
BOOKS - One-Timer (The Baltimore Banners, #9)

One-Timer (The Baltimore Banners, #9)
Author: Lisa B. Kamps
Year: December 26, 2016
Format: PDF
File size: PDF 828 KB
Language: English

Year: December 26, 2016
Format: PDF
File size: PDF 828 KB
Language: English

With each passing day, new innovations and advancements are made, leaving us to scramble to keep up. But, as we navigate this ever-changing landscape, it's essential to develop a personal paradigm for perceiving the technological process. This paradigm can serve as the foundation for our survival and the unification of humanity, even in the midst of warring states. For Dillon Frayser, life has always been easy. Growing up in a happy family with a natural talent for playing hockey, he had everything he needed. However, there was one thing missing - the degree he promised his parents he would get soon after being drafted into The Baltimore Banners team. Dillon knew that if he could just focus on carbon atoms and organic chemistry, he wouldn't have to worry about squeezing in embarrassing tutoring sessions between practices and games. But, Maggie Andersen, his tutor, had other plans. Maggie dreaded meeting her new student, but she needed the money that tutoring would provide. She wasn't expecting to find Dillon, an arrogant brainless jock, but instead, she found someone different. Smart, funny, and driven, Dillon was the exact opposite of what she anticipated.
С каждым днем появляются новые инновации и достижения, которые заставляют нас бороться, чтобы не отставать. Но, поскольку мы ориентируемся в этом постоянно меняющемся ландшафте, важно разработать личную парадигму восприятия технологического процесса. Эта парадигма может служить фундаментом для нашего выживания и объединения человечества даже в среде враждующих государств. Для Диллона Фрайзера жизнь всегда была легкой. Выросший в счастливой семье с природным талантом играть в хоккей, он имел все необходимое. Однако не хватало одного - степени, которую он обещал своим родителям получить вскоре после призыва в команду The Baltimore Banners. Диллон знал, что если бы он мог просто сосредоточиться на атомах углерода и органической химии, ему не пришлось бы беспокоиться о том, чтобы втиснуться в неловкие репетиторские занятия между практиками и играми. Но у Мэгги Андерсен, его воспитателя, были другие планы. Мэгги боялась встретить своего нового ученика, но ей нужны были деньги, которые предоставит репетиторство. Она не ожидала найти Диллона, высокомерного безмозглого качка, но вместо этого она нашла кого-то другого. Умный, забавный и ведомый Диллон был полной противоположностью тому, что она ожидала.
Chaque jour, de nouvelles innovations et réalisations apparaissent qui nous font lutter pour rester à la hauteur. Mais alors que nous nous concentrons sur ce paysage en constante évolution, il est important de développer un paradigme personnel de perception du processus technologique. Ce paradigme peut servir de base à notre survie et à l'unification de l'humanité, même au sein d'États belligérants. Pour Dillon Freiser, la vie a toujours été facile. Ayant grandi dans une famille heureuse avec le talent naturel de jouer au hockey, il avait tout ce dont il avait besoin. Mais il manquait une chose, le degré qu'il avait promis à ses parents peu après son appel à l'équipe des Baltimore Banners. Dillon savait que s'il pouvait se concentrer sur les atomes de carbone et la chimie organique, il n'aurait pas à s'inquiéter de se mêler à des cours de tutorat embarrassants entre les pratiques et les jeux. Mais Maggie Andersen, son éducatrice, avait d'autres projets. Maggie avait peur de rencontrer son nouvel élève, mais elle avait besoin de l'argent que le tutorat lui donnerait. Elle ne s'attendait pas à trouver Dillon, un arrogant balancier sans voix, mais elle a plutôt trouvé quelqu'un d'autre. Intelligent, drôle et guidé, Dillon était tout le contraire de ce qu'elle attendait.
Cada día surgen nuevas innovaciones y avances que nos obligan a luchar para mantenernos al día. Pero, a medida que nos enfocamos en este paisaje en constante cambio, es importante desarrollar un paradigma personal de percepción del proceso tecnológico. Este paradigma puede servir de base para nuestra supervivencia y la unificación de la humanidad, incluso entre Estados en guerra. Para Dillon Freiser, la vida siempre ha sido fácil. Criado en una familia feliz con talento natural para jugar hockey, tenía todo lo necesario. n embargo, faltó uno, un grado que prometió a sus padres obtener poco después de ser llamado al equipo The Baltimore Banners. Dillon sabía que si sólo podía concentrarse en los átomos de carbono y la química orgánica, no tendría que preocuparse por apretar las incómodas clases de tutoría entre prácticas y juegos. Pero Maggie Andersen, su educadora, tenía otros planes. Maggie tenía miedo de conocer a su nuevo estudiante, pero necesitaba el dinero que la tutoría proporcionaría. Ella no esperaba encontrar a Dillon, un arrogante columpio inconsciente, pero en su lugar encontró a alguien más. Inteligente, divertida y guiada, Dillon era todo lo contrario de lo que ella esperaba.
Jeden Tag gibt es neue Innovationen und Errungenschaften, die uns kämpfen lassen, um mitzuhalten. Da wir uns jedoch in dieser sich ständig verändernden Landschaft orientieren, ist es wichtig, ein persönliches Paradigma für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses zu entwickeln. Dieses Paradigma kann als Grundlage für unser Überleben und die Vereinigung der Menschheit dienen, auch inmitten von verfeindeten Staaten. Für Dillon Freiser war das ben immer einfach. Aufgewachsen in einer glücklichen Familie mit einem natürlichen Talent für Eishockey, hatte er alles, was er brauchte. Eines fehlte jedoch - der Abschluss, den er seinen Eltern kurz nach der Einberufung zum Team der Baltimore Banners versprochen hatte. Dillon wusste, wenn er sich nur auf die Kohlenstoffatome und die organische Chemie konzentrieren könnte, müsste er sich keine Sorgen machen, sich in peinliche Nachhilfestunden zwischen Praktikern und Spielen zu quetschen. Doch Maggie Andersen, seine Erzieherin, hatte andere Pläne. Maggie hatte Angst, ihren neuen Schüler zu treffen, aber sie brauchte das Geld, das die Nachhilfe zur Verfügung stellen würde. e hatte nicht erwartet, Dillon zu finden, eine arrogante, hirnlose Wippe, aber stattdessen fand sie jemand anderen. Die kluge, lustige und geführte Dillon war das genaue Gegenteil von dem, was sie erwartet hatte.
''
Her gün, bizi ayakta tutmak için mücadele etmemize neden olan yeni yenilikler ve başarılar var. Ancak, bu sürekli değişen manzarada gezinirken, teknolojik sürecin algılanması için kişisel bir paradigma geliştirmek önemlidir. Bu paradigma, savaşan devletler arasında bile hayatta kalmamızın ve insanlığın birleşmesinin temeli olarak hizmet edebilir. Dillon Fraser için hayat her zaman kolay olmuştur. Hokey oynamak için doğal bir yeteneği olan mutlu bir ailede büyürken, ihtiyacı olan her şeye sahipti. Yine de bir şey eksikti - Baltimore Banners tarafından hazırlandıktan kısa bir süre sonra ailesine söz verdiği bir derece. Dillon, sadece karbon atomlarına ve organik kimyaya odaklanabilseydi, uygulamalar ve oyunlar arasındaki garip özel ders oturumlarına sıkışmaktan endişelenmesine gerek kalmayacağını biliyordu. Ama bakıcısı Maggie Andersen'in başka planları vardı. Maggie yeni öğrencisiyle tanışmaktan korkuyordu, ancak özel derslerin sağlayacağı paraya ihtiyacı vardı. Kibirli, beyinsiz bir sporcu olan Dillon'ı bulmayı beklemiyordu ama onun yerine başka birini buldu. Akıllı, komik ve azimli Dillon, beklediğinin tam tersiydi.
كل يوم هناك ابتكارات وإنجازات جديدة تجعلنا نكافح من أجل مواكبة ذلك. ولكن، بينما نتنقل في هذا المشهد المتغير باستمرار، من المهم تطوير نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية. يمكن أن يكون هذا النموذج بمثابة الأساس لبقائنا وتوحيد البشرية حتى بين الدول المتحاربة. لطالما كانت الحياة سهلة على ديلون فريزر. نشأ في عائلة سعيدة لديها موهبة طبيعية في لعب الهوكي، كان لديه كل ما يحتاجه. كان هناك شيء واحد مفقود، رغم ذلك - درجة وعد بها والديه بعد فترة وجيزة من تجنيده من قبل The Baltimore Banners. عرف ديلون أنه إذا كان بإمكانه التركيز فقط على ذرات الكربون والكيمياء العضوية، فلن يضطر إلى القلق بشأن الضغط في جلسات الدروس الخصوصية المحرجة بين الممارسات والألعاب. لكن ماجي أندرسن، مقدمة الرعاية، كان لديها خطط أخرى. كانت ماجي تخشى مقابلة طالبتها الجديدة، لكنها كانت بحاجة إلى المال الذي ستوفره الدروس الخصوصية. لم تتوقع أن تجد ديلون، جوك متعجرف بلا عقل، لكنها بدلاً من ذلك وجدت شخصًا آخر. كانت ديلون ذكية ومضحكة ومدفوعة، على عكس ما توقعته تمامًا.
