BOOKS - HUMAN AND PSYCHOLOGY - Истории и метафоры в помощь ведущему тренинга...
Истории и метафоры в помощь ведущему тренинга - Богданович В.Н. 2006 PDF Речь BOOKS HUMAN AND PSYCHOLOGY
Stars49 Stars 1 TON

Views
38462

Telegram
 
Истории и метафоры в помощь ведущему тренинга
Author: Богданович В.Н.
Year: 2006
Format: PDF
File size: 50,93 MB
Language: RU



Pay with Telegram STARS
The book is intended to help psychological trainers working with various training groups. The authors argue that the key to successful training is understanding the process of technological evolution and its impact on human society. They emphasize the importance of developing a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge, as this will be the basis for the survival of humanity and the unity of people in a warring state. The book begins by highlighting the challenges faced by psychological trainers when working with diverse training groups. Participants may reject the presented situations or provoke aggression due to their reluctance to change their lives or perceive the need for change. To overcome these obstacles, the authors suggest that trainers must study and understand the process of technology evolution and its impact on human society. By doing so, they can develop a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge, which will serve as the foundation for the survival of humanity and the unity of people in a warring state.
Книга призвана помочь психологическим тренерам, работающим с различными тренинговыми группами. Авторы утверждают, что ключом к успешному обучению является понимание процесса технологической эволюции и его влияния на человеческое общество. Они подчеркивают важность выработки личностной парадигмы восприятия технологического процесса развития современных знаний, так как это будет основой выживания человечества и единства людей в воюющем государстве. Книга начинается с освещения проблем, с которыми сталкиваются психологические тренеры при работе с разнообразными тренировочными группами. Участники могут отвергнуть представленные ситуации или спровоцировать агрессию из-за нежелания менять свою жизнь или воспринимать необходимость перемен. Чтобы преодолеть эти препятствия, авторы предполагают, что тренеры должны изучить и понять процесс эволюции технологий и его влияние на человеческое общество. Тем самым они могут выработать личностную парадигму восприятия технологического процесса развития современных знаний, которые послужат фундаментом для выживания человечества и единства людей в воюющем государстве.
livre est conçu pour aider les entraîneurs psychologiques qui travaillent avec différents groupes de formation. s auteurs affirment que la clé du succès de l'apprentissage est de comprendre le processus d'évolution technologique et son impact sur la société humaine. Ils soulignent l'importance d'élaborer un paradigme personnel pour la perception du processus technologique du développement des connaissances modernes, car il sera la base de la survie de l'humanité et de l'unité des gens dans un État en guerre. livre commence par mettre en lumière les défis auxquels les entraîneurs psychologiques sont confrontés lorsqu'ils travaillent avec divers groupes d'entraînement. s participants peuvent rejeter les situations présentées ou provoquer une agression en raison de leur réticence à changer de vie ou à percevoir la nécessité de changer. Pour surmonter ces obstacles, les auteurs suggèrent que les formateurs doivent étudier et comprendre le processus d'évolution de la technologie et son impact sur la société humaine. Ainsi, ils peuvent développer un paradigme personnel de perception du processus technologique de développement des connaissances modernes qui servira de base à la survie de l'humanité et à l'unité des gens dans un État en guerre.
libro está diseñado para ayudar a los entrenadores psicológicos que trabajan con diferentes grupos de entrenamiento. autores sostienen que la clave del aprendizaje exitoso es comprender el proceso de evolución tecnológica y su impacto en la sociedad humana. Destacan la importancia de generar un paradigma personal para percibir el proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno, ya que será la base de la supervivencia de la humanidad y de la unidad de las personas en un Estado en guerra. libro comienza con una cobertura de los problemas que enfrentan los entrenadores psicológicos cuando trabajan con una variedad de grupos de entrenamiento. participantes pueden rechazar las situaciones presentadas o provocar agresiones por no querer cambiar su vida o percibir la necesidad de un cambio. Para superar estos obstáculos, los autores sugieren que los entrenadores deben estudiar y comprender el proceso de evolución de la tecnología y su impacto en la sociedad humana. Al hacerlo, pueden desarrollar un paradigma personal de percepción del proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno, que servirá de base para la supervivencia de la humanidad y la unidad de los seres humanos en un Estado en guerra.
O livro é para ajudar treinadores psicológicos que trabalham com diferentes grupos de treinamento. Os autores afirmam que a chave para o aprendizado bem-sucedido é compreender o processo de evolução tecnológica e seus efeitos na sociedade humana. Eles enfatizam a importância de criar um paradigma pessoal para a percepção do processo tecnológico de desenvolvimento do conhecimento moderno, uma vez que isso será a base da sobrevivência da humanidade e da unidade das pessoas num estado em guerra. O livro começa com a cobertura dos problemas que os treinadores psicológicos enfrentam ao lidar com uma variedade de grupos de treinamento. Os participantes podem rejeitar as situações apresentadas ou provocar agressões devido à relutância em mudar de vida ou a necessidade de mudança. Para superar esses obstáculos, os autores sugerem que os treinadores devem estudar e compreender a evolução da tecnologia e seus efeitos na sociedade humana. Com isso, eles podem desenvolver um paradigma pessoal para a percepção do processo tecnológico de desenvolvimento do conhecimento moderno, que servirá de base para a sobrevivência da humanidade e a unidade das pessoas num estado em guerra.
Il libro è progettato per aiutare gli allenatori psicologici che lavorano con diversi gruppi di formazione. Gli autori sostengono che la chiave per imparare con successo è comprendere il processo di evoluzione tecnologica e il suo impatto sulla società umana. Essi sottolineano l'importanza di sviluppare un paradigma personale per la percezione del processo tecnologico dello sviluppo delle conoscenze moderne, poiché questo sarà il fulcro della sopravvivenza dell'umanità e dell'unità umana nello stato in guerra. Il libro inizia con la copertura dei problemi che gli allenatori psicologici affrontano quando lavorano con una varietà di gruppi di allenamento. I partecipanti possono rifiutare le situazioni presentate o provocare aggressività a causa della riluttanza a cambiare la propria vita o a percepire la necessità di cambiare. Per superare questi ostacoli, gli autori suggeriscono che gli allenatori devono studiare e comprendere l'evoluzione della tecnologia e il suo impatto sulla società umana. In questo modo possono sviluppare un paradigma personale per la percezione del processo tecnologico dello sviluppo delle conoscenze moderne, che serviranno come fondamento per la sopravvivenza dell'umanità e dell'unità umana nello stato in guerra.
Das Buch soll psychologischen Trainern helfen, die mit verschiedenen Trainingsgruppen arbeiten. Die Autoren argumentieren, dass der Schlüssel zum erfolgreichen rnen darin besteht, den Prozess der technologischen Evolution und ihre Auswirkungen auf die menschliche Gesellschaft zu verstehen. e betonen die Bedeutung der Entwicklung eines persönlichen Paradigmas für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens, da dies die Grundlage für das Überleben der Menschheit und die Einheit der Menschen in einem kriegführenden Staat sein wird. Das Buch beginnt mit der Hervorhebung der Herausforderungen, denen sich psychologische Trainer bei der Arbeit mit verschiedenen Trainingsgruppen gegenübersehen. Die Teilnehmer können die vorgestellten tuationen ablehnen oder Aggressionen provozieren, weil sie nicht bereit sind, ihr ben zu ändern oder die Notwendigkeit einer Veränderung wahrzunehmen. Um diese Hindernisse zu überwinden, schlagen die Autoren vor, dass Trainer den Prozess der Technologieentwicklung und seine Auswirkungen auf die menschliche Gesellschaft untersuchen und verstehen müssen. Auf diese Weise können sie ein persönliches Paradigma für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens entwickeln, das als Grundlage für das Überleben der Menschheit und die Einheit der Menschen in einem kriegführenden Staat dienen wird.
Książka ma na celu pomoc trenerom psychologicznym współpracującym z różnymi grupami szkoleniowymi. Zdaniem autorów kluczem do skutecznego uczenia się jest zrozumienie procesu ewolucji technologicznej i jej wpływu na społeczeństwo ludzkie. Podkreślają znaczenie rozwijania osobistego paradygmatu postrzegania technologicznego procesu rozwoju nowoczesnej wiedzy, ponieważ będzie to podstawą do przetrwania ludzkości i jedności ludzi w stanie wojującym. Książka rozpoczyna się od podkreślenia wyzwań, jakie stoją przed trenerami psychologicznymi podczas pracy z różnymi grupami szkoleniowymi. Uczestnicy mogą odrzucić przedstawione sytuacje lub sprowokować agresję z powodu niechęci do zmiany swojego życia lub postrzegania potrzeby zmian. Aby przezwyciężyć te przeszkody, autorzy sugerują, że trenerzy powinni studiować i rozumieć proces ewolucji technologii i jej wpływ na społeczeństwo ludzkie. Mogą więc rozwijać osobisty paradygmat postrzegania technologicznego procesu rozwoju nowoczesnej wiedzy, który posłuży jako fundament przetrwania ludzkości i jedności ludzi w stanie wojującym.
הספר נועד לעזור למאמנים פסיכולוגיים לעבוד עם קבוצות הכשרה שונות. המפתח ללמידה מוצלחת, טוענים המחברים, הוא הבנת תהליך האבולוציה הטכנולוגית והשפעתה על החברה האנושית. הם מדגישים את החשיבות של פיתוח פרדיגמה אישית לתפיסה של התהליך הטכנולוגי של התפתחות הידע המודרני, שכן זה יהיה הבסיס להישרדות האנושות ולאחדות של אנשים במצב לוחמני. הספר מתחיל בכך שהוא מדגיש את האתגרים שעמם מתמודדים מאמנים פסיכולוגיים כשעובדים עם קבוצות אימונים מגוונות. המשתתפים עלולים לדחות מצבים מוצגים או לעורר תוקפנות בשל חוסר רצון לשנות את חייהם או להבחין בצורך בשינוי. כדי להתגבר על מכשולים אלה, מציעים המחברים שמאמנים צריכים ללמוד ולהבין את תהליך האבולוציה של הטכנולוגיה ואת השפעתה על החברה האנושית. לפיכך, הם יכולים לפתח פרדיגמה אישית לתפישת התהליך הטכנולוגי של התפתחות הידע המודרני, אשר ישמש בסיס להישרדות האנושות ולאחדות האנשים במדינה לוחמת.''
Kitap, çeşitli eğitim gruplarıyla çalışan psikolojik koçlara yardımcı olmak için tasarlanmıştır. Yazarlar, başarılı öğrenmenin anahtarı, teknolojik evrim sürecini ve insan toplumu üzerindeki etkisini anlamaktır. Modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecinin algılanması için kişisel bir paradigma geliştirmenin önemini vurguluyorlar, çünkü bu, insanlığın hayatta kalması ve savaşan bir devlette insanların birliğinin temeli olacaktır. Kitap, psikolojik koçların çeşitli eğitim gruplarıyla çalışırken karşılaştıkları zorlukları vurgulayarak başlıyor. Katılımcılar, sunulan durumları reddedebilir veya hayatlarını değiştirmek istemedikleri veya değişim ihtiyacını algılamadıkları için saldırganlığı kışkırtabilirler. Bu engellerin üstesinden gelmek için, yazarlar koçların teknolojinin evrim sürecini ve insan toplumu üzerindeki etkisini incelemeleri ve anlamaları gerektiğini öne sürüyorlar. Böylece, modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecinin algılanması için kişisel bir paradigma geliştirebilirler; bu, insanlığın hayatta kalması ve savaşan bir devlette insanların birliği için temel teşkil edecektir.
تم تصميم الكتاب لمساعدة المدربين النفسيين الذين يعملون مع مجموعات تدريبية مختلفة. يجادل المؤلفون بأن مفتاح التعلم الناجح هو فهم عملية التطور التكنولوجي وتأثيرها على المجتمع البشري. وهم يشددون على أهمية وضع نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية لتطور المعرفة الحديثة، لأن ذلك سيكون الأساس لبقاء البشرية ووحدة الشعب في دولة متحاربة. يبدأ الكتاب بتسليط الضوء على التحديات التي يواجهها المدربون النفسيون عند العمل مع مجموعات تدريبية متنوعة. قد يرفض المشاركون الحالات المعروضة أو يثيرون العدوان بسبب عدم الرغبة في تغيير حياتهم أو إدراك الحاجة إلى التغيير. للتغلب على هذه العقبات، يقترح المؤلفون أنه يجب على المدربين دراسة وفهم عملية تطور التكنولوجيا وتأثيرها على المجتمع البشري. وبالتالي، يمكنهم تطوير نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية لتطوير المعرفة الحديثة، والتي ستكون بمثابة الأساس لبقاء البشرية ووحدة الناس في دولة متحاربة.
이 책은 심리 코치가 다양한 훈련 그룹과 협력하도록 돕기 위해 고안되었습니다. 저자들은 성공적인 학습의 열쇠는 기술 진화 과정과 인간 사회에 미치는 영향을 이해하는 것이라고 주장한다. 그들은 현대 지식 개발의 기술 과정에 대한 인식을위한 개인 패러다임 개발의 중요성을 강조합니다. 이것이 인류의 생존과 전쟁 국가의 사람들의 통일의 기초가 될 것이기 때문입니다. 이 책은 다양한 훈련 그룹과 협력 할 때 심리 코치가 직면 한 문제를 강조하는 것으로 시작됩니다 참가자는 자신의 삶을 바꾸지 않거나 변화의 필요성을 인식하지 못하여 제시된 상황을 거부하거나 공격을 유발할 수 있 이러한 장애를 극복하기 위해 저자들은 코치가 기술의 진화 과정과 인간 사회에 미치는 영향을 연구하고 이해해야한다고 제안합니다. 따라서 그들은 현대 지식 개발의 기술 과정에 대한 인식을위한 개인적인 패러다임을 개발할 수 있으며, 이는 인류의 생존과 전쟁 국가의 사람들의 통일을위한 기초가 될 것입니다.
本は、心理的なコーチが様々なトレーニンググループと協力するのを助けるように設計されています。著者たちは、成功した学習の鍵は、技術進化の過程と人間社会への影響を理解することであると主張している。閣僚は、これが人類の生存と戦争状態における人々の団結の基礎になるので、現代の知識の発展の技術的プロセスの認識のための個人的パラダイムを開発することの重要性を強調する。本は、多様なトレーニンググループで働くときに直面する心理的なコーチの課題を強調することから始まります。参加者は、提示された状況を拒否したり、自分の生活を変えたり、変化の必要性を認識したりしないために攻撃を引き起こすことがあります。これらの障害を克服するために、コーチたちは技術の進化の過程と人間社会への影響を研究し、理解すべきであることを示唆している。したがって、彼らは現代の知識の発展の技術プロセスの認識のための個人的なパラダイムを開発することができます。
該書旨在幫助從事各種培訓小組的心理教練。作者認為,成功學習的關鍵是了解技術進化的過程及其對人類社會的影響。他們強調必須建立個人範式,認識當代知識的技術發展進程,因為這將是人類生存和人類團結在交戰國的基礎。該書首先著重介紹了心理教練在與各種培訓小組合作時面臨的挑戰。由於不願改變自己的生活或認為需要改變,參與者可能會拒絕所呈現的情況或引發侵略。為了克服這些障礙,作者建議教練必須研究和了解技術進化的過程及其對人類社會的影響。通過這樣做,他們可以制定個人範例,以感知現代知識發展的過程過程,這將成為人類生存和交戰國人民團結的基礎。

You may also be interested in:

Истории и метафоры в помощь ведущему тренинга
Одиссей. Человек в истории 2007. История как игра метафор метафоры истории, общества и политики
Одиссей. Человек в истории 2007. История как игра метафор метафоры истории, общества и политики
Сказки для бизнес-тренеров. Как использовать сказки, истории и метафоры в обучении сотрудников
Скорая помощь. Душевные истории
Неотложная медицинская помощь. Симптомы, первая помощь на дому
Теория метафоры
Дескрипторная теория метафоры
Метафоры, которыми мы живем
Сад Символы, метафоры, аллегории
Философия насилия от метафоры к концепту
Метафоры Справочник по английскому языку
Метафоры в терапии принятия и ответственности
Путь к изменению трансформационные метафоры
Хвост ящерки. Метафизика метафоры
Терапевтические метафоры для детей и внутреннего ребенка
Метафоры и модели изменения. Постигаем искусство НЛП
Цена метафоры или Преступление и наказание Синявского и Даниэля
Метафоры в когнитивно-поведенческой терапии. Создание когнитивных связей
От метафоры до фейков. Словесное воздействие на эмоции, знания и поведение людей
Ницше. Для тех, кто хочет все успеть. Афоризмы, метафоры, цитаты
Одиссей. Человек в истории 1989 Исследования по социальной истории и истории культуры.
Одиссей. Человек в истории 1989 Исследования по социальной истории и истории культуры.
Первая помощь
В помощь болящему
В помощь радиокружку
В помощь огороднику
В помощь болящему
В помощь радиокружку
В помощь шахматисту
В помощь огороднику
В помощь огороднику
В помощь огороднику
В помощь огороднику
Помощь блюзмену
В помощь граверу
В помощь огороднику
Помощь идет
В помощь огороднику
В помощь разведчику