The book "Schulordnung fur die offentlichen hoheren und mittleren Schulen in Preussen" (Order for Public Higher and Middle Schools in Prussia) is a legal document that outlines the rules and regulations for the education system in Prussia during the 19th century. The book was written by Johann Friedrich Stilke, a prominent educator and legal scholar of the time, and was published in 1825. It provides a detailed overview of the educational system in Prussia, including the curriculum, teaching methods, and assessment procedures for high schools and middle schools. The book begins with an introduction that highlights the importance of education for the development of individuals and society as a whole. Stilke argues that education should be accessible to all, regardless of social status or wealth, and that it is essential for the growth and progress of Prussia. He emphasizes the need for a well-structured and organized educational system that prepares students for their future roles in society. The first section of the book focuses on the curriculum for high schools and middle schools. Stilke advocates for a broad range of subjects, including languages, mathematics, science, history, and literature. He believes that these subjects are essential for developing critical thinking, problem-solving skills, and an understanding of the world around us. Additionally, he emphasizes the importance of physical education and moral instruction to prepare students for their future lives. The second section of the book deals with teaching methods and assessment procedures.

Книга «Schulordnung fur die offentlichen hoheren und mittleren Schulen in Preussen» (Приказ для государственных высших и средних школ в Пруссии) - юридический документ, в котором изложены правила и положения для системы образования в Пруссии в течение XIX века. Книга была написана Иоганном Фридрихом Штильке, видным педагогом и правоведом того времени, и была опубликована в 1825 году. Он предоставляет подробный обзор системы образования в Пруссии, включая учебную программу, методы обучения и процедуры оценки для средних и средних школ. Книга начинается с введения, в котором подчеркивается важность образования для развития личности и общества в целом. Штильке утверждает, что образование должно быть доступным для всех, независимо от социального статуса или богатства, и что оно имеет важное значение для роста и прогресса Пруссии. Он подчеркивает необходимость хорошо структурированной и организованной образовательной системы, которая готовит студентов к их будущим ролям в обществе. Первый раздел книги посвящен учебным программам для средних и средних школ. Штильке выступает за широкий спектр предметов, включая языки, математику, естественные науки, историю и литературу. Он считает, что эти предметы необходимы для развития критического мышления, навыков решения проблем, понимания окружающего мира. Кроме того, он подчеркивает важность физического воспитания и нравственного обучения для подготовки учащихся к будущей жизни. Второй раздел книги посвящен методам обучения и процедурам оценки.

livre « Schulordnung four die offentlichen hoheren und mittleren Schulen in Preussen » est un document juridique qui définit les règles et règlements du système éducatif prussien au cours du XIXe siècle. livre a été écrit par Johann Friedrich Stielke, un éminent éducateur et juriste de l'époque, et a été publié en 1825. Il donne un aperçu détaillé du système éducatif en Prusse, y compris le programme, les méthodes d'enseignement et les procédures d'évaluation pour les écoles secondaires et secondaires. livre commence par une introduction qui souligne l'importance de l'éducation pour le développement de la personne et de la société dans son ensemble. Stilke affirme que l'éducation doit être accessible à tous, quel que soit le statut social ou la richesse, et qu'elle est essentielle à la croissance et au progrès de la Prusse. Il souligne la nécessité d'un système éducatif bien structuré et organisé qui prépare les étudiants à leurs futurs rôles dans la société. La première partie du livre est consacrée aux programmes d'enseignement secondaire et secondaire. Stilke défend un large éventail de sujets, y compris les langues, les mathématiques, les sciences naturelles, l'histoire et la littérature. Il estime que ces sujets sont nécessaires pour développer la pensée critique, la résolution de problèmes, la compréhension du monde qui l'entoure. En outre, il souligne l'importance de l'éducation physique et morale pour préparer les élèves à la vie future. La deuxième partie du livre est consacrée aux méthodes de formation et aux procédures d'évaluation.

Das Buch „Schulordnung für die offenen hohen und mittleren Schulen in Preussen“ ist ein gesetzliches Dokument, das die Regeln und Vorschriften für das Bildungssystem in Preußen während des 19. Jahrhunderts festlegt. Das Buch wurde von Johann Friedrich Stilke, einem prominenten Pädagogen und Rechtsgelehrten der Zeit, geschrieben und erschien 1825. Es bietet einen detaillierten Überblick über das Bildungssystem in Preußen, einschließlich hrplan, hrmethoden und Bewertungsverfahren für weiterführende und weiterführende Schulen. Das Buch beginnt mit einer Einführung, die die Bedeutung der Bildung für die Entwicklung des Einzelnen und der Gesellschaft als Ganzes betont. Stilke argumentiert, dass Bildung für alle zugänglich sein sollte, unabhängig von sozialem Status oder Reichtum, und dass sie für das Wachstum und den Fortschritt Preußens unerlässlich ist. Er betont die Notwendigkeit eines gut strukturierten und organisierten Bildungssystems, das die Schüler auf ihre zukünftigen Rollen in der Gesellschaft vorbereitet. Der erste Teil des Buches widmet sich hrplänen für weiterführende und weiterführende Schulen. Stilke steht für ein breites Fächerspektrum, darunter Sprachen, Mathematik, Naturwissenschaften, Geschichte und Literatur. Er glaubt, dass diese Themen notwendig sind, um kritisches Denken, Problemlösungsfähigkeiten und das Verständnis der Welt um ihn herum zu entwickeln. Darüber hinaus betont er die Bedeutung des Sportunterrichts und des moralischen rnens, um die Schüler auf das zukünftige ben vorzubereiten. Der zweite Abschnitt des Buches konzentriert sich auf hrmethoden und Bewertungsverfahren.

הספר Schulordnung fur die offentlichen hoheren und mittleren Schulen in Preussen (מסדר בתי הספר הגבוהים והמשניים בפרוסיה) הוא מסמך משפטי הקובע את הכללים והתקנות למערכת החינוך בפרוסיה במהלך המאה ה-19. הספר נכתב על ידי יוהאן פרידריך שטילקה (Johann Friedrich Stielke), מחנך ומשפטן ידוע של התקופה, ויצא לאור בשנת 1825. הוא מספק סקירה מפורטת של מערכת החינוך בפרוסיה, כולל תוכנית הלימודים, שיטות הוראה ונהלי הערכה לבתי ספר תיכוניים. הספר מתחיל בהקדמה המדגישה את חשיבות החינוך להתפתחות הפרט והחברה ככלל. סטילקה טוען שהחינוך צריך להיות נגיש לכל, ללא קשר למעמד חברתי או לעושר, ושהוא חיוני לצמיחתה והתקדמותה של פרוסיה. הוא מדגיש את הצורך במערכת חינוך מאורגנת ומובנית היטב המכינה תלמידים לתפקידיהם העתידיים בחברה. החלק הראשון של הספר מתמקד בלימודים בבתי ספר תיכוניים ובחטיבות ביניים. סטילקה תומך במגוון רחב של נושאים, כולל שפות, מתמטיקה, מדע, היסטוריה וספרות. הוא מאמין שנושאים אלה הכרחיים לפיתוח חשיבה ביקורתית, כישורים לפתרון בעיות והבנה של העולם הסובב אותנו. בנוסף לכך, הוא מדגיש את חשיבות החינוך הגופני וההכשרה המוסרית כדי להכין את התלמידים לעתיד. החלק השני של הספר עוסק בשיטות הוראה ובנהלי הערכה.''

Preussen'deki Schulordnung fur die offentlichen hoheren und mittleren Schulen (Prusya'daki Devlet Yüksek ve Orta Okulları Düzeni) kitabı, 19. yüzyılda Prusya'daki eğitim sistemi için kuralları ve düzenlemeleri belirleyen yasal bir belgedir. Kitap, zamanın önde gelen eğitimcisi ve hukukçusu Johann Friedrich Stielke tarafından yazılmış ve 1825 yılında yayınlanmıştır. Orta ve orta dereceli okullar için müfredat, öğretim yöntemleri ve değerlendirme prosedürleri dahil olmak üzere Prusya'daki eğitim sistemine ayrıntılı bir genel bakış sunar. Kitap, bir bütün olarak bireyin ve toplumun gelişimi için eğitimin önemini vurgulayan bir giriş ile başlar. Stielke, eğitimin sosyal statü veya zenginlikten bağımsız olarak herkes için erişilebilir olması gerektiğini ve Prusya'nın büyümesi ve ilerlemesi için gerekli olduğunu savunuyor. Öğrencileri toplumdaki gelecekteki rollerine hazırlayan iyi yapılandırılmış ve organize bir eğitim sistemine duyulan ihtiyacı vurgulamaktadır. Kitabın ilk bölümü orta ve orta dereceli okullar için müfredata odaklanmaktadır. Stielke, diller, matematik, bilim, tarih ve edebiyat dahil olmak üzere çok çeşitli konuları savunmaktadır. Bu konuların eleştirel düşünme, problem çözme becerileri ve çevremizdeki dünyayı anlamak için gerekli olduğuna inanıyor. Ayrıca, öğrencileri geleceğe hazırlamak için beden eğitimi ve ahlak eğitiminin önemini vurgulamaktadır. Kitabın ikinci bölümü öğretim yöntemleri ve değerlendirme prosedürleri ile ilgilidir.

كتاب Schulordnung fur die offentlichen hoheren und mittleren Schulen in Preussen (وسام المدارس العليا والثانوية الحكومية في بروسيا) هو وثيقة قانونية تحدد قواعد ولوائح نظام التعليم في بروسيا خلال القرن التاسع عشر. كتب الكتاب يوهان فريدريش ستيلك، وهو معلم وفقيه بارز في ذلك الوقت، ونشر في عام 1825. وهو يقدم لمحة عامة مفصلة عن نظام التعليم في بروسيا، بما في ذلك المناهج الدراسية وطرق التدريس وإجراءات التقييم للمدارس الثانوية والثانوية. يبدأ الكتاب بمقدمة تؤكد على أهمية التعليم لتنمية الفرد والمجتمع ككل. يجادل ستيلك بأن التعليم يجب أن يكون في متناول الجميع، بغض النظر عن الوضع الاجتماعي أو الثروة، وأنه ضروري لنمو بروسيا وتقدمها. ويشدد على الحاجة إلى نظام تعليمي منظم ومنظم بشكل جيد يهيئ الطلاب لأدوارهم المستقبلية في المجتمع. ويركز القسم الأول من الكتاب على مناهج المدارس المتوسطة والثانوية. يدعو ستيلك إلى مجموعة واسعة من الموضوعات، بما في ذلك اللغات والرياضيات والعلوم والتاريخ والأدب. وهو يعتقد أن هذه الموضوعات ضرورية لتطوير التفكير النقدي، ومهارات حل المشكلات، وفهم العالم من حولنا. بالإضافة إلى ذلك، يؤكد على أهمية التربية البدنية والتدريب الأخلاقي لإعداد الطلاب للمستقبل. ويتناول القسم الثاني من الكتاب أساليب التدريس وإجراءات التقييم.

Preussen의 Schulordnung fur die offentlichen hoheren und mittleren Schulen (프러시아의 주 고등 및 중등 학교 주문) 은 19 세기 프러시아의 교육 시스템에 대한 규칙과 규정을 명시한 법률 문서입니다. 이 책은 당시 저명한 교육자이자 법학자 인 Johann Friedrich Stielke가 저술했으며 1825 년에 출판되었습니다. 중등 및 중등 학교의 커리큘럼, 교육 방법 및 평가 절차를 포함하여 프로이센의 교육 시스템에 대한 자세한 개요를 제공합니다. 이 책은 개인과 사회 전체의 발전을위한 교육의 중요성을 강조하는 소개로 시작됩니다. Stielke는 사회적 지위 나 부에 관계없이 모든 사람이 교육을받을 수 있어야하며 프러시아의 성장과 발전에 필수적이라고 주장합니다. 그는 학생들이 사회에서 미래의 역할을 수행 할 수 있도록 체계적이고 체계적인 교육 시스템의 필요성을 강조합니다. 이 책의 첫 번째 섹션은 중학교 및 중등 학교의 커리큘럼에 중점을 둡니다. Stielke는 언어, 수학, 과학, 역사 및 문학을 포함한 광범위한 주제를 옹호합니다. 그는 이러한 주제가 비판적 사고 개발, 문제 해결 기술 및 우리 주변 세계에 대한 이해에 필요하다고 생각합니다. 또한 학생들이 미래를 준비 할 수 있도록 체육 및 도덕 훈련의 중요성을 강조합니다. 이 책의 두 번째 섹션은 교수법과 평가 절차를 다룹니다.

プロイセンのシュロルドヌングの毛皮は、19世紀のプロイセンの教育制度の規則と規制を規定する法的文書である。この本は当時の著名な教育者で法学者であったヨハン・フリードリヒ・シュティルケによって書かれ、1825に出版された。プロイセンの教育システムの詳細な概要を提供しており、中等学校のカリキュラム、教育方法、評価手順などが含まれています。本書は、個人と社会全体の発展のための教育の重要性を強調した紹介から始まります。Stielkeは、教育は社会的地位や富に関係なく、すべての人にアクセス可能であるべきであり、プロイセンの成長と進歩に不可欠であると主張している。彼は、学生が社会において将来の役割を果たすために準備する、構造化された組織化された教育システムの必要性を強調している。本の最初のセクションでは、中学校と中等学校のカリキュラムに焦点を当てています。Stielkeは言語、数学、科学、歴史、文学など幅広い分野を提唱している。彼は、これらのテーマは、私たちの周りの世界の批判的思考、問題解決スキル、および理解の発展のために必要であると考えています。さらに、将来のために学生を準備するための体育と道徳訓練の重要性を強調しています。本書の第二部では、教育方法と評価手順を扱っています。

「普魯士公立高中和中學的命令」一書，概述了19世紀普魯士教育體系的規則和規定。該書由當時的著名教育家和法律學家Johann Friedrich Stielke撰寫，並於1825出版。它提供了普魯士教育體系的詳細概述，包括中學的課程，學習方法和評估程序。該書首先介紹了教育對個人和整個社會發展的重要性。斯蒂爾克認為，無論社會地位或財富如何，所有人都應該接受教育，這對普魯士的成長和進步至關重要。他強調需要一個結構合理和有組織的教育系統，為學生在社會中的未來角色做好準備。該書的第一部分側重於中學和中學的課程。Stilke倡導廣泛的主題，包括語言，數學，自然科學，歷史和文學。他認為，這些科目對於發展批判性思維，解決問題的技能以及對周圍世界的理解至關重要。此外，他強調體育和道德教育對於為學生準備未來生活的重要性。該書的第二部分涉及教學方法和評估程序。