тем не менее, этот императив также создает чувство срочности и давления, чтобы идти в ногу с темпами технологических изменений, что приводит к ощущению подавленности и дезориентации среди людей. Чтобы обратиться к этим чувствам бессилия, в книге предлагается разработка личностной парадигмы восприятия технологического процесса развития современных знаний.

''