The Real School Safety Problem: The Long-Term Consequences of Harsh School Punishment In recent years, schools across the United States have undergone significant changes in response to concerns about safety and security. Gone are the days when schools were once considered safe havens for learning and growth; today, police officers, drug-sniffing dogs, surveillance cameras, and high suspension rates have become commonplace. However, these measures, intended to ensure safety, may have unintended but far-reaching consequences. The Real School Safety Problem exposes the negative impact of harsh school discipline on students, families, and communities, highlighting the need for a paradigm shift in approach. The book begins by examining the current state of school security practices and their long-term effects on society. It reveals that these practices may do more harm than good, broadly affecting the entire family, discouraging civic participation in adulthood, and leading to future financial costs in the form of high rates of arrests, incarceration, and unemployment. This is not just a problem for individuals but also for society as a whole, with long-lasting consequences for the economy, social cohesion, and community well-being. The author argues that the current obsession with punishment and zero-tolerance policies has created a culture of fear and mistrust, rather than one of learning and growth. This has led to a vicious cycle of suspensions, expulsions, and criminalization, which ultimately undermines the very purpose of education.

Проблема безопасности реальной школы: долгосрочные последствия суровых школьных наказаний В последние годы в школах по всей территории Соединенных Штатов произошли значительные изменения в ответ на обеспокоенность по поводу безопасности и охраны. Прошли те времена, когда школы когда-то считались безопасными убежищами для обучения и роста; сегодня полицейские, собаки, нюхающие наркотики, камеры наблюдения и высокие показатели отстранения стали обычным явлением. Однако эти меры, призванные обеспечить безопасность, могут иметь непреднамеренные, но далеко идущие последствия. Проблема безопасности в реальной школе раскрывает негативное влияние суровой школьной дисциплины на учащихся, семьи и сообщества, подчеркивая необходимость смены парадигмы в подходе. Книга начинается с изучения текущего состояния школьных практик безопасности и их долгосрочного воздействия на общество. Это показывает, что эта практика может принести больше вреда, чем пользы, в целом затрагивая всю семью, препятствуя гражданскому участию во взрослом возрасте и приводя к будущим финансовым затратам в виде высоких показателей арестов, лишения свободы и безработицы. Это проблема не только для отдельных людей, но и для общества в целом, с долгосрочными последствиями для экономики, социальной сплоченности и благосостояния сообщества. Автор утверждает, что нынешняя одержимость наказаниями и политикой нулевой терпимости создала культуру страха и недоверия, а не культуру обучения и роста. Это привело к порочному кругу отстранений, высылок и криминализации, что в конечном итоге подрывает саму цель образования.

problème de la sécurité de l'école réelle : les conséquences à long terme des sanctions scolaires sévères Ces dernières années, des changements importants ont eu lieu dans les écoles des États-Unis en réponse aux préoccupations en matière de sécurité et de sûreté. L'époque où les écoles étaient autrefois considérées comme des abris sûrs pour l'apprentissage et la croissance est révolue ; aujourd'hui, les policiers, les chiens renifleurs de drogue, les caméras de surveillance et les taux élevés de suspension sont devenus monnaie courante. Toutefois, ces mesures visant à assurer la sécurité peuvent avoir des conséquences imprévues mais de grande portée. problème de la sécurité dans une école réelle révèle l'impact négatif d'une discipline scolaire sévère sur les élèves, les familles et les communautés, soulignant la nécessité de changer de paradigme dans l'approche. livre commence par une étude de l'état actuel des pratiques scolaires en matière de sécurité et de leur impact à long terme sur la société. Cela montre que cette pratique peut faire plus de mal que de bien, affectant en général toute la famille, empêchant la participation civique à l'âge adulte et entraînant des coûts financiers futurs sous la forme de taux élevés d'arrestation, de privation de liberté et de chômage. C'est un problème non seulement pour les individus, mais aussi pour la société dans son ensemble, avec des conséquences à long terme pour l'économie, la cohésion sociale et le bien-être de la communauté. L'auteur affirme que l'obsession actuelle pour les sanctions et les politiques de tolérance zéro a créé une culture de peur et de méfiance plutôt qu'une culture d'apprentissage et de croissance. Cela a conduit à un cercle vicieux de suspensions, d'expulsions et de criminalisations, ce qui a finalement sapé le but même de l'éducation.

problema de la seguridad de la escuela real: las consecuencias a largo plazo de los severos castigos escolares En los últimos se han producido cambios significativos en las escuelas de los Estados Unidos en respuesta a las preocupaciones sobre la seguridad. Pasaron los días en que las escuelas fueron consideradas una vez como refugios seguros para el aprendizaje y el crecimiento; hoy en día, la policía, los perros, las drogas que olfatean, las cámaras de vigilancia y las altas tasas de suspensión se han convertido en algo común. n embargo, estas medidas destinadas a garantizar la seguridad pueden tener consecuencias no deseadas pero de largo alcance. problema de la seguridad en una escuela real revela el impacto negativo de la severa disciplina escolar en estudiantes, familias y comunidades, destacando la necesidad de un cambio de paradigma en el enfoque. libro comienza con un estudio del estado actual de las prácticas de seguridad escolar y su impacto a largo plazo en la sociedad. Esto demuestra que esta práctica puede ser más perjudicial que beneficiosa, afectando generalmente a toda la familia, impidiendo la participación cívica en la edad adulta y generando costos financieros futuros en forma de altas tasas de arrestos, encarcelamiento y desempleo. Se trata de un problema no sólo para las personas, sino también para la sociedad en su conjunto, con consecuencias a largo plazo para la economía, la cohesión social y el bienestar de la comunidad. autor sostiene que la obsesión actual por el castigo y la política de tolerancia cero ha creado una cultura del miedo y la desconfianza, no una cultura del aprendizaje y el crecimiento. Esto ha llevado a un círculo vicioso de suspensiones, expulsiones y criminalizaciones, que al final socava el propio objetivo de la entidad.

Problema de segurança escolar real: os efeitos a longo prazo das severas punições escolares Nos últimos anos, as escolas de todo o território dos Estados Unidos têm mudado significativamente para responder às preocupações de segurança e segurança. Passaram-se os tempos em que as escolas já foram consideradas refúgios seguros para o ensino e o crescimento; Hoje, polícias, cães que cheiram drogas, câmaras de segurança e altos índices de suspensão tornaram-se comuns. No entanto, estas medidas para garantir a segurança podem ter consequências involuntárias, mas de longo alcance. O problema da segurança na escola real revela o impacto negativo da disciplina escolar severa nos alunos, famílias e comunidades, enfatizando a necessidade de mudança de paradigma na abordagem. O livro começa com um estudo do estado atual das práticas de segurança da escola e seus efeitos a longo prazo na sociedade. Isso mostra que esta prática pode causar mais danos do que benefícios, afetando em geral toda a família, impedindo a participação civil na idade adulta e gerando custos financeiros futuros como altos índices de prisões, privação de liberdade e desemprego. É um problema não só para os indivíduos, mas para a sociedade em geral, com consequências a longo prazo para a economia, a coesão social e o bem-estar da comunidade. O autor afirma que a atual obsessão por punições e políticas de tolerância zero criou uma cultura de medo e desconfiança, e não uma cultura de aprendizagem e crescimento. Isso levou a um círculo vicioso de suspensões, expulsões e criminalização, o que acaba por minar o objetivo da educação.

Problema di sicurezza della scuola reale: gli effetti a lungo termine delle severe punizioni scolastiche Negli ultimi anni, le scuole negli Stati Uniti hanno subito notevoli cambiamenti in risposta alle preoccupazioni per la sicurezza e la sicurezza. Sono passati tempi in cui le scuole erano considerate rifugi sicuri per l'apprendimento e la crescita; Oggi poliziotti, cani che annusano droga, telecamere di sorveglianza e alti tassi di sospensione sono diventati comuni. Tuttavia, tali misure, finalizzate a garantire la sicurezza, potrebbero avere conseguenze involontarie ma di grande portata. Il problema della sicurezza nella scuola reale rivela l'impatto negativo della disciplina scolastica su studenti, famiglie e comunità, sottolineando la necessità di un cambio di paradigma nell'approccio. Il libro inizia studiando lo stato attuale delle pratiche di sicurezza scolastica e il loro impatto a lungo termine sulla società. Ciò dimostra che questa pratica può causare più danni che benefici, in generale coinvolgendo tutta la famiglia, ostacolando la partecipazione civile in età adulta e comportando costi futuri sotto forma di alti tassi di arresto, detenzione e disoccupazione. tratta di un problema non solo per le persone, ma anche per la società in generale, con conseguenze a lungo termine per l'economia, la coesione sociale e il benessere della comunità. L'autore sostiene che l'attuale ossessione per le punizioni e la politica di tolleranza zero ha creato una cultura della paura e della sfiducia piuttosto che una cultura dell'apprendimento e della crescita. Ciò ha portato a un circolo vizioso di sospensioni, espulsioni e criminalizzazioni, che alla fine compromette l'obiettivo stesso dell'istruzione.

Das cherheitsproblem der Realschule: Die langfristigen Folgen schwerer Schulstrafen In den letzten Jahren gab es in Schulen in den Vereinigten Staaten erhebliche Veränderungen als Reaktion auf cherheitsbedenken. Vorbei sind die Zeiten, in denen Schulen einst als sichere Zufluchtsorte für rnen und Wachstum galten; Heute sind Polizisten, drogenschnüffelnde Hunde, Überwachungskameras und hohe Suspendierungsraten alltäglich geworden. Diese Maßnahmen zur Gewährleistung der cherheit können jedoch unbeabsichtigte, aber weitreichende Folgen haben. Das cherheitsproblem in der Realschule offenbart die negativen Auswirkungen der strengen Schuldisziplin auf Schüler, Familien und Gemeinschaften und unterstreicht die Notwendigkeit eines Paradigmenwechsels im Ansatz. Das Buch beginnt mit einer Untersuchung des aktuellen Stands der schulischen cherheitspraktiken und ihrer langfristigen Auswirkungen auf die Gesellschaft. Dies zeigt, dass diese Praxis mehr Schaden als Nutzen anrichten kann, da sie im Allgemeinen die gesamte Familie betrifft, die Bürgerbeteiligung im Erwachsenenalter behindert und zukünftige finanzielle Kosten in Form hoher Verhaftungsraten, Inhaftierung und Arbeitslosigkeit verursacht. Das ist nicht nur ein Problem für den Einzelnen, sondern für die Gesellschaft insgesamt, mit langfristigen Folgen für die Wirtschaft, den sozialen Zusammenhalt und das Gemeinwohl. Der Autor argumentiert, dass die gegenwärtige Obsession mit Bestrafung und Null-Toleranz-Politik eher eine Kultur der Angst und des Misstrauens als eine Kultur des rnens und des Wachstums geschaffen hat. Dies hat zu einem Teufelskreis von Suspendierungen, Vertreibungen und Kriminalisierung geführt, der letztendlich den eigentlichen Zweck der Bildung untergräbt.

Real School Security Challenge: Długoterminowe skutki surowych kar szkolnych W ostatnich latach szkoły w Stanach Zjednoczonych odnotowały znaczące zmiany w odpowiedzi na obawy dotyczące bezpieczeństwa i ochrony. Minęły dni, kiedy szkoły były niegdyś uważane za bezpieczne raje do nauki i wzrostu; Dzisiaj policjanci, psy wąchające narkotyki, kamery obserwacyjne i wysokie wskaźniki zawieszenia stały się powszechne. Środki te, mające na celu zapewnienie bezpieczeństwa, mogą jednak mieć niezamierzone, ale daleko idące konsekwencje. Kwestia bezpieczeństwa w prawdziwej szkole ujawnia negatywny wpływ surowej dyscypliny szkolnej na uczniów, rodziny i społeczności, podkreślając potrzebę zmiany paradygmatu podejścia. Książka rozpoczyna się od zbadania aktualnego stanu praktyk bezpieczeństwa w szkołach i ich długoterminowego wpływu na społeczeństwo. Pokazuje to, że praktyka ta może wyrządzić więcej szkody niż dobra, ogólnie wpływając na całą rodzinę, zniechęcając do udziału w życiu obywatelskim jako dorośli i prowadząc do przyszłych kosztów finansowych w postaci wysokiego wskaźnika aresztowania, uwięzienia i bezrobocia. Jest to problem nie tylko dla jednostek, ale także dla całego społeczeństwa, co ma długofalowy wpływ na gospodarkę, spójność społeczną i dobrobyt społeczności. Autor twierdzi, że obecna obsesja na punkcie kary i polityki zerowej tolerancji stworzyła raczej kulturę strachu i nieufności niż kulturę uczenia się i wzrostu. Doprowadziło to do błędnego cyklu zawieszeń, wydaleń i kryminalizacji, co ostatecznie podważa sam cel edukacji.

"אתגר אבטחת בתי הספר האמיתיים: ההשפעות ארוכות הטווח של עונשי בית ספר קשים בשנים האחרונות, בתי ספר ברחבי ארצות הברית ראו שינויים משמעותיים בתגובה לחששות לגבי בטיחות. חלפו הימים שבהם בתי ־ הספר נחשבו בעבר למגורים בטוחים ללמידה ולצמיחה; היום, שוטרים, כלבים מריחים סמים, מצלמות מעקב ושיעורי השעיה גבוהים הפכו לדבר שבשגרה. עם זאת, אמצעים אלה שנועדו להבטיח בטיחות יכולים להיות בעלי השלכות בלתי מכוונות אך מרחיקות לכת. סוגיית הבטיחות בבית ספר אמיתי חושפת את ההשפעה השלילית של משמעת בית ספרית קשה על תלמידים, משפחות וקהילות, ומדגישה את הצורך בשינוי פרדיגמה בגישה. הספר מתחיל בבחינת המצב הנוכחי של שיטות הבטיחות בבתי הספר והשפעתם ארוכת הטווח על החברה. הדבר מראה שנוהג זה יכול להזיק יותר מתועלת, בדרך כלל להשפיע על המשפחה כולה, להרתיע השתתפות אזרחית כמבוגרים ולהוביל לעלויות כספיות עתידיות בדמות שיעורי מעצר גבוהים, כליאה ואבטלה. זוהי בעיה לא רק ליחידים אלא לחברה בכללותה, עם השלכות ארוכות טווח על הכלכלה, לכידות חברתית ורווחה קהילתית. המחבר טוען כי האובססיה הנוכחית לענישה ומדיניות אפס סובלנות יצרה תרבות של פחד וחוסר אמון ולא תרבות של למידה וצמיחה. זה הוביל למעגל אכזרי של השעיות, גירושים ופלילים, שבסופו של דבר ערערו את מטרת החינוך.''

Real School Security Challenge: The Long-Term Effects of Harsh School Penalties Son yıllarda, Amerika Birleşik Devletleri'ndeki okullar güvenlik ve emniyetle ilgili endişelere yanıt olarak önemli değişiklikler gördü. Okulların bir zamanlar öğrenme ve büyüme için güvenli liman olarak görüldüğü günler geride kaldı; Bugün, polis memurları, uyuşturucu koklayan köpekler, güvenlik kameraları ve yüksek süspansiyon oranları yaygınlaştı. Bununla birlikte, güvenliği sağlamak için tasarlanan bu önlemlerin istenmeyen ancak geniş kapsamlı sonuçları olabilir. Gerçek bir okulda güvenlik konusu, sert okul disiplininin öğrenciler, aileler ve topluluklar üzerindeki olumsuz etkisini ortaya koymakta ve yaklaşımda bir paradigma değişikliği ihtiyacını vurgulamaktadır. Kitap, okul güvenliği uygulamalarının mevcut durumunu ve toplum üzerindeki uzun vadeli etkilerini inceleyerek başlıyor. Bu, bu uygulamanın iyiden daha fazla zarar verebileceğini, genellikle tüm aileyi etkileyebileceğini, yetişkin olarak sivil katılımı caydırabileceğini ve yüksek tutuklama oranları, hapsedilme ve işsizlik şeklinde gelecekteki finansal maliyetlere yol açabileceğini göstermektedir. Bu sadece bireyler için değil, bir bütün olarak toplum için, ekonomi, sosyal uyum ve toplum refahı için uzun vadeli etkileri olan bir sorundur. Yazar, ceza ve sıfır tolerans politikalarına olan mevcut takıntının bir öğrenme ve büyüme kültüründen ziyade bir korku ve güvensizlik kültürü yarattığını savunuyor. Bu, askıya alma, sınır dışı etme ve kriminalize etme kısır döngüsüne yol açtı ve sonuçta eğitimin amacını baltaladı.

تحدي الأمن المدرسي الحقيقي: الآثار طويلة المدى للعقوبات المدرسية القاسية في السنوات الأخيرة، شهدت المدارس في جميع أنحاء الولايات المتحدة تغييرات كبيرة استجابة للمخاوف بشأن السلامة والأمن. لقد ولت الأيام التي كانت المدارس تعتبر فيها ملاذات آمنة للتعلم والنمو ؛ اليوم، أصبح ضباط الشرطة وكلاب شم المخدرات وكاميرات المراقبة ومعدلات التعليق المرتفعة أمرًا شائعًا. ومع ذلك، يمكن أن يكون لهذه التدابير المصممة لضمان السلامة عواقب غير مقصودة ولكنها بعيدة المدى. تكشف قضية السلامة في مدرسة حقيقية عن التأثير السلبي للانضباط المدرسي القاسي على الطلاب والأسر والمجتمعات، مما يسلط الضوء على الحاجة إلى نقلة نوعية في النهج. يبدأ الكتاب بفحص الحالة الحالية لممارسات السلامة المدرسية وتأثيرها طويل المدى على المجتمع. هذا يدل على أن هذه الممارسة يمكن أن تضر أكثر مما تنفع، وتؤثر بشكل عام على الأسرة بأكملها، وتثبط المشاركة المدنية كبالغين، وتؤدي إلى تكاليف مالية في المستقبل في شكل معدلات اعتقال عالية، وحبس، وبطالة. هذه مشكلة ليس فقط للأفراد ولكن للمجتمع ككل، مع آثار طويلة الأجل على الاقتصاد والتماسك الاجتماعي ورفاهية المجتمع. يجادل المؤلف بأن الهوس الحالي بالعقاب وسياسات عدم التسامح قد خلق ثقافة الخوف وعدم الثقة بدلاً من ثقافة التعلم والنمو. وقد أدى ذلك إلى حلقة مفرغة من عمليات الإيقاف والطرد والتجريم، مما أدى في النهاية إلى تقويض الغرض ذاته من التعليم.

실제 학교 보안 도전: Harsh School Penalties의 장기적인 영향 최근 몇 년 동안 미국 전역의 학교는 안전 및 보안에 대한 우려에 부응하여 상당한 변화를 겪었습니다. 학교가 한때 학습과 성장을위한 안전한 피난처로 여겨 졌던 시절은 지났습니다. 오늘날 경찰관, 마약 스니핑 개, 감시 카메라 및 높은 현탁율이 일반화되었습니다. 그러나 안전을 보장하기 위해 고안된 이러한 조치는 의도하지 않지만 광범위한 결과를 초래할 수 있습니다. 실제 학교의 안전 문제는 가혹한 학교 규율이 학생, 가족 및 지역 사회에 미치는 부정적인 영향을 노출시켜 접근 방식의 패러다임 전환의 필요성을 강조합니다. 이 책은 현재의 학교 안전 관행 상태와 사회에 미치는 장기적인 영향을 조사하는 것으로 시작됩니다. 이것은이 관행이 선보다 더 해를 끼칠 수 있으며, 일반적으로 온 가족에게 영향을 미치며, 성인으로서의 시민 참여를 방해하며, 높은 체포 율, 투옥 및 실업의 형태로 미래의 재정 비용을 초래할 수 있음을 보여줍니다. 이것은 경제, 사회적 응집력 및 지역 사회 복지에 장기적인 영향을 미치는 개인뿐만 아니라 사회 전체의 문제입니다. 저자는 현재 처벌과 무관 용 정책에 대한 집착이 학습과 성장 문화보다는 두려움과 불신의 문화를 만들어 냈다고 주장한다. 이로 인해 정학, 퇴학 및 범죄의 악순환이 발생하여 궁극적으로 교육의 목적이 손상되었습니다.

Real School Security Challenge： Harsh School Pencilesの長期的な影響近、米国の学校では、安全とセキュリティに関する懸念に対応して大きな変化が見られています。学校がかつて学習と成長のための安全な避難所と考えられていた日はなくなりました。今日、警察官、麻薬の犬、監視カメラ、高い停止率が一般的になっています。しかし、安全性を確保するために設計されたこれらの措置は、意図せずに広範囲に及ぶ結果をもたらす可能性があります。実際の学校での安全性の問題は、生徒、家族、コミュニティに厳しい学校の規律が悪影響を及ぼし、アプローチのパラダイムシフトの必要性を強調しています。この本は、学校の安全実践の現状とその長期的な社会への影響を調べることから始まります。これは、この慣行が良いよりも害を及ぼす可能性があることを示しており、一般的に家族全員に影響を与え、成人としての市民参加を落胆させ、高い逮捕率、収監、失業という形で将来の財政コストにつながる。これは個人だけでなく社会全体にとっても問題であり、経済、社会の結束、地域の福祉に長期的な影響を与えます。著者は、現在の処罰とゼロ寛容政策への執着は、学習と成長の文化ではなく、恐怖と不信の文化を作り出したと主張している。これは、停止、追放、犯罪化の悪循環をもたらし、最終的には教育の目的そのものを損なうことになった。

真實學校的安全問題：嚴厲的學校懲罰的長期後果近來，美國各地的學校因對安全和安保的關切而發生了重大變化。曾經認為學校是學習和成長的避風港的時代已經過去。如今，警察，狗嗅毒品，監控攝像機和高暫停率已成為司空見慣。然而，這些旨在確保安全的措施可能產生意外但深遠的影響。實體學校的安全問題揭示了嚴酷的學校紀律對學生，家庭和社區的不利影響，突顯了方法中需要改變範式。本書首先研究學校安全實踐的現狀及其對社會的長期影響。這表明，這種做法可能弊大於利，通常影響整個家庭，阻礙公民參與成，並導致未來的財務成本，包括高逮捕率，監禁率和失業率。這不僅對個人而且對整個社會都是一個問題，對經濟、社會凝聚力和社區福祉產生長期影響。作者認為，目前對懲罰和零容忍政策的癡迷造成了恐懼和不信任文化，而不是學習和成長文化。這導致了停職，驅逐和刑事定罪的惡性循環，最終破壞了教育的目的。