Book Description: Un aula, un proyecto: El ABP y la nueva educación a partir de 2020 (Educación Hoy no. 228) Author: Juan Jose Vergara January 25, 2022 Genre: Education, Technology, Innovation Synopsis: In this book, the author presents a comprehensive and accessible overview of the Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) methodology, which has been developed and refined over decades through extensive work with schools and teachers from different countries. The book provides a deep understanding of the technological process of developing modern knowledge and its impact on education, highlighting the need for a personal paradigm shift in perceiving the technological evolution. The author emphasizes the importance of adapting to the current reality, post-COVID-19 pandemic, and the significance of implementing the ABP methodology in education. The book is divided into chapters, each focusing on a specific aspect of the ABP methodology, including its development, implementation, evaluation, and relevance in today's educational context. The author uses simple and suggestive language to make the content accessible to a wide range of readers, from educators to students and community members.

Un aula, un proyecto: ABP y la nueva educación a partir de 2020 (Educación Hoy № 228) Автор: Хуан Хосе Вергара 25 января 2022 года Жанр: образование, технологии, синопсис инноваций: В этой книге автор представляет всесторонний и доступный обзор методологии Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), которая разрабатывалась и совершенствовалась на протяжении десятилетий благодаря обширной работе со школами и учителями из разных стран. Книга дает глубокое понимание технологического процесса развития современных знаний и его влияния на образование, подчеркивая необходимость личностной смены парадигмы в восприятии технологической эволюции. Автор подчеркивает важность адаптации к текущей реальности, пандемии после COVID-19 и значимость внедрения методологии ABP в образовании. Книга разделена на главы, каждая из которых посвящена конкретному аспекту методологии ABP, включая ее разработку, внедрение, оценку и актуальность в современном образовательном контексте. Автор использует простые и наводящие на размышления формулировки, чтобы сделать контент доступным для широкого круга читателей, от преподавателей до студентов и членов сообщества.

Un aula, un proyecto: ABP y la nueva educación a partir de 2020 (Educación Hoy № 228) Автор: Juan José Vergara 25 janvier 2022 Genre : éducation, technologie, synopsis de l'innovation : Dans ce livre, l'auteur présente un aperçu complet et accessible de la méthodologie Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), qui a été développée et améliorée au fil des décennies grâce à un travail approfondi avec les écoles et les enseignants de différents pays. livre donne une compréhension approfondie du processus technologique du développement des connaissances modernes et de son impact sur l'éducation, soulignant la nécessité d'un changement de paradigme personnel dans la perception de l'évolution technologique. L'auteur souligne l'importance de s'adapter à la réalité actuelle, à la pandémie post-COVID-19 et à l'importance de mettre en œuvre la méthodologie ABP dans l'éducation. livre est divisé en chapitres qui traitent chacun d'un aspect particulier de la méthodologie ABP, y compris son développement, sa mise en œuvre, son évaluation et sa pertinence dans le contexte éducatif actuel. L'auteur utilise des formulations simples et réfléchissantes pour rendre le contenu accessible à un large éventail de lecteurs, des enseignants aux étudiants et aux membres de la communauté.

Un aula, un proyecto: ABP y la nueva educación a partir de 2020 (Educación Hoy № 228) Автор: Juan José Vergara 25 de enero de 2022 Género: educación, tecnología, sinopsis de la innovación: En este libro, el autor presenta una revisión integral y accesible de la metodología Aprendizaje Bajo en Proyectos (ABP), que se ha desarrollado y mejorado a lo largo de las décadas gracias a un amplio trabajo con escuelas y profesores de diferentes países. libro proporciona una comprensión profunda del proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno y su impacto en la educación, destacando la necesidad de un cambio de paradigma personal en la percepción de la evolución tecnológica. autor destaca la importancia de adaptarse a la realidad actual, la pandemia post COVID-19 y la importancia de implementar la metodología ABP en la educación. libro se divide en capítulos, cada uno dedicado a un aspecto específico de la metodología ABP, incluyendo su desarrollo, implementación, evaluación y relevancia en el contexto educativo actual. autor utiliza formulaciones sencillas y reflexivas para poner el contenido a disposición de una amplia gama de lectores, desde profesores hasta estudiantes y miembros de la comunidad.

Un aula, un proyecto: ABP y la nueva educación a partr de 2020 (Educación Hoy 228): חואן חוזה ורגרה (Juan Jose Vergara) 25 בינואר 2022: בספר זה, המחבר מספק סקירה מקיפה ונגישה של מתודולוגיית Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), שפותחה ועודנה במשך עשרות שנים באמצעות עבודה מקיפה עם בתי ספר ומורים ממדינות שונות. הספר מספק הבנה עמוקה של התהליך הטכנולוגי של התפתחות הידע המודרני והשפעתו על החינוך, ומדגיש את הצורך בפרדיגמה אישית משתנה בתפיסת האבולוציה הטכנולוגית. המחבר מדגיש את החשיבות של הסתגלות למציאות הנוכחית, המגפה לאחר COVID-19 והחשיבות של יישום מתודולוגיית ABP בחינוך. הספר מחולק לפרקים, וכל אחד מהם מתמקד בהיבט מסוים של מתודולוגיית ABP, כולל פיתוח, יישום, הערכה ורלוונטיות בהקשר חינוכי עכשווי. המחבר משתמש בשפה פשוטה ומעוררת מחשבה כדי להפוך תוכן לנגיש למגוון רחב של קוראים, החל במחנכים ועד לתלמידים ועד לחברי הקהילה.''

Un aula, un proyecto: ABP y la nueva educación a partir de 2020 (Educación Hoy № 228) Автор: Juan Jose Vergara Ocak 25, 2022 Tür: Eğitim, Teknoloji, İnovasyon Özet: Bu kitapta, yazar Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) metodolojisine kapsamlı ve erişilebilir bir genel bakış sunmaktadır; bu metodoloji, farklı ülkelerden okullar ve öğretmenlerle yapılan kapsamlı çalışmalarla on yıllar boyunca geliştirilmiş ve rafine edilmiştir. Kitap, modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecinin ve bunun eğitim üzerindeki etkisinin derinlemesine anlaşılmasını sağlayarak, teknolojik evrimin algılanmasında kişisel bir paradigma değişimine duyulan ihtiyacı vurgulamaktadır. Yazar, mevcut gerçekliğe, COVID-19 sonrası pandemiye uyum sağlamanın önemini ve ABP metodolojisinin eğitimde uygulanmasının önemini vurgulamaktadır. Kitap, her biri ABP metodolojisinin geliştirilmesi, uygulanması, değerlendirilmesi ve çağdaş bir eğitim bağlamında alaka düzeyi de dahil olmak üzere belirli bir yönüne odaklanan bölümlere ayrılmıştır. Yazar, içeriği eğitimcilerden öğrencilere ve topluluk üyelerine kadar çok çeşitli okuyuculara erişilebilir kılmak için basit ve düşündürücü bir dil kullanır.

Un aula، un proyecto: ABP y la nueva educación a partir de 2020 (Educación Hoy № 228) Автор: خوان خوسيه فيرجارا 25 يناير 2022 النوع: التعليم والتكنولوجيا وملخص الابتكار: في هذا الكتاب، يقدم المؤلف نظرة عامة شاملة ويمكن الوصول إليها لمنهجية Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)، والتي تم تطويرها وصقلها على مدى عقود من خلال العمل المكثف مع المدارس والمعلمين من مختلف البلدان. يقدم الكتاب فهمًا عميقًا للعملية التكنولوجية لتطوير المعرفة الحديثة وتأثيرها على التعليم، مع التأكيد على الحاجة إلى نقلة نوعية شخصية في تصور التطور التكنولوجي. ويشدد المؤلف على أهمية التكيف مع الواقع الراهن، والوباء بعد COVID-19 وأهمية تنفيذ منهجية ABP في التعليم. ينقسم الكتاب إلى فصول، يركز كل منها على جانب محدد من منهجية ABP، بما في ذلك تطويره وتنفيذه وتقييمه وأهميته في سياق تعليمي معاصر. يستخدم المؤلف لغة بسيطة ومثيرة للتفكير لجعل المحتوى في متناول مجموعة واسعة من القراء، من المعلمين إلى الطلاب إلى أفراد المجتمع.

Un aula, un proyecto: ABP y la nueva educación a partir de 2020 (Educación Hoy Juan Jose Vergara 2022 년 1 월 25 일 장르: 교육, 기술, 혁신 개요: 이 책에서 저자는 ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) 방법론에 대한 포괄적이고 접근 가능한 개요를 제공합니다. 이 책은 현대 지식 개발의 기술 과정과 교육에 미치는 영향에 대한 깊은 이해를 제공하여 기술 진화에 대한 인식에서 개인적인 패러다임 전환의 필요성을 강조합니다. 저자는 현재 현실에 적응하는 것의 중요성, COVID-19 이후의 전염병 및 교육에서 ABP 방법론을 구현하는 것의 중요성을 강조합니다. 이 책은 현대 교육 맥락에서의 개발, 구현, 평가 및 관련성을 포함하여 ABP 방법론의 특정 측면에 중점을 둔 챕터로 나뉩니다. 저자는 간단하고 생각을 자극하는 언어를 사용하여 교육자에서 학생, 지역 사회 구성원에 이르기까지 광범위한 독자가 콘텐츠에 액세스 할 수 있도록합니다.

Un aula、 un proyecto： ABP y la nueva educación a partir de 2020 （Educación Hoy № 228） Juan Jose Vergara 1月25、2022ジャンル：教育、技術、イノベーションの概要： この本では、Aprendizaje Basado en Proyectos （ABP）方法論の包括的かつアクセス可能な概要を提供しています。この本は、現代の知識の発展の技術的プロセスと教育への影響について深い理解を提供し、技術進化の認識における個人的パラダイムシフトの必要性を強調している。著者は、現在の現実、COVID-19後のパンデミックに適応することの重要性、および教育におけるABP方法論の実施の重要性を強調している。この本は章に分かれており、それぞれがABP方法論の具体的な側面に焦点を当てています。著者は、教育者から学生、コミュニティのメンバーまで、幅広い読者がコンテンツにアクセスできるようにするために、シンプルで思考刺激的な言語を使用しています。

Un aula, un proyecto: ABP y la nueva educación a partir de 2020 (Educación Hoy № 228) Автор: Juan Jose Vergara 20221月25日流派：教育、技術、創新簡介： 在本書中，作者對Aprendizaje Basado en Proyectos（ABP）方法進行了全面和可訪問的概述，該方法是通過與來自不同國家的學校和教師的大量合作而開發和改進的。該書深入了解了現代知識發展的技術過程及其對教育的影響，強調了在對技術進化的感知中進行個人範式轉變的必要性。作者強調了適應當前現實、COVID-19後大流行病的重要性，以及在教育中引入ABP方法的重要性。該書分為幾個章節，每個章節都涉及ABP方法論的特定方面，包括其在現代教育背景下的發展，實施，評估和相關性。作者使用簡單而反思的措辭，使從教師到學生和社區成員的廣泛讀者都可以訪問內容。