Nurturing Hidden Resilience in Troubled Youth: A Groundbreaking Approach to Understanding and Supporting High-Risk Youth In Michael Ungar's groundbreaking book, "Nurturing Hidden Resilience in Troubled Youth he takes a unique approach to understanding and supporting high-risk youth by examining resilience as a social construct and offering a comprehensive theory of resilience and its application in clinical, residential, and community settings. Ungar's analysis focuses on the often-stigmatized group of youth labeled as "dangerous "delinquent and "disordered and explores how they maintain wellbeing through discursive practices. Through detailed case studies, Ungar reveals that these youth perceive their problematic behaviors, such as gang affiliations and drug and alcohol use, as strategic ways to compose healthy stories about themselves that bring them experiences of control and acceptance. Unlike most existing literature on risk and resilience, Ungar's text provides a fresh perspective on the resilience construct and gives voice to the adolescents themselves. Timely and original, "Nurturing Hidden Resilience in Troubled Youth" challenges popular media's portrayal of a "youth problem" and offers an alternative approach to troubled youth, suggesting that we should build upon rather than resist their constructions of resilience as a method of effective intervention.

Воспитание скрытой устойчивости у проблемной молодежи: новаторский подход к пониманию и поддержке молодежи с высоким риском В новаторской книге Майкла Унгара «Воспитание скрытой устойчивости у проблемной молодежи» он использует уникальный подход к пониманию и поддержке молодежи с высоким риском, рассматривая устойчивость как социальную конструкцию и предлагая комплексную теорию устойчивости и ее применение в клинических, бытовых и общественных условиях. Анализ Унгара фокусируется на часто стигматизируемой группе молодежи, обозначенной как «опасная», «преступная» и «неупорядоченная», и исследует, как они поддерживают благополучие с помощью дискурсивных практик. Посредством подробных тематических исследований Унгар показывает, что эта молодежь воспринимает свое проблемное поведение, такое как принадлежность к банде и употребление наркотиков и алкоголя, как стратегические способы составления здоровых историй о себе, которые приносят им опыт контроля и принятия. В отличие от большинства существующих публикаций о риске и устойчивости, текст Унгара дает свежий взгляд на конструкцию устойчивости и дает голос самим подросткам. Своевременный и оригинальный, «Воспитание скрытой устойчивости у проблемной молодежи» бросает вызов изображению популярными средствами массовой информации «молодежной проблемы» и предлагает альтернативный подход к проблемной молодежи, предлагая, чтобы мы опирались, а не сопротивлялись их построениям устойчивости в качестве метода эффективного вмешательства.

Promouvoir la résilience cachée chez les jeunes en difficulté : une approche innovante pour comprendre et soutenir les jeunes à haut risque Dans le livre pionnier de Michael Ungar intitulé « Promouvoir la résilience cachée chez les jeunes en difficulté », il adopte une approche unique pour comprendre et soutenir les jeunes à haut risque, considérant la durabilité comme une construction sociale et proposant une théorie intégrée de la durabilité et son application dans les milieux cliniques, domestiques et communautaires. L'analyse d'Ungar se concentre sur un groupe souvent stigmatisé de jeunes désignés comme « dangereux », « criminel » et « désordonné » et explore comment ils soutiennent le bien-être par des pratiques discursives. Au moyen d'études de cas détaillées, Ungar montre que ces jeunes perçoivent leurs comportements problématiques, tels que l'appartenance à un gang et la consommation de drogues et d'alcool, comme des moyens stratégiques de faire des histoires saines sur eux-mêmes qui leur apportent des expériences de contrôle et d'acceptation. Contrairement à la plupart des publications existantes sur le risque et la durabilité, le texte d'Ungar donne une nouvelle vision de la conception de la durabilité et donne une voix aux adolescents eux-mêmes. En temps opportun et original, « Élever la résilience cachée chez les jeunes en difficulté » récuse la représentation par les médias populaires du « problème de la jeunesse » et propose une approche alternative aux jeunes en difficulté, suggérant que nous nous appuyons plutôt que de résister à leurs constructions de résilience comme méthode d'intervention efficace.

Fomentar la resiliencia latente en los jóvenes con problemas: un enfoque innovador para comprender y apoyar a los jóvenes de alto riesgo En el libro pionero de Michael Ungar «Educar la resiliencia oculta en los jóvenes con problemas», adopta un enfoque único para comprender y apoyar a los jóvenes de alto riesgo, considerando la sostenibilidad como una construcción social y proponiendo una teoría integral de la sostenibilidad y su aplicación en entornos clínicos, domésticos y comunitarios. análisis de Ungar se centra en un grupo de jóvenes a menudo estigmatizados, etiquetados como «peligrosos», «criminales» y «desordenados», y explora cómo apoyan el bienestar a través de prácticas discursivas. A través de estudios de casos detallados, Ungar muestra que estos jóvenes perciben sus comportamientos problemáticos, como pertenecer a una pandilla y consumir drogas y alcohol, como formas estratégicas de compilar historias saludables sobre sí mismos que les traen experiencias de control y aceptación. A diferencia de la mayoría de las publicaciones existentes sobre riesgo y sostenibilidad, el texto de Ungar ofrece una visión fresca de la construcción de la sostenibilidad y da voz a los propios adolescentes. Oportuno y original, «Educar la resiliencia latente en jóvenes problemáticos» desafía la imagen de los medios de comunicación populares del «problema de la juventud» y ofrece un enfoque alternativo para los jóvenes problemáticos, proponiendo que nos apoyemos en lugar de resistirnos a sus construcciones de sostenibilidad como método de intervención eficaz.

Educação da sustentabilidade oculta em jovens problemáticos: abordagem inovadora para compreender e apoiar jovens de alto risco No livro inovador de Michael Ungar, «Educação da sustentabilidade oculta em jovens problemáticos», ele usa uma abordagem única para compreender e apoiar jovens de alto risco. considerando a sustentabilidade como um projeto social e oferecendo uma teoria complexa de sustentabilidade e sua aplicação em ambientes clínicos, domésticos e comunitários. A análise de Ungar se concentra em um grupo frequentemente estigmatizado de jovens, designado como «perigoso», «criminoso» e «desordenado», e investiga como eles mantêm o bem-estar através de práticas discursivas. Através de estudos de caso detalhados, Ungar mostra que estes jovens veem seus comportamentos problemáticos, tais como pertencer a gangues e uso de drogas e álcool, como formas estratégicas de criar histórias saudáveis sobre eles mesmos, que lhes trazem experiências de controle e aceitação. Ao contrário da maioria das publicações existentes sobre risco e sustentabilidade, o texto de Ungar oferece uma visão recente da construção da sustentabilidade e dá voz aos próprios adolescentes. Oportuna e original, a Educação da Sustentabilidade Oculta dos Jovens Problemáticos desafia a imagem do «problema da juventude» pelos meios de comunicação populares e propõe uma abordagem alternativa aos jovens problemáticos, sugerindo que nos baseemos em vez de resistir às suas construções de sustentabilidade como método de intervenção eficaz.

Educazione alla sostenibilità nascosta dei giovani in difficoltà: approccio innovativo alla comprensione e al sostegno dei giovani ad alto rischio Nel libro innovativo di Michael Ungar, «Educare alla sostenibilità nascosta dei giovani in difficoltà», utilizza un approccio unico per comprendere e sostenere i giovani ad alto rischio. considerando la sostenibilità come un progetto sociale e offrendo una teoria completa della sostenibilità e la sua applicazione in ambienti clinici, domestici e sociali. L'analisi di Ungar si concentra su un gruppo spesso stigmatizzato di giovani definiti «pericolosi», «criminali» e «disordinati», e indaga su come essi sostengano il benessere attraverso pratiche discursive. Attraverso studi di caso dettagliati, Ungar dimostra che questi giovani considerano i loro comportamenti problematici, come l'appartenenza a una gang e l'uso di droghe e alcol, come modi strategici per creare storie sane su se stessi che portano loro esperienza di controllo e accettazione. A differenza della maggior parte delle pubblicazioni esistenti sul rischio e la sostenibilità, il testo di Ungar fornisce una visione recente del progetto di resilienza e dà voce agli adolescenti stessi. Puntuale e originale, «Educare la sostenibilità nascosta nei giovani in difficoltà» sfida la rappresentazione da parte dei media più popolari del «problema giovanile» e offre un approccio alternativo ai giovani in difficoltà, suggerendo che ci basiamo piuttosto che resistere alla loro costruzione di sostenibilità come metodo di intervento efficace.

Förderung latenter Resilienz bei Problemjugendlichen: Ein wegweisender Ansatz zum Verständnis und zur Unterstützung risikoreicher Jugendlicher In Michael Ungars bahnbrechendem Buch „Förderung latenter Resilienz bei Problemjugendlichen“ verfolgt er einen einzigartigen Ansatz zum Verständnis und zur Unterstützung risikoreicher Jugendlicher, Nachhaltigkeit als soziales Konstrukt zu betrachten und eine umfassende Theorie der Nachhaltigkeit und ihrer Anwendung im klinischen, häuslichen und öffentlichen Umfeld vorzuschlagen. Ungars Analyse konzentriert sich auf eine oft stigmatisierte Gruppe von Jugendlichen, die als „gefährlich“, „kriminell“ und „ungeordnet“ bezeichnet werden, und untersucht, wie sie das Wohlbefinden durch diskursive Praktiken unterstützen. Durch detaillierte Fallstudien zeigt Ungar, dass diese Jugendlichen ihre problematischen Verhaltensweisen wie Bandenzugehörigkeit und Drogen- und Alkoholkonsum als strategische Wege wahrnehmen, um gesunde Geschichten über sich selbst zu komponieren, die ihnen Kontroll- und Akzeptanzerfahrungen bringen. Im Gegensatz zu den meisten bestehenden Publikationen zu Risiko und Nachhaltigkeit gibt Ungars Text einen frischen Blick auf das Konstrukt der Nachhaltigkeit und gibt den Heranwachsenden selbst eine Stimme. Zeitgemäß und originell stellt die "Förderung versteckter Resilienz bei Problemjugendlichen" die Darstellung des "Jugendproblems'durch die populären Medien in Frage und bietet einen alternativen Ansatz für Problemjugendliche, indem sie vorschlägt, dass wir uns auf ihre Resilienzkonstruktionen als eine Methode der effektiven Intervention stützen, anstatt uns dagegen zu wehren.

Fosting Hidden Resilience in Troubled Youth: An Instructive Approach to Undergency and Supping High-Risk Youth בספרו של מייקל אונגאר ”Fosting Hidden in in in in”, הוא נוקט גישה ייחודית. שוקלת עמידות כבנייה חברתית ומציעה תיאוריה מקיפה של עמידות ויישומה בהגדרות קליניות, משפחתיות וקהילתיות. אנליזה של אונגאר מתמקדת בקבוצת נוער המתויגת לעיתים קרובות כ ”מסוכנת”, ”פושעת” ו ”מבולבלת”, ובוחנת כיצד הם תומכים ברווחה באמצעות פרקטיקות דיסקורסיביות. באמצעות מחקרים מפורטים, מראה אונגאר כי בני נוער אלה תופסים את התנהגותם הבעייתית, כגון השתייכות לכנופיות ושימוש בסמים ואלכוהול, כדרכים אסטרטגיות להכנת סיפורים בריאים על עצמם המביאים להם חוויות של שליטה וקבלה. בניגוד לרוב הפרסומים הקיימים על סיכון והתאוששות, הטקסט של אונגאר מספק נקודת מבט חדשה על מבנה ההתאוששות ונותן קול למתבגרים עצמם. בעיתוי הנכון והמקורי, ”Testing Hidden Residence in Troubled Youth” מאתגר את התיאור הפופולרי של ”בעיית הנוער” ומציע גישה חלופית לנוער במצוקה, המצביעה על כך שאנו נשענים במקום להתנגד למבנה העמידות שלהם כשיטה להתערבות יעילה.''

Sorunlu Gençlerde Gizli Esnekliği Teşvik Etmek: Michael Ungar'ın çığır açan "Sorunlu Gençlerde Gizli Esnekliği Teşvik Etmek" kitabında, yüksek riskli gençleri anlamak ve desteklemek için benzersiz bir yaklaşım benimsiyor. Esnekliği sosyal bir yapı olarak düşünmek ve kapsamlı bir esneklik teorisi ve klinik, ev içi ve toplum ortamlarında uygulanmasını önermek. Ungar'ın analizi, "tehlikeli", "suçlu've" düzensiz'olarak etiketlenen ve sıklıkla damgalanmış bir gençlik grubuna odaklanır ve söylemsel uygulamalarla refahı nasıl desteklediklerini inceler. Ayrıntılı vaka çalışmaları ile Ungar, bu gençlerin çete üyeliği ve uyuşturucu ve alkol kullanımı gibi sorunlu davranışlarını, kendileri hakkında kontrol ve kabul deneyimleri getiren sağlıklı hikayeler yapmanın stratejik yolları olarak algıladıklarını göstermektedir. Risk ve esneklik üzerine mevcut yayınların çoğundan farklı olarak, Ungar'ın metni esnekliğin inşası hakkında yeni bir bakış açısı sunar ve ergenlerin kendilerine ses verir. Zamanında ve orijinal olan "Sorunlu Gençlikte Gizli Esnekliği Teşvik Etmek", popüler medyanın "gençlik sorunu" tasvirine meydan okuyor ve sorunlu gençlere alternatif bir yaklaşım sunuyor; bu da, etkili bir müdahale yöntemi olarak esneklik yapılarına direnmek yerine eğilmemizi öneriyor.

تعزيز المرونة الخفية لدى الشباب المضطرب: نهج مبتكر لفهم ودعم الشباب المعرضين لمخاطر عالية في كتاب مايكل أونغار الرائد «تعزيز المرونة الخفية في الشباب المضطرب»، يتخذ نهجًا فريدًا لفهم ودعم الشباب المعرضين لمخاطر عالية. اعتبار المرونة بنية اجتماعية واقتراح نظرية شاملة للمرونة وتطبيقها في البيئات السريرية والمحلية والمجتمعية. يركز تحليل أونغار على مجموعة من الشباب غالبًا ما يتم وصمهم بأنهم «خطرون» و «مجرمون» و «مضطربون»، ويفحص كيفية دعمهم للرفاهية من خلال الممارسات الاستطرادية. من خلال دراسات الحالة التفصيلية، يُظهر Ungar أن هؤلاء الشباب يدركون سلوكياتهم الإشكالية، مثل الانتماء إلى العصابات وتعاطي المخدرات والكحول، كطرق استراتيجية لصنع قصص صحية عن أنفسهم تجلب لهم تجارب السيطرة والقبول. على عكس معظم المنشورات الحالية حول المخاطر والمرونة، يقدم نص Ungar منظورًا جديدًا لبناء المرونة ويعطي صوتًا للمراهقين أنفسهم. في الوقت المناسب وبشكل أصلي، يتحدى «تعزيز المرونة الخفية في الشباب المضطرب» تصوير وسائل الإعلام الشعبية لـ «مشكلة الشباب» ويقدم نهجًا بديلاً للشباب المضطرب، مما يشير إلى أننا نميل إلى بناء المرونة كطريقة للتدخل الفعال بدلاً من مقاومة ذلك.

문제가있는 청소년의 숨겨진 탄력성 육성: Michael Ungar의 획기적인 저서 "문제가있는 청소년의 숨겨진 탄력성 육성" 에서 고위험 청소년을 이해하고 지원하는 독특한 접근 방식을 취합니다. 탄력성을 사회적 구성으로 고려하고 임상, 국내 및 지역 사회 환경에서의 포괄적 인 탄력성 이론과 그 적용을 제안합니다. Ungar의 분석은 "위험한", "범죄" 및 "무질서한" 으로 분류 된 종종 낙인 찍힌 청소년 그룹에 중점을두고 있으며, 설득력있는 관행을 통해 복지를 어떻게 지원하는지 조사합니다. 자세한 사례 연구를 통해 Ungar는 이러한 청소년들이 갱 소속 및 약물 및 알코올 사용과 같은 문제가있는 행동을 통제 및 수용 경험을 제공하는 자신에 대한 건강한 이야기를 만드는 전략적 방법으로 인식하고 있음을 보여줍니다. 위험과 탄력성에 관한 대부분의 기존 간행물과 달리 Ungar의 텍스트는 탄력성 구성에 대한 새로운 관점을 제공하며 청소년들에게 목소리를줍니다. 적시에 독창적 인 "문제가있는 청소년의 숨겨진 탄력성 육성" 은 대중 매체의 "청소년 문제" 에 대한 묘사에 도전하고 문제가있는 청소년에게 대안적인 접근 방식을 제공합니다..

トラブルを抱えた若者に隠れたレジリエンスを育む：ハイリスク若者を理解し支援する革新的なアプローチMichael Ungarの画期的な著書「トラブルを抱える若者に隠れたレジリエンスを育てる」では、ハイリスク若者を理解し支援するためのユニークなアプローチをとります。社会構造としてのレジリエンスを検討し、臨床、国内およびコミュニティの設定におけるレジリエンスとその応用の包括的な理論を提案する。ウンガーの分析では、しばしば「危険」「、犯罪者」「、無秩序」と分類される若者のグループに焦点を当て、彼らがどのようにして不快な行為を通して幸福を支持しているかを調べている。詳細なケーススタディを通じて、ウンガーは、これらの若者がギャングの所属や薬物やアルコール使用などの問題のある行動を、自分自身についての健全な物語を作成する戦略的方法として認識し、コントロールと受け入れの経験をもたらすことを示しています。リスクと回復力に関する既存のほとんどの出版物とは異なり、Ungarのテキストは回復力の構築に関する新鮮な視点を提供し、青自身に声を与えます。タイムリーで独創的な「困難な若者に隠れたレジリエンスを育てる」は、人気メディアの「若者問題」の描写に挑戦し、問題のある若者に代わりのアプローチを提供し、効果的な介入方法としてレジリエンスの構築に抵抗するのではなく、傾いていることを示唆しています。

在陷入困境的輕人中培養隱藏的復原力：理解和支持高風險青的創新方法在邁克爾·翁加（Michael Ungar）的開創性著作《在陷入困境的輕人中培養隱藏的復原力》中，他采用了獨特的方法來理解和支持高風險的青， 將可持續性視為一種社會構造，並提出了全面的可持續性理論及其在臨床，家庭和社區環境中的應用。Ungar的分析著重於經常被汙名化的青群體，被稱為「危險」，「犯罪」和「無序」，並探討了他們如何通過話語實踐來維持福祉。通過詳細的案例研究，Ungar表明，這些輕人將他們的問題行為（例如幫派成員以及吸毒和酗酒）視為制定健康自我故事的戰略方法，從而為他們帶來控制和接受經驗。與大多數關於風險和可持續性的現有出版物不同，Ungar的文本為可持續性設計提供了新的視角，並為青少提供了聲音。及時而原始的「在陷入困境的輕人中培養隱藏的復原力」挑戰了大眾媒體對「青問題」的描繪，並為陷入困境的輕人提供了另一種方法，建議我們依靠而不是抵制他們建立復原力作為有效幹預的方法。