
BOOKS - The Repressed Memory Epidemic: How It Happened and What We Need to Learn from...

The Repressed Memory Epidemic: How It Happened and What We Need to Learn from It
Author: Mark Pendergrast
Year: October 13, 2017
Format: PDF
File size: PDF 4.7 MB
Language: English

Year: October 13, 2017
Format: PDF
File size: PDF 4.7 MB
Language: English

The Repressed Memory Epidemic: How It Happened and What We Need to Learn from It Introduction In recent years, there has been a growing awareness of the impact of technology on our lives, but few people understand the profound implications of technological evolution on human knowledge and its potential for shaping our future. This book delves into the concept of repressed memories, exploring how it has evolved over time and the consequences of ignoring its significance. The Repressed Memory Epidemic offers a comprehensive overview of the concept of repressed memories, providing historical context and key events that have influenced modern psychology and psychotherapy. It examines the science behind human memory, the reconstructive nature of memory, and studies of suggestibility, tracing the current resurgence of belief in repressed memories among the general public and various professionals. This book is essential reading for researchers, clinicians, undergraduate, and graduate students in psychology, sociology, cultural studies, religion, and anthropology. Chapter 1: The History of Repressed Memories This chapter provides an in-depth look at the history of repressed memories, documenting key events that have shaped modern psychology and psychotherapy. It begins with the early theories of Sigmund Freud, who introduced the concept of repressed memories as a way to explain the unconscious mind and the role of childhood experiences in shaping adult behavior. The chapter then explores how these ideas were later challenged by other theorists, such as Jacques Lacan and Carl Jung, who offered alternative perspectives on the nature of human memory. The chapter concludes with an analysis of how these debates have influenced contemporary practices in psychotherapy and counseling.
Эпидемия подавленной памяти: Как это произошло и что нам нужно извлечь из этого Введение В последние годы растет осознание влияния технологий на нашу жизнь, но мало кто понимает глубокие последствия технологической эволюции для человеческого знания и его потенциал для формирования нашего будущего. Эта книга углубляется в понятие подавленных воспоминаний, исследуя, как оно развивалось с течением времени и последствия игнорирования его значимости. Эпидемия репрессированной памяти предлагает всесторонний обзор концепции репрессированных воспоминаний, предоставляя исторический контекст и ключевые события, которые повлияли на современную психологию и психотерапию. В нем рассматриваются наука, лежащая в основе человеческой памяти, реконструктивный характер памяти и исследования внушаемости, отслеживающие текущее возрождение веры в подавленные воспоминания среди широкой общественности и различных специалистов. Эта книга является важным чтением для исследователей, клиницистов, студентов и аспирантов в области психологии, социологии, культурологии, религии и антропологии. Глава 1: История подавленных воспоминаний В этой главе подробно рассматривается история подавленных воспоминаний, документируются ключевые события, которые сформировали современную психологию и психотерапию. Она начинается с ранних теорий Зигмунда Фрейда, который ввёл понятие подавленных воспоминаний как способ объяснения бессознательного разума и роли детских переживаний в формировании поведения взрослых. Затем глава исследует, как эти идеи были позже оспорены другими теоретиками, такими как Жак Лакан и Карл Юнг, которые предложили альтернативные взгляды на природу человеческой памяти. Глава завершается анализом того, как эти дебаты повлияли на современные практики психотерапии и консультирования.
Épidémie de mémoire déprimée : Comment cela s'est produit et ce que nous devons en tirer Introduction Ces dernières années, la conscience de l'impact de la technologie sur nos vies s'est accrue, mais peu de gens comprennent les conséquences profondes de l'évolution technologique sur la connaissance humaine et son potentiel pour façonner notre avenir. Ce livre approfondit la notion de souvenirs supprimés, explorant comment il a évolué au fil du temps et les conséquences d'ignorer sa signification. L'épidémie de mémoire répressive offre un aperçu complet du concept de souvenirs répressifs, fournissant un contexte historique et des événements clés qui ont influencé la psychologie et la psychothérapie modernes. Il examine la science qui sous-tend la mémoire humaine, le caractère reconstructif de la mémoire et la recherche sur l'endoctrinement, qui suit la renaissance actuelle de la foi dans les souvenirs supprimés parmi le grand public et divers spécialistes. Ce livre est une lecture importante pour les chercheurs, les cliniciens, les étudiants et les étudiants diplômés en psychologie, sociologie, études culturelles, religion et anthropologie. Chapitre 1 : L'histoire des souvenirs supprimés Ce chapitre traite en détail de l'histoire des souvenirs supprimés, documente les événements clés qui ont façonné la psychologie moderne et la psychothérapie. Il commence par les premières théories de gmund Freud, qui a introduit la notion de souvenirs supprimés comme un moyen d'expliquer l'inconscience et le rôle des expériences des enfants dans la formation du comportement des adultes. chapitre examine ensuite comment ces idées ont été contestées plus tard par d'autres théoriciens, tels que Jacques Lacan et Carl Jung, qui ont proposé des points de vue alternatifs sur la nature de la mémoire humaine. chapitre se termine par une analyse de l'impact de ces débats sur les pratiques actuelles de psychothérapie et de counseling.
La epidemia de la memoria suprimida: Cómo sucedió y qué necesitamos extraer de esto Introducción En los últimos ha habido una creciente conciencia del impacto de la tecnología en nuestras vidas, pero pocos entienden las profundas implicaciones de la evolución tecnológica para el conocimiento humano y su potencial para moldear nuestro futuro. Este libro profundiza en el concepto de recuerdos suprimidos, investigando cómo ha evolucionado con el paso del tiempo y las consecuencias de ignorar su significado. La epidemia de la memoria reprimida ofrece una revisión integral del concepto de memorias reprimidas, aportando un contexto histórico y hechos clave que han influido en la psicología y la psicoterapia modernas. Examina la ciencia subyacente a la memoria humana, el carácter reconstructivo de la memoria y la investigación de la sugestión, rastreando el renacimiento actual de la fe en los recuerdos suprimidos entre el público en general y diversos especialistas. Este libro es una importante lectura para investigadores, clínicos, estudiantes y estudiantes de posgrado en psicología, sociología, estudios culturales, religión y antropología. Capítulo 1: La historia de los recuerdos suprimidos Este capítulo examina en detalle la historia de los recuerdos suprimidos, documenta los eventos clave que han formado la psicología moderna y la psicoterapia. Comienza con las primeras teorías de gmund Freud, quien introdujo el concepto de recuerdos suprimidos como una forma de explicar la mente inconsciente y el papel de las experiencias infantiles en la formación del comportamiento de los adultos. capítulo entonces explora cómo estas ideas fueron desafiadas más tarde por otros teóricos como Jacques Lacan y Carl Jung, quienes ofrecieron puntos de vista alternativos sobre la naturaleza de la memoria humana. capítulo concluye con un análisis de cómo este debate ha influido en las prácticas actuales de psicoterapia y asesoramiento.
Epidemia di memoria sopraffatta: Come è successo e cosa dobbiamo trarre da questo Introduzione Negli ultimi anni è aumentata la consapevolezza dell'impatto della tecnologia sulle nostre vite, ma pochi comprendono le profonde conseguenze dell'evoluzione tecnologica sulla conoscenza umana e il suo potenziale per la formazione del nostro futuro. Questo libro si approfondisce nel concetto di memoria sopraffatto, esplorando come si è evoluto nel corso del tempo e le conseguenze di ignorarne l'importanza. L'epidemia di memoria repressa offre una panoramica completa del concetto di memoria repressa, fornendo un contesto storico ed eventi chiave che hanno influenzato la psicologia e la psicoterapia di oggi. Esso affronta la scienza alla base della memoria umana, il carattere ricostrutivo della memoria e la ricerca sulla suggestività, che monitorano l'attuale rinascita della fede nei ricordi sopraffatti tra il pubblico e i vari professionisti. Questo libro è una lettura importante per ricercatori, medici, studenti e laureati in psicologia, sociologia, cultura, religione e antropologia. Capitolo 1: Storia dei ricordi sopraffatti Questo capitolo descrive in dettaglio la storia dei ricordi soppressi, documentando gli eventi chiave che hanno formato la psicologia moderna e la psicoterapia. Inizia con le prime teorie di gmund Freud, che ha introdotto il concetto di memoria sopraffatto come modo per spiegare la mente inconsapevole e il ruolo delle esperienze infantili nella formazione del comportamento degli adulti. Poi il capitolo indaga come queste idee siano state poi contestate da altri teorici, come Jacques Lakan e Karl Jung, che hanno proposto opinioni alternative sulla natura della memoria umana. Il capitolo si conclude con un'analisi di come questo dibattito abbia influenzato le pratiche moderne di psicoterapia e consulenza.
Epidemie des unterdrückten Gedächtnisses: Wie es dazu kam und was wir daraus lernen müssen Einleitung In den letzten Jahren hat das Bewusstsein für die Auswirkungen der Technologie auf unser ben zugenommen, aber nur wenige verstehen die tiefgreifenden Auswirkungen der technologischen Evolution auf das menschliche Wissen und sein Potenzial, unsere Zukunft zu gestalten. Dieses Buch taucht in das Konzept der unterdrückten Erinnerungen ein und untersucht, wie es sich im Laufe der Zeit entwickelt hat und welche Folgen es hat, seine Bedeutung zu ignorieren. Die Epidemie der verdrängten Erinnerung bietet einen umfassenden Überblick über das Konzept der verdrängten Erinnerungen und liefert den historischen Kontext und die Schlüsselereignisse, die die moderne Psychologie und Psychotherapie beeinflusst haben. Es untersucht die Wissenschaft, die dem menschlichen Gedächtnis zugrunde liegt, die rekonstruktive Natur des Gedächtnisses und die Studien zur Suggestibilität, die die aktuelle Wiederbelebung des Glaubens an unterdrückte Erinnerungen in der breiten Öffentlichkeit und verschiedenen Fachleuten verfolgen. Dieses Buch ist eine wichtige ktüre für Forscher, Kliniker, Studenten und Doktoranden in Psychologie, Soziologie, Kulturwissenschaften, Religion und Anthropologie. Kapitel 1: Die Geschichte der verdrängten Erinnerungen Dieses Kapitel untersucht detailliert die Geschichte der verdrängten Erinnerungen und dokumentiert die Schlüsselereignisse, die die moderne Psychologie und Psychotherapie geprägt haben. Es beginnt mit den frühen Theorien von gmund Freud, der den Begriff der unterdrückten Erinnerungen einführte, um das Unbewusste und die Rolle von Kindheitserfahrungen bei der Gestaltung des Verhaltens von Erwachsenen zu erklären. Das Kapitel untersucht dann, wie diese Ideen später von anderen Theoretikern wie Jacques Lacan und Carl Jung in Frage gestellt wurden, die alternative Ansichten über die Natur des menschlichen Gedächtnisses vorschlugen. Das Kapitel schließt mit einer Analyse, wie sich diese Debatten auf moderne Praktiken der Psychotherapie und Beratung ausgewirkt haben.
''
Bastırılmış bellek salgını: Nasıl olduğu ve bundan ne öğrenmemiz gerektiği Giriş Son yıllarda teknolojinin yaşamlarımız üzerindeki etkisi konusunda artan bir farkındalık olmuştur, ancak teknolojik evrimin insan bilgisi üzerindeki derin sonuçlarını ve geleceğimizi şekillendirme potansiyelini çok az kişi anlamaktadır. Bu kitap, bastırılmış anılar kavramına, zaman içinde nasıl geliştiğini ve önemini görmezden gelmenin sonuçlarını inceliyor. Bastırılmış bellek salgını, bastırılmış anılar kavramına kapsamlı bir genel bakış sunar, tarihsel bağlam ve modern psikoloji ve psikoterapiyi etkileyen önemli olaylar sağlar. İnsan hafızasının arkasındaki bilimi, hafızanın yeniden yapılandırıcı doğasını ve genel halk ve çeşitli profesyoneller arasında bastırılmış anılara olan inancın mevcut yeniden canlanmasını izleyen önerilebilirlik çalışmalarını inceler. Bu kitap, psikoloji, sosyoloji, kültürel çalışmalar, din ve antropoloji alanındaki araştırmacılar, klinisyenler, lisans ve yüksek lisans öğrencileri için önemli bir okumadır. Bölüm 1: Bastırılmış Anıların Tarihi Bu bölüm, modern psikoloji ve psikoterapiyi şekillendiren önemli olayları belgeleyerek bastırılmış anıların tarihini detaylandırır. Bu, bilinçdışı zihni ve çocukluk deneyimlerinin yetişkin davranışını şekillendirmedeki rolünü açıklamanın bir yolu olarak bastırılmış anılar kavramını tanıtan gmund Freud'un erken teorileriyle başlar. Bölüm daha sonra bu fikirlerin daha sonra insan hafızasının doğası hakkında alternatif görüşler sunan Jacques Lacan ve Carl Jung gibi diğer teorisyenler tarafından nasıl zorlandığını araştırıyor. Bölüm, bu tartışmaların mevcut psikoterapi ve danışmanlık uygulamalarını nasıl etkilediğinin bir analizi ile sona ermektedir.
وباء الذاكرة المكبوتة: كيف حدث ذلك وما نحتاج إلى التعلم منه مقدمة في السنوات الأخيرة كان هناك وعي متزايد بتأثير التكنولوجيا على حياتنا، لكن القليل منهم يفهم العواقب العميقة للتطور التكنولوجي على المعرفة البشرية وإمكاناتها تشكيل مستقبلنا. يتعمق هذا الكتاب في فكرة الذكريات المكبوتة، ويفحص كيف تطورت بمرور الوقت وعواقب تجاهل أهميتها. يقدم وباء الذاكرة المكبوت نظرة عامة شاملة على مفهوم الذكريات المكبوتة، مما يوفر السياق التاريخي والأحداث الرئيسية التي أثرت على علم النفس والعلاج النفسي الحديث. يدرس العلم وراء الذاكرة البشرية، والطبيعة الترميمية للذاكرة، ودراسات قابلية الاقتراح لتتبع عودة الإيمان الحالية بالذكريات المكبوتة بين عامة الناس ومختلف المهنيين. يعد هذا الكتاب قراءة مهمة للباحثين والأطباء والطلاب الجامعيين وطلاب الدراسات العليا في علم النفس وعلم الاجتماع والدراسات الثقافية والدين والأنثروبولوجيا. الفصل 1: تاريخ الذكريات المكبوتة يفصل هذا الفصل تاريخ الذكريات المكبوتة، ويوثق الأحداث الرئيسية التي شكلت علم النفس الحديث والعلاج النفسي. يبدأ الأمر بالنظريات المبكرة لسيغموند فرويد، الذي قدم مفهوم الذكريات المكبوتة كوسيلة لشرح العقل اللاواعي ودور تجارب الطفولة في تشكيل سلوك البالغين. ثم يستكشف الفصل كيف تم تحدي هذه الأفكار لاحقًا من قبل منظرين آخرين، مثل جاك لاكان وكارل يونغ، الذين قدموا وجهات نظر بديلة حول طبيعة الذاكرة البشرية. يختتم الفصل بتحليل كيفية تأثير هذه المناقشات على ممارسات العلاج النفسي والمشورة الحالية.
